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Für Vertretung, zum Ausprobieren oder wenn du spontan etwas anderes brauchst: dieselbe vollständige Stunde wie für eine angelegte Klasse – ohne Konto, nichts wird gespeichert. Ausgearbeitete Reihen für GeWi, Ethik und Politische Bildung stehen unter Fertige Stunden.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Jahrgang

1Quadratische Funktionen und Gleichungen 2Quadratische Gleichungen 3Trigonometrie 4Exponentielles Wachstum 5Körper zeichnen und berechnen 6Ähnlichkeit und Strahlensätze 7Daten und Zufall 8Wahrscheinlichkeit: Baumdiagramm und Vierfeldertafel 9Prüfungsvorbereitung (MSA / BBR)10Terme und Gleichungen

◀ davorIch verschiebe die Parabel und lese den Scheitel ab.Stunde 2: Ich verschiebe die Parabel und lese den Scheitel ab.

Stunde 3 von 18 der Einheit

Quadratische Funktionen und Gleichungen

Ich strecke und spiegle die Parabel.

Warm-up5Einstieg4Ziel4Erarbeitung11Üben12Zusatz2Rückschau2Exit-Ticket3Hausaufgabe2

45 Minuten · 10 Aufgaben · Merksatz: „f(x) = a · x²: |a| > 1 schmaler, |a| < 1 breiter, a < 0 nach …“

▶ Stunde starten als Doppelstunde (90 Min.)

danach ▶Ich wandle Scheitelpunktform in Normalform um.Stunde 4: Ich wandle Scheitelpunktform in Normalform um.

Übliche Reihenfolge dieses Jahrgangs – kein Plan deiner Schule. Die Fachkonferenz entscheidet über die Reihenfolge; leg eine Klasse an oder lies euren Stoffverteilungsplan ein, dann steht hier eure.

erstes Thema des JahrgangsThema danach: Quadratische Gleichungen ▶

Soll der Stand erhalten bleiben – wo die Klasse steht, was die Exit-Tickets ergeben haben, wann die Klassenarbeit ist? Dann leg die Klasse an; das dauert zwei Minuten und die Stunden bleiben dieselben.