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Für Vertretung, zum Ausprobieren oder wenn du spontan etwas anderes brauchst: dieselbe vollständige Stunde wie für eine angelegte Klasse – ohne Konto, nichts wird gespeichert. Ausgearbeitete Reihen für GeWi, Ethik und Politische Bildung stehen unter Fertige Stunden.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Jahrgang

1Kurvendiskussion und Anwendungen 2Integralrechnung 3e-Funktion und Logarithmus 4Binomialverteilung

◀ davorIch untersuche Graphen von e-Funktionen (Extrema, Asymptoten).Stunde 7: Ich untersuche Graphen von e-Funktionen (Extrema, Asymptoten).

Stunde 8 von 10 der Einheit

e-Funktion und Logarithmus

Ich integriere e-Funktionen (Vertiefung).

Warm-up5Einstieg3Ziel4Erarbeitung10Üben13Zusatz3Rückschau2Exit-Ticket3Hausaufgabe2

45 Minuten · 12 Aufgaben · Merksatz: „∫ e^(kx) dx = 1/k · e^(kx) + C – die Umkehrung der Kettenregel: durch …“

▶ Stunde starten als Doppelstunde (90 Min.)

danach ▶Ich übe gemischte Aufgaben (TÜV).Stunde 9: Ich übe gemischte Aufgaben (TÜV).

Übliche Reihenfolge dieses Jahrgangs – kein Plan deiner Schule. Die Fachkonferenz entscheidet über die Reihenfolge; leg eine Klasse an oder lies euren Stoffverteilungsplan ein, dann steht hier eure.

◀ Thema davor: Integralrechnung Thema danach: Binomialverteilung ▶

Soll der Stand erhalten bleiben – wo die Klasse steht, was die Exit-Tickets ergeben haben, wann die Klassenarbeit ist? Dann leg die Klasse an; das dauert zwei Minuten und die Stunden bleiben dieselben.