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Für Vertretung, zum Ausprobieren oder wenn du spontan etwas anderes brauchst: dieselbe vollständige Stunde wie für eine angelegte Klasse – ohne Konto, nichts wird gespeichert. Ausgearbeitete Reihen für GeWi, Ethik und Politische Bildung stehen unter Fertige Stunden.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Jahrgang

1Zahlen bis 100: Stellenwerte, Plus und Minus 2Einmaleins und Teilen 3Größen: Uhr, Geld bis 100 €, Meter und Zentimeter 4Symmetrie, Körper und Wege

◀ davorIch leite die 9er-Reihe aus der 10er-Reihe ab (Nachbaraufgabe).Stunde 6: Ich leite die 9er-Reihe aus der 10er-Reihe ab (Nachbaraufgabe).

Stunde 7 von 14 der Einheit

Einmaleins und Teilen

Ich leite die 7er-Reihe aus der 5er- und der 2er-Reihe ab.

Warm-up4Einstieg3Ziel4Erarbeitung9Bewegung2Üben8Sicherung3Zusatz5Rückschau2Exit-Ticket5

45 Minuten · 12 Aufgaben · Merksatz: „7 · 6 = 5 · 6 + 2 · 6 = 30 + 12 = 42 (Kraft der Fünf).“

▶ Stunde starten als Doppelstunde (90 Min.)

danach ▶Ich nutze Tauschaufgaben im Einmaleins.Stunde 8: Ich nutze Tauschaufgaben im Einmaleins.

Übliche Reihenfolge dieses Jahrgangs – kein Plan deiner Schule. Die Fachkonferenz entscheidet über die Reihenfolge; leg eine Klasse an oder lies euren Stoffverteilungsplan ein, dann steht hier eure.

◀ Thema davor: Zahlen bis 100: Stellenwerte, Plus und Minus Thema danach: Größen: Uhr, Geld bis 100 €, Meter und Zentimeter ▶

Soll der Stand erhalten bleiben – wo die Klasse steht, was die Exit-Tickets ergeben haben, wann die Klassenarbeit ist? Dann leg die Klasse an; das dauert zwei Minuten und die Stunden bleiben dieselben.