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Für Vertretung, zum Ausprobieren oder wenn du spontan etwas anderes brauchst: dieselbe vollständige Stunde wie für eine angelegte Klasse – ohne Konto, nichts wird gespeichert. Ausgearbeitete Reihen für GeWi, Ethik und Politische Bildung stehen unter Fertige Stunden.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Jahrgang

1Wiederholung: Brüche und Dezimalzahlen 2Zuordnungen 3Prozentrechnung 4Zeichnen und Konstruieren 5Rationale Zahlen 6Flächeninhalt und Volumen 7Terme und Gleichungen 8Wahrscheinlichkeit

Stunde 1 von 12 der Einheit

Flächeninhalt und Volumen

Ich berechne Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten.

Warm-up6Einstieg3Ziel4Erarbeitung8Üben12Zusatz5Rückschau2Exit-Ticket3Hausaufgabe2

45 Minuten · 9 Aufgaben · Merksatz: „Umfang u = 2 · (a + b). Flächeninhalt A = a · b. Quadrat: u = 4a, A = …“

▶ Stunde starten als Doppelstunde (90 Min.)

danach ▶Ich berechne den Flächeninhalt von Parallelogrammen.Stunde 2: Ich berechne den Flächeninhalt von Parallelogrammen.

Übliche Reihenfolge dieses Jahrgangs – kein Plan deiner Schule. Die Fachkonferenz entscheidet über die Reihenfolge; leg eine Klasse an oder lies euren Stoffverteilungsplan ein, dann steht hier eure.

◀ Thema davor: Rationale Zahlen Thema danach: Terme und Gleichungen ▶

Soll der Stand erhalten bleiben – wo die Klasse steht, was die Exit-Tickets ergeben haben, wann die Klassenarbeit ist? Dann leg die Klasse an; das dauert zwei Minuten und die Stunden bleiben dieselben.