Biologie · Klasse 8 · Kapitel
Stoffwechsel: Atmung, Blut und Kreislauf
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wie viel Luft atmest du an einem Tag?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft. Quelle: Rechnung aus Atemzugvolumen und Atemfrequenz in Ruhe
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann den Weg der Atemluft beschreiben und Einatemluft mit Ausatemluft vergleichen.
EntdeckenFrage
Wie viel Luft atmest du an einem Tag?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft.
MerkenAtemwege und Atemluft
Die Luft geht über Nase, Rachen, Luftröhre und Bronchien in die Lungenbläschen.
Ausgeatmete Luft enthält noch etwa 16 Prozent Sauerstoff und etwa 4 Prozent Kohlenstoffdioxid.
BeispielDer Weg der Atemluft
Schritt für Schritt
- Die Rippen bilden einen Korb um Lunge und Herz.
- Die Rippen bilden einen Korb um Lunge und Herz.
AchtungDie Lunge saugt die Luft selbst ein
Die Lunge zieht sich auseinander und saugt Luft ein.
Das Zwerchfell und die Muskeln zwischen den Rippen vergrößern den Brustraum. Die Lunge folgt, und Luft strömt hinein.
Die Lunge hat keine eigenen Muskeln. Muskeln vergrößern den Brustraum, und die Lunge wird dabei mitgezogen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welcher Muskel ist der wichtigste beim ruhigen Einatmen?So fängst du an:Das Zwerchfell zieht sich zusammen und flacht ab.
Lösung zeigen
- Das Zwerchfell zieht sich zusammen und flacht ab.
- Der Brustraum wird größer.
Ergebnis:Das Zwerchfell - ●2Welches Organ liegt zwischen Rachen und Luftröhre?
Lösung zeigen
Ergebnis:Der Kehlkopf - ★3Was verhindert beim Schlucken, dass Essen in die Luftröhre gelangt?
Lösung zeigen
- Beim Schlucken klappt der Kehldeckel über den Eingang der Luftröhre.
- Das Essen rutscht in die Speiseröhre.
Ergebnis:Der Kehldeckel verschließt die Luftröhre.
2Ich kann erklären, wie der Gasaustausch in den Lungenbläschen funktioniert.
EntdeckenFrage
Wie viele Lungenbläschen hast du?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Etwa 480 Millionen. Zusammen bilden sie eine riesige Fläche, über die Sauerstoff ins Blut und Kohlenstoffdioxid hinaus gelangt.
MerkenGasaustausch durch Diffusion
Stoffe wandern von hoher zu niedriger Konzentration.
Sauerstoff geht aus den Lungenbläschen ins Blut, Kohlenstoffdioxid aus dem Blut in die Bläschen. Viele kleine Bläschen ergeben eine riesige Fläche.
BeispielGasaustausch in den Lungenbläschen
Schritt für Schritt
- Diffusion ist über kurze Strecken schnell.
- Die dünne Wand macht den Weg zwischen Luft und Blut kurz.
- Diffusion ist über kurze Strecken schnell.
- Die dünne Wand macht den Weg zwischen Luft und Blut kurz.
AchtungRichtung der Diffusion vertauscht
Der Sauerstoff geht vom Blut in die Lungenbläschen.
In den Lungenbläschen ist mehr Sauerstoff als im Blut. Deshalb wandert er von den Bläschen ins Blut.
Stoffe wandern von dort, wo viel ist, dorthin, wo wenig ist. Wo ist mehr Sauerstoff: in der Luft der Bläschen oder im Blut, das gerade aus dem Körper kommt?
ÜbenJetzt du
- ○4Was haben Lungenbläschen und Darmzotten gemeinsam?So fängst du an:Beide vergrößern die Fläche.
Lösung zeigen
- Beide vergrößern die Fläche.
- Beide haben eine dünne Wand zum Blut.
Ergebnis:Große Fläche und dünne Wand für den Austausch mit dem Blut - ●5Woher kommt das Kohlenstoffdioxid, das wir ausatmen?
Lösung zeigen
- Die Zellen bilden Kohlenstoffdioxid.
- Das Blut bringt es zur Lunge.
Ergebnis:Aus den Körperzellen, die es bei der Zellatmung bilden - ★6Wo gibt das Blut den Sauerstoff wieder ab?
Lösung zeigen
- In den Körperzellen ist wenig Sauerstoff, im Blut viel.
- Er wandert aus dem Blut in die Zellen – wieder von viel nach wenig.
Ergebnis:In den feinen Blutgefäßen bei den Körperzellen
3Ich kann die Bestandteile des Blutes und ihre Aufgaben nennen.
EntdeckenFrage
Wie lange lebt eine rote Blutzelle?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Etwa 120 Tage. Das Knochenmark bildet deshalb jede Sekunde rund zwei Millionen neue rote Blutzellen.
MerkenDas Blut
Rote Blutzellen tragen Sauerstoff, weiße wehren Erreger ab, Plättchen verschließen Wunden.
Das Plasma transportiert Nährstoffe, Kohlenstoffdioxid und Wärme. Blut ist immer rot.
BeispielBestandteile des Blutes
Schritt für Schritt
- Blutplasma: Nährstoffe, Kohlenstoffdioxid und Wärme transportieren.
- Blutplasma: Nährstoffe, Kohlenstoffdioxid und Wärme transportieren.
AchtungBestandteile des Blutes verwechselt
Die weißen Blutzellen transportieren den Sauerstoff.
Die roten Blutzellen transportieren den Sauerstoff. Die weißen Blutzellen wehren Krankheitserreger ab.
Rot für den Sauerstoff, weiß für die Abwehr, Blutplättchen für die Gerinnung, Plasma für den Transport gelöster Stoffe.
ÜbenJetzt du
- ○7Welche Aufgabe haben die weißen Blutzellen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Krankheitserreger abwehren - ●8Welche Aufgabe haben die Blutplättchen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Wunden bei der Blutgerinnung verschließen - ★9Welcher Bestandteil des Blutes verschließt Wunden?
Lösung zeigen
Ergebnis:Blutplättchen
4Ich kann den Bau des Herzens und den Weg des Blutes durch das Herz beschreiben.
EntdeckenFrage
Wie oft schlägt dein Herz an einem Tag?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Bei 70 Schlägen in der Minute: 70 · 60 · 24 = 100.800. Also etwa hunderttausendmal am Tag – ohne Pause.
MerkenDas Herz
Das Herz ist eine Doppelpumpe.
Die rechte Hälfte pumpt Blut zur Lunge, die linke in den Körper. Klappen lassen das Blut nur in eine Richtung fließen.
BeispielBau und Arbeit des Herzens
Schritt für Schritt
- Das Herz ist ein Hohlmuskel.
- Es zieht sich zusammen und pumpt das Blut durch den Körper.
- Das Herz ist ein Hohlmuskel.
- Es zieht sich zusammen und pumpt das Blut durch den Körper.
AchtungWeg des Blutes durch das Herz vertauscht
Aus der rechten Kammer fließt das Blut in den Körper.
Aus der rechten Kammer fließt das Blut in die Lunge, aus der linken Kammer in den Körper.
Rechts ist das Blut, das aus dem Körper kommt und zur Lunge muss. Links ist das Blut, das aus der Lunge kommt und in den Körper muss.
ÜbenJetzt du
- ○10Wo liegt das Herz?So fängst du an:Das Herz liegt mittig im Brustkorb.
Lösung zeigen
- Das Herz liegt mittig im Brustkorb.
- Seine Spitze zeigt nach links.
Ergebnis:Im Brustkorb, zwischen den Lungenflügeln, etwas nach links - ●11Was passiert, wenn sich die Herzkammern zusammenziehen?
Lösung zeigen
- Die Kammern pressen das Blut hinaus.
- Die Klappen lassen es nur in die Arterien.
Ergebnis:Das Blut wird in die Arterien gepumpt. - ★12Was ist der Herzschlag, den man hört?
Lösung zeigen
- Die Klappen schlagen zu, wenn sich die Kammern füllen und leeren.
- Das sind die Herztöne.
Ergebnis:Das Schließen der Herzklappen
5Ich kann Lungenkreislauf und Körperkreislauf unterscheiden.
EntdeckenFrage
Wer hat entdeckt, dass das Blut im Kreis fließt?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Der englische Arzt William Harvey, 1628. Vorher glaubte man, die Leber bilde ständig neues Blut, und der Körper verbrauche es. Harvey rechnete aus, dass das Herz in einer Stunde mehr Blut pumpt, als ein Mensch wiegt.
MerkenDoppelter Kreislauf
Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
Das Blut fließt im Lungenkreislauf und im Körperkreislauf und kommt zweimal am Herzen vorbei.
BeispielLungenkreislauf und Körperkreislauf
Schritt für Schritt
- Arterien führen vom Herzen weg.
- Venen führen zum Herzen hin.
- Arterien führen vom Herzen weg.
- Venen führen zum Herzen hin.
AchtungArterien führen immer sauerstoffreiches Blut
Die Lungenarterie führt sauerstoffreiches Blut.
Arterien führen vom Herzen weg. Die Lungenarterie bringt sauerstoffarmes Blut zur Lunge.
Arterie oder Vene entscheidet die Richtung, nicht der Sauerstoff: Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
ÜbenJetzt du
- ○13Das Gefäß mit der Nummer 2 führt Blut von der Lunge zum Herzen. Wie heißt es?So fängst du an:Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
Lösung zeigen
- Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
- Nummer 2 führt von der Lunge zum Herzen: Lungenvene.
Ergebnis:Lungenvene - ●14Das Gefäß mit der Nummer 1 führt Blut vom Herzen zur Lunge. Wie heißt es?
Lösung zeigen
- Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
- Nummer 1 führt vom Herzen zur Lunge: Lungenarterie.
Ergebnis:Lungenarterie - ★15Ein rotes Blutkörperchen startet in der linken Herzkammer. Wie oft kommt es am Herzen vorbei, bis es wieder dort ist?
Lösung zeigen
- Körperkreislauf: linke Kammer, Körper, rechter Vorhof.
- Lungenkreislauf: rechte Kammer, Lunge, linker Vorhof.
- Das Blut kommt zweimal am Herzen vorbei.
Ergebnis:Zweimal: nach dem Körper und nach der Lunge
6Ich kann den Puls messen und seine Veränderung bei Belastung deuten.
EntdeckenFrage
Warum ist der Puls von Babys so schnell?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Neugeborene haben einen Ruhepuls von etwa 120 bis 160 Schlägen in der Minute. Ihr Herz ist klein und pumpt mit jedem Schlag wenig Blut – es muss öfter schlagen.
MerkenPuls und Belastung
Der Puls ist die Zahl der Herzschläge in einer Minute.
Zähl 15 Sekunden lang und nimm mal 4. Bei Belastung steigt er, weil die Muskeln mehr Sauerstoff brauchen.
BeispielDen Puls berechnen
Schritt für Schritt
- Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
- 29 · 4 = 116
- Der Puls ist 116 Schläge je Minute.
- Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
- 29 · 4 = 116
- Der Puls ist 116 Schläge je Minute.
AchtungPuls nicht auf eine Minute hochgerechnet
18 Schläge in 15 Sekunden, also Puls 18.
18 Schläge in 15 Sekunden, also 18 · 4 = 72 Schläge in einer Minute.
Der Puls wird für eine Minute angegeben. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
ÜbenJetzt du
- ○16In Ruhe im Sitzen zählt Jonas 18 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?So fängst du an:Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
Lösung zeigen
- Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
- 18 · 4 = 72
- Der Puls ist 72 Schläge je Minute.
Ergebnis:72 Schläge je Minute - ●17Nach einer Minute Seilspringen zählt Jonas 32 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
Lösung zeigen
- Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
- 32 · 4 = 128
- Der Puls ist 128 Schläge je Minute.
Ergebnis:128 Schläge je Minute - ★18Morgens nach dem Aufwachen zählt Mia 32 Pulsschläge in 30 Sekunden. Wie hoch ist ihr Puls je Minute?
Lösung zeigen
- Eine Minute hat zweimal 30 Sekunden.
- 32 · 2 = 64
- Der Puls ist 64 Schläge je Minute.
Ergebnis:64 Schläge je Minute
7Ich kann erklären, warum jede Zelle Sauerstoff und Traubenzucker braucht.
EntdeckenFrage
Warum wird dir beim Sport warm?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Muskeln gewinnen ihre Energie aus der Zellatmung. Nur etwa ein Viertel davon wird zu Bewegung, der Rest wird zu Wärme. Deshalb schwitzt du.
MerkenZellatmung
In den Mitochondrien jeder Zelle wird aus Traubenzucker und Sauerstoff Energie gewonnen.
Dabei entstehen Kohlenstoffdioxid und Wasser. Die Lunge holt den Sauerstoff nur herein.
BeispielZellatmung
Schritt für Schritt
- Traubenzucker + Sauerstoff → Kohlenstoffdioxid + Wasser
- Dabei wird Energie frei.
- Traubenzucker + Sauerstoff → Kohlenstoffdioxid + Wasser
- Dabei wird Energie frei.
AchtungAtmung findet nur in der Lunge statt
Den Sauerstoff braucht die Lunge.
Den Sauerstoff braucht jede Zelle. In den Mitochondrien gewinnt sie damit Energie aus Traubenzucker.
Die Lunge holt den Sauerstoff nur in den Körper. Gebraucht wird er in jeder Zelle, zum Beispiel in den Muskeln.
ÜbenJetzt du
- ○19Warum atmest du beim Sport schneller?So fängst du an:Arbeitende Muskeln brauchen mehr Energie.
Lösung zeigen
- Arbeitende Muskeln brauchen mehr Energie.
- Für die Zellatmung brauchen sie mehr Sauerstoff, und es entsteht mehr Kohlenstoffdioxid.
Ergebnis:Die Muskelzellen brauchen mehr Sauerstoff für die Zellatmung und bilden mehr Kohlenstoffdioxid. - ●20Was passiert mit dem Kohlenstoffdioxid, das in den Zellen entsteht?
Lösung zeigen
- Das Kohlenstoffdioxid wandert aus den Zellen ins Blut.
- In der Lunge wandert es in die Lungenbläschen und wird ausgeatmet.
Ergebnis:Das Blut bringt es zur Lunge, dort wird es ausgeatmet. - ★21Wie hängen Fotosynthese und Zellatmung zusammen?
Lösung zeigen
- Fotosynthese: Kohlenstoffdioxid und Wasser → Traubenzucker und Sauerstoff.
- Zellatmung: Traubenzucker und Sauerstoff → Kohlenstoffdioxid und Wasser.
- Die Stoffe laufen im Kreis zwischen Pflanzen und Tieren.
Ergebnis:Was die Fotosynthese herstellt, verbraucht die Zellatmung, und umgekehrt.
8Ich kann die Schritte der Wiederbelebung nennen und begründen.
EntdeckenFrage
Wie oft helfen Umstehende, wenn jemand auf der Straße zusammenbricht?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Laut Fachbrief Biologie Nummer 14 in Berlin nur in etwa 30 Prozent der Fälle, in Schweden in etwa 70 Prozent. Dort lernen alle schon in der Schule, wie man wiederbelebt. Deshalb empfiehlt die Kultusministerkonferenz zwei Stunden Wiederbelebung im Jahr ab Klasse 7.
MerkenPrüfen, Rufen, Drücken
Prüfen: ansprechen, anfassen, Atmung prüfen.
Rufen: 112. Drücken: in der Mitte der Brust, 5 bis 6 Zentimeter tief, 100- bis 120-mal in der Minute, bis Hilfe kommt.
BeispielPrüfen, Rufen, Drücken
Schritt für Schritt
- Kräftig drücken: etwa 5 bis 6 Zentimeter tief.
- Nach jedem Drücken den Brustkorb ganz entlasten.
- Kräftig drücken: etwa 5 bis 6 Zentimeter tief.
- Nach jedem Drücken den Brustkorb ganz entlasten.
AchtungAusatemluft ohne Sauerstoff
Wir atmen Sauerstoff ein und Kohlenstoffdioxid aus.
Ausgeatmete Luft enthält noch etwa 16 Prozent Sauerstoff und etwa 4 Prozent Kohlenstoffdioxid.
Der Körper nimmt nur einen Teil des Sauerstoffs auf. Ausgeatmete Luft ist vor allem noch Luft – mit etwas weniger Sauerstoff und mehr Kohlenstoffdioxid.
ÜbenJetzt du
- ○22Welche Reihenfolge ist richtig?So fängst du an:Prüfen: Atmet die Person normal?
Lösung zeigen
- Prüfen: Atmet die Person normal?
- Rufen: 112.
- Drücken: Mitte der Brust, bis Hilfe kommt.
Ergebnis:Prüfen, Rufen, Drücken - ●23Was ist ein Defibrillator?
Lösung zeigen
- Ein Defibrillator gibt Sprachanweisungen.
- Jeder darf ihn benutzen.
Ergebnis:Ein Gerät, das mit einem Stromstoß das Herz wieder in Takt bringen kann und sagt, was zu tun ist - ★24Warum ist es so wichtig, sofort mit dem Drücken zu beginnen?
Lösung zeigen
- Das Herz pumpt nicht mehr. Das Blut bringt keinen Sauerstoff zum Gehirn.
- Nach wenigen Minuten werden Gehirnzellen geschädigt.
- Das Drücken hält einen Notkreislauf aufrecht, bis Hilfe kommt.
Ergebnis:Ohne Blutfluss bekommt das Gehirn keinen Sauerstoff und wird nach wenigen Minuten geschädigt.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Was passiert beim Ausatmen mit dem Zwerchfell?
Lösung zeigen
- Beim Ausatmen entspannt sich das Zwerchfell und wölbt sich nach oben.
- Der Brustraum wird kleiner, die Luft strömt hinaus.
Ergebnis:Es entspannt sich und wölbt sich nach oben. Der Brustraum wird kleiner. - ●26Was bleibt beim Atmen fast unverändert?
Lösung zeigen
- Stickstoff wird vom Körper nicht gebraucht.
- Er wird fast genauso ausgeatmet.
Ergebnis:Der Anteil an Stickstoff - ●27Wird in der Lunge Sauerstoff in Kohlenstoffdioxid umgewandelt?
Lösung zeigen
- In der Lunge wird ausgetauscht, nicht umgewandelt.
- Kohlenstoffdioxid entsteht in den Körperzellen.
Ergebnis:Nein, die Gase werden nur ausgetauscht. - ●28Wohin pumpt die linke Herzkammer das Blut?
Lösung zeigen
- Links kommt das sauerstoffreiche Blut aus der Lunge an.
- Die linke Kammer pumpt es in den Körper.
Ergebnis:In den Körper - ●29Wie heißt die große Arterie, die aus der linken Kammer kommt?
Lösung zeigen
- Aus der linken Kammer fließt das Blut in die Aorta.
- Von dort in den ganzen Körper.
Ergebnis:Die Aorta, die Hauptschlagader - ●30Nach einem Lauf über 400 Meter zählt Jonas 38 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
Lösung zeigen
- Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
- 38 · 4 = 152
- Der Puls ist 152 Schläge je Minute.
Ergebnis:152 Schläge je Minute
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Atemwege und Atemluft
- Die Luft geht über Nase, Rachen, Luftröhre und Bronchien in die Lungenbläschen.
- Gasaustausch durch Diffusion
- Stoffe wandern von hoher zu niedriger Konzentration.
- Das Blut
- Rote Blutzellen tragen Sauerstoff, weiße wehren Erreger ab, Plättchen verschließen Wunden.
- Das Herz
- Das Herz ist eine Doppelpumpe.
- Doppelter Kreislauf
- Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
- Puls und Belastung
- Der Puls ist die Zahl der Herzschläge in einer Minute.
- Zellatmung
- In den Mitochondrien jeder Zelle wird aus Traubenzucker und Sauerstoff Energie gewonnen.
- Prüfen, Rufen, Drücken
- Prüfen: ansprechen, anfassen, Atmung prüfen.
AchtungBlut in den Venen ist blau
Das Blut in den Venen ist blau.
Blut ist immer rot: sauerstoffreich hellrot, sauerstoffarm dunkelrot. Venen sehen durch die Haut nur bläulich aus.
Wenn man sich verletzt, kommt immer rotes Blut. Das Blaue ist eine Täuschung durch die Haut, die das Licht unterschiedlich zurückwirft.
AchtungNur ein Kreislauf
Das Blut fließt vom Herzen durch den Körper und dann durch die Lunge zurück.
Das Blut fließt in zwei Kreisläufen und kommt zwischendurch wieder am Herzen vorbei.
Das Blut kommt auf seinem Weg zweimal am Herzen vorbei: einmal nach der Lunge, einmal nach dem Körper.
AchtungPuls mit dem falschen Faktor hochgerechnet
18 Schläge in 15 Sekunden: 18 · 15 = 270.
60 Sekunden sind viermal 15 Sekunden: 18 · 4 = 72.
Frag: Wie oft passen 15 Sekunden in eine Minute? Mit dieser Zahl wird malgenommen.
AchtungSchritte der Wiederbelebung vertauscht
Zuerst drücken, dann prüfen, ob die Person atmet.
Prüfen, rufen, drücken: ansprechen und Atmung prüfen, 112 anrufen, dann sofort drücken.
Merk dir drei Wörter: Prüfen. Rufen. Drücken.
AchtungAus Angst, etwas falsch zu machen, nichts tun
Ich drücke lieber nicht, ich könnte etwas kaputt machen.
Ohne Hilfe stirbt das Gehirn nach wenigen Minuten. Der einzige Fehler ist, nichts zu tun.
Wer nicht atmet, braucht sofort Hilfe. Drücken kann nicht schaden – nichts tun schon.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann den Weg der Atemluft beschreiben und Einatemluft mit Ausatemluft vergleichen.
31In welche Röhren teilt sich die Luftröhre?Lösung zeigen
Ergebnis:In die BronchienIch kann erklären, wie der Gasaustausch in den Lungenbläschen funktioniert.
32Warum sind die Wände der Lungenbläschen so dünn?Lösung zeigen
Ergebnis:Der Weg für die Gase ist dann sehr kurz.Ich kann die Bestandteile des Blutes und ihre Aufgaben nennen.
33Welche Aufgabe haben die weißen Blutzellen?Lösung zeigen
Ergebnis:Krankheitserreger abwehrenIch kann den Bau des Herzens und den Weg des Blutes durch das Herz beschreiben.
34Wohin pumpt die linke Herzkammer das Blut?Lösung zeigen
Ergebnis:In den KörperIch kann Lungenkreislauf und Körperkreislauf unterscheiden.
35Das Gefäß mit der Nummer 4 führt Blut aus dem Körper zum Herzen. Wie heißt es?Lösung zeigen
Ergebnis:Körpervene (Hohlvene)Ich kann den Puls messen und seine Veränderung bei Belastung deuten.
36Nach dem Radfahren zur Schule zählt Jonas 25 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?Lösung zeigen
Ergebnis:100 Schläge je MinuteIch kann erklären, warum jede Zelle Sauerstoff und Traubenzucker braucht.
37Welche Stoffe braucht eine Zelle für die Zellatmung?Lösung zeigen
Ergebnis:Traubenzucker und SauerstoffIch kann die Schritte der Wiederbelebung nennen und begründen.
38Welche Reihenfolge ist richtig?Lösung zeigen
Ergebnis:Prüfen, Rufen, Drücken
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wie viel Luft atmest du an einem Tag?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft.
Wörter
- Funktion
- eine Regel, die aus einer Zahl eine andere macht
- Prozentsatz
- wie viel Prozent es sind
- Prozentwert
- der Teil, um den es geht
Lösungen
- Das Zwerchfell
- Der Kehlkopf
- Der Kehldeckel verschließt die Luftröhre.
- Große Fläche und dünne Wand für den Austausch mit dem Blut
- Aus den Körperzellen, die es bei der Zellatmung bilden
- In den feinen Blutgefäßen bei den Körperzellen
- Krankheitserreger abwehren
- Wunden bei der Blutgerinnung verschließen
- Blutplättchen
- Im Brustkorb, zwischen den Lungenflügeln, etwas nach links
- Das Blut wird in die Arterien gepumpt.
- Das Schließen der Herzklappen
- Lungenvene
- Lungenarterie
- Zweimal: nach dem Körper und nach der Lunge
- 72 Schläge je Minute
- 128 Schläge je Minute
- 64 Schläge je Minute
- Die Muskelzellen brauchen mehr Sauerstoff für die Zellatmung und bilden mehr Kohlenstoffdioxid.
- Das Blut bringt es zur Lunge, dort wird es ausgeatmet.
- Was die Fotosynthese herstellt, verbraucht die Zellatmung, und umgekehrt.
- Prüfen, Rufen, Drücken
- Ein Gerät, das mit einem Stromstoß das Herz wieder in Takt bringen kann und sagt, was zu tun ist
- Ohne Blutfluss bekommt das Gehirn keinen Sauerstoff und wird nach wenigen Minuten geschädigt.
- Es entspannt sich und wölbt sich nach oben. Der Brustraum wird kleiner.
- Der Anteil an Stickstoff
- Nein, die Gase werden nur ausgetauscht.
- In den Körper
- Die Aorta, die Hauptschlagader
- 152 Schläge je Minute
- In die Bronchien
- Der Weg für die Gase ist dann sehr kurz.
- Krankheitserreger abwehren
- In den Körper
- Körpervene (Hohlvene)
- 100 Schläge je Minute
- Traubenzucker und Sauerstoff
- Prüfen, Rufen, Drücken