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Biologie · Klasse 8 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Stoffwechsel: Atmung, Blut und Kreislauf

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie viel Luft atmest du an einem Tag?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft. Quelle: Rechnung aus Atemzugvolumen und Atemfrequenz in Ruhe

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann den Weg der Atemluft beschreiben und Einatemluft mit Ausatemluft vergleichen.

EntdeckenFrage

Wie viel Luft atmest du an einem Tag?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft.

MerkenAtemwege und Atemluft

Die Luft geht über Nase, Rachen, Luftröhre und Bronchien in die Lungenbläschen.

Ausgeatmete Luft enthält noch etwa 16 Prozent Sauerstoff und etwa 4 Prozent Kohlenstoffdioxid.

BeispielDer Weg der Atemluft

Worin enden die feinsten Verzweigungen der Bronchien?
Schritt für Schritt
  1. Die Bronchien verzweigen sich immer feiner.
  2. Am Ende sitzen die Lungenbläschen, dort findet der Gasaustausch statt.
  1. Die Bronchien verzweigen sich immer feiner.
  2. Am Ende sitzen die Lungenbläschen, dort findet der Gasaustausch statt.
Ergebnis:
In den Lungenbläschen

AchtungAusatemluft ohne Sauerstoff

So nicht
Wir atmen Sauerstoff ein und Kohlenstoffdioxid aus.
So richtig
Ausgeatmete Luft enthält noch etwa 16 Prozent Sauerstoff und etwa 4 Prozent Kohlenstoffdioxid.

Der Körper nimmt nur einen Teil des Sauerstoffs auf. Ausgeatmete Luft ist vor allem noch Luft – mit etwas weniger Sauerstoff und mehr Kohlenstoffdioxid.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Was atmen wir durch die Nase ein?
    So fängst du an:
    Wir atmen Luft ein, kein reines Gas.
    Lösung zeigen
    1. Wir atmen Luft ein, kein reines Gas.
    2. Etwa ein Fünftel davon ist Sauerstoff.
    Ergebnis:
    Luft, ein Gemisch aus Stickstoff, Sauerstoff und anderen Gasen
  2. ●2
    Wie kommt die Luft beim Einatmen in die Lunge?
    Lösung zeigen
    1. Die Lunge hat keine eigenen Muskeln.
    2. Zwerchfell und Rippenmuskeln vergrößern den Brustraum.
    3. Die Lunge dehnt sich mit, Luft strömt hinein.
    Ergebnis:
    Das Zwerchfell zieht sich zusammen und vergrößert den Brustraum. Die Luft strömt hinein.
  3. ★3
    Was verhindert beim Schlucken, dass Essen in die Luftröhre gelangt?
    Lösung zeigen
    1. Beim Schlucken klappt der Kehldeckel über den Eingang der Luftröhre.
    2. Das Essen rutscht in die Speiseröhre.
    Ergebnis:
    Der Kehldeckel verschließt die Luftröhre.

2Ich kann erklären, wie der Gasaustausch in den Lungenbläschen funktioniert.

EntdeckenFrage

Wie viele Lungenbläschen hast du?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Etwa 480 Millionen. Zusammen bilden sie eine riesige Fläche, über die Sauerstoff ins Blut und Kohlenstoffdioxid hinaus gelangt.

MerkenGasaustausch durch Diffusion

Stoffe wandern von hoher zu niedriger Konzentration.

Sauerstoff geht aus den Lungenbläschen ins Blut, Kohlenstoffdioxid aus dem Blut in die Bläschen. Viele kleine Bläschen ergeben eine riesige Fläche.

BeispielGasaustausch in den Lungenbläschen

Wird in der Lunge Sauerstoff in Kohlenstoffdioxid umgewandelt?
Schritt für Schritt
  1. In der Lunge wird ausgetauscht, nicht umgewandelt.
  2. Kohlenstoffdioxid entsteht in den Körperzellen.
  1. In der Lunge wird ausgetauscht, nicht umgewandelt.
  2. Kohlenstoffdioxid entsteht in den Körperzellen.
Ergebnis:
Nein, die Gase werden nur ausgetauscht.

AchtungRichtung der Diffusion vertauscht

So nicht
Der Sauerstoff geht vom Blut in die Lungenbläschen.
So richtig
In den Lungenbläschen ist mehr Sauerstoff als im Blut. Deshalb wandert er von den Bläschen ins Blut.

Stoffe wandern von dort, wo viel ist, dorthin, wo wenig ist. Wo ist mehr Sauerstoff: in der Luft der Bläschen oder im Blut, das gerade aus dem Körper kommt?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was haben Lungenbläschen und Darmzotten gemeinsam?
    So fängst du an:
    Beide vergrößern die Fläche.
    Lösung zeigen
    1. Beide vergrößern die Fläche.
    2. Beide haben eine dünne Wand zum Blut.
    Ergebnis:
    Große Fläche und dünne Wand für den Austausch mit dem Blut
  2. ●5
    Wohin wandert Sauerstoff, wenn im Blut wenig und in der Luft viel davon ist?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Von der Luft ins Blut
  3. ★6
    Die Lunge hat etwa 480 Millionen Lungenbläschen. Warum so viele kleine statt einem großen Sack?
    Lösung zeigen
    1. Je mehr kleine Bläschen, desto größer die Fläche.
    2. Auf großer Fläche wandern viele Gasteilchen gleichzeitig.
    Ergebnis:
    Viele kleine Bläschen haben zusammen eine viel größere Oberfläche für den Gasaustausch.

3Ich kann die Bestandteile des Blutes und ihre Aufgaben nennen.

EntdeckenFrage

Wie lange lebt eine rote Blutzelle?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Etwa 120 Tage. Das Knochenmark bildet deshalb jede Sekunde rund zwei Millionen neue rote Blutzellen.

MerkenDas Blut

Rote Blutzellen tragen Sauerstoff, weiße wehren Erreger ab, Plättchen verschließen Wunden.

Das Plasma transportiert Nährstoffe, Kohlenstoffdioxid und Wärme. Blut ist immer rot.

BeispielBestandteile des Blutes

Nach dem Mittagessen steigt der Traubenzucker im Blut. Welcher Bestandteil transportiert ihn?
Schritt für Schritt
  1. Traubenzucker ist im Blutplasma gelöst.
  2. Das Plasma bringt ihn zu allen Zellen.
  1. Traubenzucker ist im Blutplasma gelöst.
  2. Das Plasma bringt ihn zu allen Zellen.
Ergebnis:
Das Blutplasma

AchtungBestandteile des Blutes verwechselt

So nicht
Die weißen Blutzellen transportieren den Sauerstoff.
So richtig
Die roten Blutzellen transportieren den Sauerstoff. Die weißen Blutzellen wehren Krankheitserreger ab.

Rot für den Sauerstoff, weiß für die Abwehr, Blutplättchen für die Gerinnung, Plasma für den Transport gelöster Stoffe.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Aufgabe haben die Blutplättchen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Wunden bei der Blutgerinnung verschließen
  2. ●8
    Bergsteiger in großer Höhe bilden nach einigen Wochen mehr von einem Blutbestandteil. Von welchem?
    Lösung zeigen
    1. In großer Höhe ist in jedem Atemzug weniger Sauerstoff.
    2. Mehr rote Blutzellen können mehr Sauerstoff transportieren.
    Ergebnis:
    Von den roten Blutzellen
  3. ★9
    Warum sehen Venen am Handgelenk bläulich aus?
    Lösung zeigen
    1. Blut ist immer rot, sauerstoffarmes Blut ist dunkelrot.
    2. Wie die Farbe durch die Haut erscheint, hängt vom Licht ab.
    3. Die Venen wirken bläulich, das Blut ist rot.
    Ergebnis:
    Das Blut ist dunkelrot. Die Haut wirft das Licht so zurück, dass die Venen bläulich wirken.

4Ich kann den Bau des Herzens und den Weg des Blutes durch das Herz beschreiben.

EntdeckenFrage

Wie oft schlägt dein Herz an einem Tag?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Bei 70 Schlägen in der Minute: 70 · 60 · 24 = 100.800. Also etwa hunderttausendmal am Tag – ohne Pause.

MerkenDas Herz

Das Herz ist eine Doppelpumpe.

Die rechte Hälfte pumpt Blut zur Lunge, die linke in den Körper. Klappen lassen das Blut nur in eine Richtung fließen.

BeispielBau und Arbeit des Herzens

In welche Herzhälfte kommt das Blut aus dem Körper zurück?
Schritt für Schritt
  1. Das Blut aus dem Körper kommt rechts an.
  1. Das Blut aus dem Körper kommt rechts an.
Ergebnis:
In die rechte Hälfte

AchtungDie Lunge saugt die Luft selbst ein

So nicht
Die Lunge zieht sich auseinander und saugt Luft ein.
So richtig
Das Zwerchfell und die Muskeln zwischen den Rippen vergrößern den Brustraum. Die Lunge folgt, und Luft strömt hinein.

Die Lunge hat keine eigenen Muskeln. Muskeln vergrößern den Brustraum, und die Lunge wird dabei mitgezogen.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Was ist der Herzschlag, den man hört?
    So fängst du an:
    Die Klappen schlagen zu, wenn sich die Kammern füllen und leeren.
    Lösung zeigen
    1. Die Klappen schlagen zu, wenn sich die Kammern füllen und leeren.
    2. Das sind die Herztöne.
    Ergebnis:
    Das Schließen der Herzklappen
  2. ●11
    Was ist das Herz vor allem?
    Lösung zeigen
    1. Das Herz ist ein Hohlmuskel.
    2. Es zieht sich zusammen und pumpt das Blut durch den Körper.
    Ergebnis:
    Ein Muskel, der als Pumpe arbeitet
  3. ★12
    Die Wand der linken Herzkammer ist viel dicker als die der rechten. Warum?
    Lösung zeigen
    1. Rechts geht es nur bis zur nahen Lunge.
    2. Links muss das Blut bis in die Zehen und zurück.
    3. Dafür braucht die linke Kammer einen kräftigeren Muskel.
    Ergebnis:
    Sie muss das Blut durch den ganzen Körper pumpen und braucht mehr Kraft.

5Ich kann Lungenkreislauf und Körperkreislauf unterscheiden.

EntdeckenFrage

Wer hat entdeckt, dass das Blut im Kreis fließt?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Der englische Arzt William Harvey, 1628. Vorher glaubte man, die Leber bilde ständig neues Blut, und der Körper verbrauche es. Harvey rechnete aus, dass das Herz in einer Stunde mehr Blut pumpt, als ein Mensch wiegt.

MerkenDoppelter Kreislauf

Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.

Das Blut fließt im Lungenkreislauf und im Körperkreislauf und kommt zweimal am Herzen vorbei.

BeispielLungenkreislauf und Körperkreislauf

Das Gefäß mit der Nummer 4 führt Blut aus dem Körper zum Herzen. Wie heißt es?
LungeKörperzellenrechteHälftelinkeHälfteHerz1234reicharmSauerstoff:
Schritt für Schritt
  1. Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
  2. Nummer 4 führt aus dem Körper zum Herzen: Körpervene (Hohlvene).
  1. Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
  2. Nummer 4 führt aus dem Körper zum Herzen: Körpervene (Hohlvene).
Ergebnis:
Körpervene (Hohlvene)

AchtungArterien führen immer sauerstoffreiches Blut

So nicht
Die Lungenarterie führt sauerstoffreiches Blut.
So richtig
Arterien führen vom Herzen weg. Die Lungenarterie bringt sauerstoffarmes Blut zur Lunge.

Arterie oder Vene entscheidet die Richtung, nicht der Sauerstoff: Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Blut fließt in der Körpervene zum Herzen?
    So fängst du an:
    Die Körperzellen haben den Sauerstoff aufgenommen.
    Lösung zeigen
    1. Die Körperzellen haben den Sauerstoff aufgenommen.
    2. Das Blut kommt sauerstoffarm zurück zum Herzen.
    Ergebnis:
    Sauerstoffarmes Blut aus dem Körper
  2. ●14
    Das Gefäß mit der Nummer 3 führt Blut vom Herzen in den Körper. Wie heißt es?
    LungeKörperzellenrechteHälftelinkeHälfteHerz1234reicharmSauerstoff:
    Lösung zeigen
    1. Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
    2. Nummer 3 führt vom Herzen in den Körper: Körperarterie (Aorta).
    Ergebnis:
    Körperarterie (Aorta)
  3. ★15
    Das Gefäß mit der Nummer 2 führt Blut von der Lunge zum Herzen. Wie heißt es?
    LungeKörperzellenrechteHälftelinkeHälfteHerz1234reicharmSauerstoff:
    Lösung zeigen
    1. Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
    2. Nummer 2 führt von der Lunge zum Herzen: Lungenvene.
    Ergebnis:
    Lungenvene

6Ich kann den Puls messen und seine Veränderung bei Belastung deuten.

EntdeckenFrage

Warum ist der Puls von Babys so schnell?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Neugeborene haben einen Ruhepuls von etwa 120 bis 160 Schlägen in der Minute. Ihr Herz ist klein und pumpt mit jedem Schlag wenig Blut – es muss öfter schlagen.

MerkenPuls und Belastung

Der Puls ist die Zahl der Herzschläge in einer Minute.

Zähl 15 Sekunden lang und nimm mal 4. Bei Belastung steigt er, weil die Muskeln mehr Sauerstoff brauchen.

BeispielDen Puls berechnen

Nach einem Sprint über 50 Meter zählt Jonas 35 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
Schritt für Schritt
  1. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
  2. 35 · 4 = 140
  3. Der Puls ist 140 Schläge je Minute.
  1. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
  2. 35 · 4 = 140
  3. Der Puls ist 140 Schläge je Minute.
Ergebnis:
140 Schläge je Minute

AchtungPuls nicht auf eine Minute hochgerechnet

So nicht
18 Schläge in 15 Sekunden, also Puls 18.
So richtig
18 Schläge in 15 Sekunden, also 18 · 4 = 72 Schläge in einer Minute.

Der Puls wird für eine Minute angegeben. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Nach zwei Minuten Pause zählt Jonas 22 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
    So fängst du an:
    Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
    Lösung zeigen
    1. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
    2. 22 · 4 = 88
    3. Der Puls ist 88 Schläge je Minute.
    Ergebnis:
    88 Schläge je Minute
  2. ●17
    Nach einer Runde Hampelmann zählt Jonas 30 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
    Lösung zeigen
    1. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
    2. 30 · 4 = 120
    3. Der Puls ist 120 Schläge je Minute.
    Ergebnis:
    120 Schläge je Minute
  3. ★18
    Nach dem Treppensteigen in den dritten Stock zählt Mia 58 Pulsschläge in 30 Sekunden. Wie hoch ist ihr Puls je Minute?
    Lösung zeigen
    1. Eine Minute hat zweimal 30 Sekunden.
    2. 58 · 2 = 116
    3. Der Puls ist 116 Schläge je Minute.
    Ergebnis:
    116 Schläge je Minute

7Ich kann erklären, warum jede Zelle Sauerstoff und Traubenzucker braucht.

EntdeckenFrage

Warum wird dir beim Sport warm?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Muskeln gewinnen ihre Energie aus der Zellatmung. Nur etwa ein Viertel davon wird zu Bewegung, der Rest wird zu Wärme. Deshalb schwitzt du.

MerkenZellatmung

In den Mitochondrien jeder Zelle wird aus Traubenzucker und Sauerstoff Energie gewonnen.

Dabei entstehen Kohlenstoffdioxid und Wasser. Die Lunge holt den Sauerstoff nur herein.

BeispielZellatmung

Welche Zellen haben besonders viele Mitochondrien?
Schritt für Schritt
  1. Wo viel Energie gebraucht wird, sind viele Mitochondrien.
  2. Struktur und Funktion gehören zusammen.
  1. Wo viel Energie gebraucht wird, sind viele Mitochondrien.
  2. Struktur und Funktion gehören zusammen.
Ergebnis:
Muskelzellen, weil sie viel Energie brauchen

AchtungAtmung findet nur in der Lunge statt

So nicht
Den Sauerstoff braucht die Lunge.
So richtig
Den Sauerstoff braucht jede Zelle. In den Mitochondrien gewinnt sie damit Energie aus Traubenzucker.

Die Lunge holt den Sauerstoff nur in den Körper. Gebraucht wird er in jeder Zelle, zum Beispiel in den Muskeln.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Wozu braucht dein Körper den eingeatmeten Sauerstoff?
    So fängst du an:
    Der Sauerstoff wird mit dem Blut zu jeder Zelle gebracht.
    Lösung zeigen
    1. Der Sauerstoff wird mit dem Blut zu jeder Zelle gebracht.
    2. In den Mitochondrien wird mit ihm Energie aus Traubenzucker gewonnen.
    Ergebnis:
    Jede Zelle gewinnt damit Energie aus Traubenzucker.
  2. ●20
    Wie gelangt der Sauerstoff von der Lunge zu den Zellen?
    Lösung zeigen
    1. Das Blut nimmt den Sauerstoff in der Lunge auf.
    2. Es bringt ihn zu jeder Zelle.
    Ergebnis:
    Mit dem Blut, gebunden an die roten Blutzellen
  3. ★21
    Wie hängen Fotosynthese und Zellatmung zusammen?
    Lösung zeigen
    1. Fotosynthese: Kohlenstoffdioxid und Wasser → Traubenzucker und Sauerstoff.
    2. Zellatmung: Traubenzucker und Sauerstoff → Kohlenstoffdioxid und Wasser.
    3. Die Stoffe laufen im Kreis zwischen Pflanzen und Tieren.
    Ergebnis:
    Was die Fotosynthese herstellt, verbraucht die Zellatmung, und umgekehrt.

8Ich kann die Schritte der Wiederbelebung nennen und begründen.

EntdeckenFrage

Wie oft helfen Umstehende, wenn jemand auf der Straße zusammenbricht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Laut Fachbrief Biologie Nummer 14 in Berlin nur in etwa 30 Prozent der Fälle, in Schweden in etwa 70 Prozent. Dort lernen alle schon in der Schule, wie man wiederbelebt. Deshalb empfiehlt die Kultusministerkonferenz zwei Stunden Wiederbelebung im Jahr ab Klasse 7.

MerkenPrüfen, Rufen, Drücken

Prüfen: ansprechen, anfassen, Atmung prüfen.

Rufen: 112. Drücken: in der Mitte der Brust, 5 bis 6 Zentimeter tief, 100- bis 120-mal in der Minute, bis Hilfe kommt.

BeispielPrüfen, Rufen, Drücken

Wie schnell drückst du bei der Herzdruckmassage?
Schritt für Schritt
  1. Schnell und kräftig drücken: 100- bis 120-mal in der Minute.
  2. Etwa im Takt des Liedes „Stayin’ Alive“.
  1. Schnell und kräftig drücken: 100- bis 120-mal in der Minute.
  2. Etwa im Takt des Liedes „Stayin’ Alive“.
Ergebnis:
100- bis 120-mal in der Minute

AchtungSchritte der Wiederbelebung vertauscht

So nicht
Zuerst drücken, dann prüfen, ob die Person atmet.
So richtig
Prüfen, rufen, drücken: ansprechen und Atmung prüfen, 112 anrufen, dann sofort drücken.

Merk dir drei Wörter: Prüfen. Rufen. Drücken.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Was ist ein Defibrillator?
    So fängst du an:
    Ein Defibrillator gibt Sprachanweisungen.
    Lösung zeigen
    1. Ein Defibrillator gibt Sprachanweisungen.
    2. Jeder darf ihn benutzen.
    Ergebnis:
    Ein Gerät, das mit einem Stromstoß das Herz wieder in Takt bringen kann und sagt, was zu tun ist
  2. ●23
    Womit drückst du?
    Lösung zeigen
    1. Handballen auf die Mitte der Brust, die andere Hand darauf.
    2. Arme gestreckt, aus der Hüfte drücken.
    Ergebnis:
    Mit beiden Händen übereinander, mit gestreckten Armen
  3. ★24
    Welche Reihenfolge ist richtig?
    Lösung zeigen
    1. Prüfen: Atmet die Person normal?
    2. Rufen: 112.
    3. Drücken: Mitte der Brust, bis Hilfe kommt.
    Ergebnis:
    Prüfen, Rufen, Drücken

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Wozu haben Luftröhre und Bronchien Flimmerhärchen und Schleim?
    Lösung zeigen
    1. Der Schleim fängt Staub und Keime.
    2. Die Flimmerhärchen schlagen ihn nach oben, wo er geschluckt oder ausgehustet wird.
    Ergebnis:
    Sie halten Staub und Keime fest und befördern sie nach oben hinaus.
  2. ●26
    Welche Stoffe sind in der ausgeatmeten Luft mehr als in der eingeatmeten?
    Lösung zeigen
    1. Im Körper entstehen Kohlenstoffdioxid und Wasser bei der Zellatmung.
    2. Beides atmen wir aus.
    Ergebnis:
    Kohlenstoffdioxid und Wasserdampf
  3. ●27
    In welche Richtung wandert das Kohlenstoffdioxid in den Lungenbläschen?
    Lösung zeigen
    1. Im Blut aus dem Körper ist viel Kohlenstoffdioxid.
    2. In der Luft der Bläschen ist wenig.
    3. Es wandert in die Bläschen und wird ausgeatmet.
    Ergebnis:
    Aus dem Blut in die Luft der Bläschen
  4. ●28
    Wie heißen die feinsten Blutgefäße, in denen das Blut Stoffe mit den Zellen austauscht?
    Lösung zeigen
    1. Die feinsten Blutgefäße heißen Kapillaren, Haargefäße.
    2. Ihre Wand ist so dünn, dass Stoffe hindurchgehen.
    Ergebnis:
    Kapillaren
  5. ●29
    Morgens nach dem Aufwachen zählt Jonas 16 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
    Lösung zeigen
    1. Eine Minute hat viermal 15 Sekunden.
    2. 16 · 4 = 64
    3. Der Puls ist 64 Schläge je Minute.
    Ergebnis:
    64 Schläge je Minute
  6. ●30
    Was zeigt eine Pulskurve, die nach dem Sport schnell wieder fällt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Der Kreislauf erholt sich gut.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Atemwege und Atemluft
Die Luft geht über Nase, Rachen, Luftröhre und Bronchien in die Lungenbläschen.
Gasaustausch durch Diffusion
Stoffe wandern von hoher zu niedriger Konzentration.
Das Blut
Rote Blutzellen tragen Sauerstoff, weiße wehren Erreger ab, Plättchen verschließen Wunden.
Das Herz
Das Herz ist eine Doppelpumpe.
Doppelter Kreislauf
Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin.
Puls und Belastung
Der Puls ist die Zahl der Herzschläge in einer Minute.
Zellatmung
In den Mitochondrien jeder Zelle wird aus Traubenzucker und Sauerstoff Energie gewonnen.
Prüfen, Rufen, Drücken
Prüfen: ansprechen, anfassen, Atmung prüfen.

AchtungBlut in den Venen ist blau

So nicht
Das Blut in den Venen ist blau.
So richtig
Blut ist immer rot: sauerstoffreich hellrot, sauerstoffarm dunkelrot. Venen sehen durch die Haut nur bläulich aus.

Wenn man sich verletzt, kommt immer rotes Blut. Das Blaue ist eine Täuschung durch die Haut, die das Licht unterschiedlich zurückwirft.

AchtungWeg des Blutes durch das Herz vertauscht

So nicht
Aus der rechten Kammer fließt das Blut in den Körper.
So richtig
Aus der rechten Kammer fließt das Blut in die Lunge, aus der linken Kammer in den Körper.

Rechts ist das Blut, das aus dem Körper kommt und zur Lunge muss. Links ist das Blut, das aus der Lunge kommt und in den Körper muss.

AchtungNur ein Kreislauf

So nicht
Das Blut fließt vom Herzen durch den Körper und dann durch die Lunge zurück.
So richtig
Das Blut fließt in zwei Kreisläufen und kommt zwischendurch wieder am Herzen vorbei.

Das Blut kommt auf seinem Weg zweimal am Herzen vorbei: einmal nach der Lunge, einmal nach dem Körper.

AchtungPuls mit dem falschen Faktor hochgerechnet

So nicht
18 Schläge in 15 Sekunden: 18 · 15 = 270.
So richtig
60 Sekunden sind viermal 15 Sekunden: 18 · 4 = 72.

Frag: Wie oft passen 15 Sekunden in eine Minute? Mit dieser Zahl wird malgenommen.

AchtungAus Angst, etwas falsch zu machen, nichts tun

So nicht
Ich drücke lieber nicht, ich könnte etwas kaputt machen.
So richtig
Ohne Hilfe stirbt das Gehirn nach wenigen Minuten. Der einzige Fehler ist, nichts zu tun.

Wer nicht atmet, braucht sofort Hilfe. Drücken kann nicht schaden – nichts tun schon.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann den Weg der Atemluft beschreiben und Einatemluft mit Ausatemluft vergleichen.

    31
    Worin enden die feinsten Verzweigungen der Bronchien?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    In den Lungenbläschen

  2. Ich kann erklären, wie der Gasaustausch in den Lungenbläschen funktioniert.

    32
    Woher kommt das Kohlenstoffdioxid, das wir ausatmen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Aus den Körperzellen, die es bei der Zellatmung bilden

  3. Ich kann die Bestandteile des Blutes und ihre Aufgaben nennen.

    33
    Welche Aufgabe haben die weißen Blutzellen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Krankheitserreger abwehren

  4. Ich kann den Bau des Herzens und den Weg des Blutes durch das Herz beschreiben.

    34
    Wozu hat das Herz Klappen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie verhindern, dass das Blut zurückfließt.

  5. Ich kann Lungenkreislauf und Körperkreislauf unterscheiden.

    35
    Warum hat eine Vene Klappen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie verhindern, dass das Blut zurückfließt.

  6. Ich kann den Puls messen und seine Veränderung bei Belastung deuten.

    36
    Nach einer Minute Seilspringen zählt Jonas 32 Pulsschläge in 15 Sekunden. Wie hoch ist sein Puls je Minute?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    128 Schläge je Minute

  7. Ich kann erklären, warum jede Zelle Sauerstoff und Traubenzucker braucht.

    37
    Wo im Körper findet die Zellatmung statt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    In den Mitochondrien jeder Zelle

  8. Ich kann die Schritte der Wiederbelebung nennen und begründen.

    38
    Welche Reihenfolge ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Prüfen, Rufen, Drücken

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie viel Luft atmest du an einem Tag?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

In Ruhe etwa einen halben Liter je Atemzug und etwa 15 Atemzüge in der Minute. 0,5 Liter · 15 · 1440 Minuten sind über 10.000 Liter – ein kleines Zimmer voll Luft.

Wörter

Funktion
eine Regel, die aus einer Zahl eine andere macht
Prozentsatz
wie viel Prozent es sind
Prozentwert
der Teil, um den es geht

Lösungen

  1. Luft, ein Gemisch aus Stickstoff, Sauerstoff und anderen Gasen
  2. Das Zwerchfell zieht sich zusammen und vergrößert den Brustraum. Die Luft strömt hinein.
  3. Der Kehldeckel verschließt die Luftröhre.
  4. Große Fläche und dünne Wand für den Austausch mit dem Blut
  5. Von der Luft ins Blut
  6. Viele kleine Bläschen haben zusammen eine viel größere Oberfläche für den Gasaustausch.
  7. Wunden bei der Blutgerinnung verschließen
  8. Von den roten Blutzellen
  9. Das Blut ist dunkelrot. Die Haut wirft das Licht so zurück, dass die Venen bläulich wirken.
  10. Das Schließen der Herzklappen
  11. Ein Muskel, der als Pumpe arbeitet
  12. Sie muss das Blut durch den ganzen Körper pumpen und braucht mehr Kraft.
  13. Sauerstoffarmes Blut aus dem Körper
  14. Körperarterie (Aorta)
  15. Lungenvene
  16. 88 Schläge je Minute
  17. 120 Schläge je Minute
  18. 116 Schläge je Minute
  19. Jede Zelle gewinnt damit Energie aus Traubenzucker.
  20. Mit dem Blut, gebunden an die roten Blutzellen
  21. Was die Fotosynthese herstellt, verbraucht die Zellatmung, und umgekehrt.
  22. Ein Gerät, das mit einem Stromstoß das Herz wieder in Takt bringen kann und sagt, was zu tun ist
  23. Mit beiden Händen übereinander, mit gestreckten Armen
  24. Prüfen, Rufen, Drücken
  25. Sie halten Staub und Keime fest und befördern sie nach oben hinaus.
  26. Kohlenstoffdioxid und Wasserdampf
  27. Aus dem Blut in die Luft der Bläschen
  28. Kapillaren
  29. 64 Schläge je Minute
  30. Der Kreislauf erholt sich gut.
  31. In den Lungenbläschen
  32. Aus den Körperzellen, die es bei der Zellatmung bilden
  33. Krankheitserreger abwehren
  34. Sie verhindern, dass das Blut zurückfließt.
  35. Sie verhindern, dass das Blut zurückfließt.
  36. 128 Schläge je Minute
  37. In den Mitochondrien jeder Zelle
  38. Prüfen, Rufen, Drücken