Biologie · Klasse 8 · Kapitel
Stoffwechsel: Ernährung und Verdauung
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Warum starben Seeleute früher auf langen Fahrten an Skorbut?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Ihnen fehlte Vitamin C. Der Schiffsarzt James Lind gab 1747 kranken Seeleuten verschiedene Mittel. Nur die mit Orangen und Zitronen wurden schnell gesund. Das war einer der ersten geplanten Vergleichsversuche der Medizin. Quelle: James Lind (1753): A Treatise of the Scurvy
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann die Nährstoffe und ihre Aufgaben im Körper nennen.
EntdeckenFrage
Warum starben Seeleute früher auf langen Fahrten an Skorbut?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ihnen fehlte Vitamin C. Der Schiffsarzt James Lind gab 1747 kranken Seeleuten verschiedene Mittel. Nur die mit Orangen und Zitronen wurden schnell gesund. Das war einer der ersten geplanten Vergleichsversuche der Medizin.
MerkenNährstoffe
Kohlenhydrate und Fette liefern Energie, Eiweiße sind Baustoffe.
Vitamine und Mineralstoffe schützen und regeln, Ballaststoffe halten die Verdauung in Gang, Wasser ist Lösungs- und Transportmittel.
BeispielNährstoffe und ihre Aufgaben
Schritt für Schritt
- Kohlenhydrate liefern vor allem schnell Energie.
- Kohlenhydrate liefern vor allem schnell Energie.
AchtungNährstoff und Aufgabe verwechselt
Eiweiß ist vor allem ein schneller Energielieferant.
Eiweiß ist vor allem Baustoff für Muskeln und Zellen. Schnelle Energie liefern Kohlenhydrate.
Frag: Baut der Stoff den Körper auf, liefert er Energie, oder schützt und regelt er?
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Nährstoffe regeln Vorgänge im Körper und schützen ihn?
Lösung zeigen
Ergebnis:Vitamine - ●2Welche Nährstoffe halten die Verdauung in Gang?
Lösung zeigen
Ergebnis:Ballaststoffe - ★3Welche Nährstoffe sind vor allem Baustoffe für Muskeln und Zellen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Eiweiße
2Ich kann Nährstoffe in Lebensmitteln nachweisen.
EntdeckenFrage
Warum wird eine Kartoffel mit Iodlösung blauschwarz?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Iod lagert sich in die schraubenförmigen Ketten der Stärke ein, und dabei entsteht die dunkle Farbe. Entdeckt wurde diese Reaktion 1814 in Paris. Seitdem ist sie der Nachweis für Stärke.
MerkenNachweisreaktionen
Ein Nachweis zeigt nur seinen eigenen Stoff.
Iodlösung färbt Stärke blauschwarz, Fett hinterlässt einen bleibenden Fleck. Traubenzucker und Eiweiß zeigen Teststreifen an.
BeispielNährstoffe nachweisen
Schritt für Schritt
- Nachweis für Stärke: Iodlösung.
- Die Probe färbt sich blauschwarz.
- Nachweis für Stärke: Iodlösung.
- Die Probe färbt sich blauschwarz.
AchtungNachweisreaktion verwechselt
Iodlösung zeigt Fett an.
Iodlösung färbt Stärke blauschwarz. Fett zeigt die Fettfleckprobe.
Jeder Nachweis passt nur zu einem Stoff. Iod zu Stärke, Fettfleck zu Fett, Teststreifen zu Traubenzucker oder Eiweiß.
ÜbenJetzt du
- ○4Du willst prüfen, ob Toastbrot Stärke enthält. Womit weist du Stärke nach?So fängst du an:Nachweis für Stärke: Iodlösung.
Lösung zeigen
- Nachweis für Stärke: Iodlösung.
- Die Probe färbt sich blauschwarz.
Ergebnis:Iodlösung - ●5Du willst prüfen, ob Käse Fett enthält. Womit weist du Fett nach?
Lösung zeigen
- Nachweis für Fett: Fettfleckprobe auf Papier.
- Ein durchscheinender Fleck bleibt nach dem Trocknen.
Ergebnis:Fettfleckprobe auf Papier - ★6Du prüfst Quark mit einem Eiweiß-Teststreifen. Das Testfeld verfärbt sich. Was hast du nachgewiesen?
Lösung zeigen
- Eiweiß-Teststreifen: Das Testfeld verfärbt sich.
- Das ist der Nachweis für Eiweiß.
Ergebnis:Eiweiß
3Ich kann den Weg der Nahrung durch den Verdauungstrakt beschreiben.
EntdeckenFrage
Wie lange braucht ein Essen vom Mund bis zum Ausgang?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Meist ein bis drei Tage. Den längsten Teil der Zeit verbringt der Rest im Dickdarm, wo ihm Wasser entzogen wird.
MerkenDer Weg der Nahrung
Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm, Dickdarm, Enddarm.
Essen und Trinken nehmen nach dem Schlucken denselben Weg.
BeispielDer Weg der Nahrung
Schritt für Schritt
- Der Dünndarm hat eine riesige innere Oberfläche mit Zotten.
- Dort gehen die Bausteine der Nährstoffe ins Blut über.
- Der Dünndarm hat eine riesige innere Oberfläche mit Zotten.
- Dort gehen die Bausteine der Nährstoffe ins Blut über.
AchtungDer Magen verdaut alles
Im Magen wird die Nahrung verdaut, danach geht sie ins Blut.
Im Magen beginnt die Eiweißverdauung. Die meisten Nährstoffe werden im Dünndarm zerlegt und dort ins Blut aufgenommen.
Der Magen ist eine Zwischenstation. Der Ort, an dem fast alles zerlegt und ins Blut aufgenommen wird, ist der Dünndarm.
ÜbenJetzt du
- ○7Gelangt der Speisebrei durch die Leber?So fängst du an:Die Leber ist eine Verdauungsdrüse.
Lösung zeigen
- Die Leber ist eine Verdauungsdrüse.
- Ihre Galle fließt in den Dünndarm.
Ergebnis:Nein, die Leber liegt neben dem Weg und gibt nur Galle in den Darm. - ●8Wo wird dem Speisebrei vor allem Wasser entzogen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Im Dickdarm - ★9Ein Bissen Brot wird geschluckt. Welche Reihenfolge ist richtig?
Lösung zeigen
- Von oben nach unten: Mund, Speiseröhre, Magen.
- Dann der lange Dünndarm, danach der Dickdarm.
Ergebnis:Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm, Dickdarm
4Ich kann die Aufgaben der Verdauungsorgane erklären.
EntdeckenFrage
Wie konnte ein Arzt vor 200 Jahren in einen lebenden Magen schauen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Der Jäger Alexis St. Martin hatte 1822 eine Schussverletzung, die eine Öffnung im Magen hinterließ. Der Arzt William Beaumont hängte Essen an Fäden hinein und beobachtete, wie es verdaut wurde.
MerkenVerdauungsorgane
Im Mund wird zerkleinert, im Magen beginnt die Eiweißverdauung.
Bauchspeicheldrüse und Dünndarm zerlegen fertig, die Galle aus der Leber verteilt das Fett. Der Dickdarm entzieht Wasser.
BeispielVerdauungsorgane und ihre Aufgaben
Schritt für Schritt
- Mund: Zähne zerkleinern die Nahrung, der Speichel beginnt, Stärke zu zerlegen.
- Mund: Zähne zerkleinern die Nahrung, der Speichel beginnt, Stärke zu zerlegen.
AchtungReihenfolge der Verdauungsorgane vertauscht
Mund, Magen, Speiseröhre, Dickdarm, Dünndarm
Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm, Dickdarm, After
Geh den Weg von oben nach unten. Was kommt nach dem Schlucken, was ganz am Ende?
ÜbenJetzt du
- ○10In welchem Organ werden die Nährstoffe fertig zerlegt und ins Blut aufgenommen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Dünndarm - ●11Welches Organ schiebt den Bissen mit Muskelwellen vom Mund zum Magen?
Lösung zeigen
Ergebnis:Speiseröhre - ★12Welche Aufgabe hat die Galle bei der Fettverdauung?
Lösung zeigen
- Galle enthält kein Enzym.
- Sie macht aus großen Fetttropfen viele kleine, wie Spülmittel.
- So haben die Enzyme mehr Angriffsfläche.
Ergebnis:Sie verteilt Fett in viele kleine Tröpfchen, damit Enzyme besser angreifen können.
5Ich kann erklären, wie Enzyme Nährstoffe in ihre Bausteine zerlegen.
EntdeckenFrage
Warum schmeckt Brot süß, wenn man es lange kaut?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Im Speichel ist ein Enzym, das Stärke in kleinere Zuckerteilchen zerlegt. Die Stärke selbst schmeckt nicht süß, ihre Bausteine schon.
MerkenEnzyme
Enzyme zerlegen Nährstoffe in ihre Bausteine.
Stärke wird zu Traubenzucker, Eiweiß zu Aminosäuren, Fett zu Glycerin und Fettsäuren. Jedes Enzym passt nur zu seinem Stoff.
BeispielEnzyme: Schlüssel und Schloss
Schritt für Schritt
- Enzyme arbeiten bei Körpertemperatur am besten.
- Enzyme arbeiten bei Körpertemperatur am besten.
AchtungGalle als verdauendes Enzym
Die Galle zerlegt Fett in seine Bausteine.
Die Galle verteilt Fett in winzige Tröpfchen. Zerlegt wird es von Enzymen aus der Bauchspeicheldrüse.
Die Galle wirkt wie Spülmittel: Sie macht aus großen Fetttropfen kleine. Zerlegen müssen Enzyme.
ÜbenJetzt du
- ○13Wo wirken die Enzyme aus der Bauchspeicheldrüse?So fängst du an:Die Bauchspeicheldrüse bildet die Enzyme.
Lösung zeigen
- Die Bauchspeicheldrüse bildet die Enzyme.
- Sie gibt sie in den Dünndarm ab, dort wirken sie.
Ergebnis:Im Dünndarm - ●14Wie viele Stärketeilchen kann ein Enzymteilchen nacheinander spalten?
Lösung zeigen
- Ein Enzym bleibt nach jeder Spaltung unverändert.
- Es arbeitet immer weiter.
Ergebnis:Sehr viele, weil es nicht verbraucht wird - ★15Ein Enzym für Eiweiß trifft auf Fett. Was passiert?
Lösung zeigen
Ergebnis:Nichts, es passt nicht zum Fett.
6Ich kann erklären, wie die Nährstoffe im Dünndarm ins Blut gelangen.
EntdeckenFrage
Ist die Oberfläche deines Darms so groß wie ein Tennisplatz?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Nein, das stand lange in Büchern. Messungen von 2014 ergaben etwa 32 Quadratmeter – ungefähr ein halbes Badmintonfeld. Das ist trotzdem viel mehr als ein glattes Rohr gleicher Länge.
MerkenOberflächenvergrößerung
Falten, Zotten und Mikrozotten vergrößern die Oberfläche des Dünndarms.
Durch die dünne Wand gelangen die Bausteine ins Blut. Struktur und Funktion: große Fläche, kurzer Weg.
BeispielOberflächenvergrößerung im Dünndarm
Schritt für Schritt
- Kurzer Weg durch eine dünne Wand.
- Das Blut fließt dicht darunter.
- Kurzer Weg durch eine dünne Wand.
- Das Blut fließt dicht darunter.
AchtungBaustein dem falschen Nährstoff zugeordnet
Stärke wird zu Aminosäuren zerlegt.
Stärke wird zu Traubenzucker zerlegt, Eiweiß zu Aminosäuren, Fett zu Glycerin und Fettsäuren.
Jeder Nährstoff hat seine eigenen Bausteine. Stärke ist eine lange Kette aus Traubenzucker.
ÜbenJetzt du
- ○16Wozu hat die Darmwand Mikrozotten?So fängst du an:Auf den Zotten sitzen Zellen mit winzigen Ausstülpungen.
Lösung zeigen
- Auf den Zotten sitzen Zellen mit winzigen Ausstülpungen.
- Das vergrößert die Fläche weiter.
Ergebnis:Sie vergrößern die Oberfläche jeder Zelle noch einmal. - ●17Was haben Darmzotten und Wurzelhaare gemeinsam?
Lösung zeigen
- Wurzelhaare nehmen Wasser auf, Darmzotten Nährstoffe.
- Beide vergrößern die Fläche.
Ergebnis:Beide vergrößern die Fläche, über die Stoffe aufgenommen werden. - ★18Was passiert, wenn die Zotten durch eine Krankheit flach werden?
Lösung zeigen
- Flache Zotten heißt weniger Fläche.
- Weniger Fläche heißt weniger Aufnahme.
Ergebnis:Der Körper nimmt weniger Nährstoffe auf.
7Ich kann den Energiegehalt einer Portion berechnen und vergleichen.
EntdeckenFrage
Wie viel Energie verbraucht dein Gehirn?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Etwa ein Fünftel der Energie, die der Körper in Ruhe braucht – obwohl das Gehirn nur etwa zwei Prozent des Körpergewichts ausmacht.
MerkenEnergie in Lebensmitteln
Die Energie steht auf der Packung je 100 Gramm, in Kilojoule.
Für eine Portion: durch 100 teilen, dann mit dem Gewicht der Portion malnehmen.
BeispielEnergie einer Portion berechnen
Schritt für Schritt
- 1000 kJ : 100 = 10 kJ je Gramm
- 10 kJ · 50 = 500 kJ
- Die Portion liefert 500 kJ.
- 1000 kJ : 100 = 10 kJ je Gramm
- 10 kJ · 50 = 500 kJ
- Die Portion liefert 500 kJ.
AchtungEnergie für 100 Gramm statt für die Portion
Die Portion hat 1500 kJ, weil 100 g 1500 kJ haben.
Die Portion wiegt 40 g. 1500 kJ : 100 · 40 = 600 kJ.
Die Angabe auf der Packung gilt für 100 Gramm. Rechne auf deine Portion um.
ÜbenJetzt du
- ○19Du isst eine Portion Milch. Laut Nährwerttabelle hat es 250 kJ je 100 g. Die Portion wiegt 200 g. Wie viel Energie liefert die Portion?So fängst du an:250 kJ : 100 = 2,5 kJ je Gramm
Lösung zeigen
- 250 kJ : 100 = 2,5 kJ je Gramm
- 2,5 kJ · 200 = 500 kJ
- Die Portion liefert 500 kJ.
Ergebnis:500 kJ - ●20Du isst eine Portion Rosinen. Laut Nährwerttabelle hat es 1200 kJ je 100 g. Die Portion wiegt 30 g. Wie viel Energie liefert die Portion?
Lösung zeigen
- 1200 kJ : 100 = 12 kJ je Gramm
- 12 kJ · 30 = 360 kJ
- Die Portion liefert 360 kJ.
Ergebnis:360 kJ - ★21Was liefert mehr Energie: 200 g gekochte Kartoffeln mit 300 kJ je 100 g oder 30 g Rosinen mit 1200 kJ je 100 g?
Lösung zeigen
- Gekochte Kartoffeln: 300 kJ : 100 · 200 = 600 kJ
- Rosinen: 1200 kJ : 100 · 30 = 360 kJ
- Mehr liefert: gekochte Kartoffeln.
Ergebnis:Gekochte Kartoffeln, 600 kJ gegen 360 kJ
8Ich kann eine Mahlzeit nach den Empfehlungen beurteilen.
EntdeckenFrage
Wie viele Portionen Obst und Gemüse empfiehlt die Deutsche Gesellschaft für Ernährung am Tag?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Mindestens fünf: drei Portionen Gemüse und zwei Portionen Obst. Eine Portion ist ungefähr eine Handvoll.
MerkenAusgewogen essen
Es zählt die ganze Ernährung über den Tag.
Viel Gemüse, Obst und Vollkorn, Wasser als Getränk, wenig Zucker. Kein einzelnes Lebensmittel ist gut oder schlecht.
BeispielEine Mahlzeit beurteilen
Schritt für Schritt
- Drei Portionen Gemüse und zwei Portionen Obst.
- Eine Portion ist etwa eine Handvoll.
- Drei Portionen Gemüse und zwei Portionen Obst.
- Eine Portion ist etwa eine Handvoll.
AchtungEin Lebensmittel allein als gut oder schlecht beurteilt
Schokolade ist ungesund, also darf sie nie vorkommen.
Es zählt die ganze Ernährung über den Tag. Ein Stück Schokolade passt in eine ausgewogene Ernährung.
Beurteile die ganze Mahlzeit oder den ganzen Tag, nicht ein einzelnes Lebensmittel.
ÜbenJetzt du
- ○22Ein Frühstück besteht aus einem Croissant und Kakao. Was macht es ausgewogener?So fängst du an:Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung empfiehlt:
Lösung zeigen
- Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung empfiehlt:
- Obst oder Gemüse und Vollkorn gehören zu jeder Mahlzeit.
- Sie bringen Vitamine und Ballaststoffe.
Ergebnis:Obst oder Gemüse und ein Vollkornprodukt dazu - ●23Was empfiehlt die Deutsche Gesellschaft für Ernährung als Hauptgetränk?
Lösung zeigen
- Wasser löscht den Durst ohne Zucker.
- Empfohlen sind etwa 1,5 Liter am Tag.
Ergebnis:Wasser - ★24Ist eine Mahlzeit schlecht, nur weil sie ein Stück Schokolade enthält?
Lösung zeigen
- Kein einzelnes Lebensmittel macht eine Ernährung gut oder schlecht.
- Es zählt das Verhältnis über den Tag.
Ergebnis:Nein, es kommt auf die ganze Ernährung über den Tag an.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Aufgabe haben Eiweiße im Körper?
Lösung zeigen
Ergebnis:Sie sind vor allem Baustoffe für Muskeln und Zellen. - ●26Welcher Nährstoff steckt vor allem in Linsen?
Lösung zeigen
- Linsen: vor allem Eiweiß und Kohlenhydrate.
- Das zeigt auch die Nährwerttabelle auf der Packung.
Ergebnis:Eiweiß und Kohlenhydrate - ●27Eine Erdnuss hinterlässt auf Papier einen durchscheinenden Fleck, der nicht trocknet. Was folgt daraus?
Lösung zeigen
- Ein bleibender Fettfleck zeigt Fett.
- Die Erdnuss enthält Fett.
Ergebnis:Die Erdnuss enthält Fett. - ●28Wohin gelangt der Bissen direkt nach dem Schlucken?
Lösung zeigen
- Nach dem Mund kommt die Speiseröhre.
- Sie führt hinab zum Magen.
Ergebnis:In die Speiseröhre - ●29Was geschieht vor allem hier: Dickdarm?
Lösung zeigen
Ergebnis:Entzieht dem Rest Wasser - ●30Aus der Kartoffel entstehen bei der Verdauung Traubenzucker. Welcher Nährstoff wurde zerlegt?
Lösung zeigen
Ergebnis:Stärke
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nährstoffe
- Kohlenhydrate und Fette liefern Energie, Eiweiße sind Baustoffe.
- Nachweisreaktionen
- Ein Nachweis zeigt nur seinen eigenen Stoff.
- Der Weg der Nahrung
- Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm, Dickdarm, Enddarm.
- Verdauungsorgane
- Im Mund wird zerkleinert, im Magen beginnt die Eiweißverdauung.
- Enzyme
- Enzyme zerlegen Nährstoffe in ihre Bausteine.
- Oberflächenvergrößerung
- Falten, Zotten und Mikrozotten vergrößern die Oberfläche des Dünndarms.
- Energie in Lebensmitteln
- Die Energie steht auf der Packung je 100 Gramm, in Kilojoule.
- Ausgewogen essen
- Es zählt die ganze Ernährung über den Tag.
AchtungNegativer Nachweis falsch gedeutet
Die Iodprobe bleibt braun, also ist Eiweiß darin.
Die Iodprobe bleibt braun, also ist keine Stärke darin. Über Eiweiß sagt sie nichts.
Ein Nachweis, der nicht anschlägt, sagt nur, was NICHT darin ist. Für einen anderen Stoff brauchst du einen anderen Nachweis.
AchtungEnzym wird verbraucht
Nach der Spaltung ist das Enzym aufgebraucht.
Das Enzym bleibt unverändert und kann den nächsten Stoff spalten, wie ein Schlüssel, der viele Schlösser öffnet.
Ein Enzym ist wie ein Werkzeug: Es wird benutzt, aber nicht verbraucht.
AchtungOberflächenvergrößerung nicht erkannt
Die Falten im Dünndarm machen ihn länger.
Falten, Zotten und Mikrozotten machen die Oberfläche groß. Je mehr Oberfläche, desto mehr Nährstoffe gehen gleichzeitig ins Blut.
Frag: Wie viel Fläche hat die Wand für den Übergang ins Blut? Falten und Zotten vergrößern genau diese Fläche.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann die Nährstoffe und ihre Aufgaben im Körper nennen.
31Vor einem langen Lauf willst du schnell verfügbare Energie. Welcher Nährstoff hilft am meisten?Lösung zeigen
Ergebnis:KohlenhydrateIch kann Nährstoffe in Lebensmitteln nachweisen.
32Du willst prüfen, ob Toastbrot Stärke enthält. Womit weist du Stärke nach?Lösung zeigen
Ergebnis:IodlösungIch kann den Weg der Nahrung durch den Verdauungstrakt beschreiben.
33Wie lange bleibt Essen etwa im Magen?Lösung zeigen
Ergebnis:Einige StundenIch kann die Aufgaben der Verdauungsorgane erklären.
34In welchem Organ werden die Nährstoffe fertig zerlegt und ins Blut aufgenommen?Lösung zeigen
Ergebnis:DünndarmIch kann erklären, wie Enzyme Nährstoffe in ihre Bausteine zerlegen.
35Wie heißt das Enzym im Speichel, das Stärke spaltet?Lösung zeigen
Ergebnis:AmylaseIch kann erklären, wie die Nährstoffe im Dünndarm ins Blut gelangen.
36Was vergrößert die Oberfläche im Dünndarm?Lösung zeigen
Ergebnis:Falten, Zotten und MikrozottenIch kann den Energiegehalt einer Portion berechnen und vergleichen.
37Du isst eine Portion Apfel. Laut Nährwerttabelle hat es 200 kJ je 100 g. Die Portion wiegt 150 g. Wie viel Energie liefert die Portion?Lösung zeigen
Ergebnis:300 kJIch kann eine Mahlzeit nach den Empfehlungen beurteilen.
38Was unterscheidet Vollkornbrot von hellem Toastbrot?Lösung zeigen
Ergebnis:Im Vollkorn ist das ganze Korn, mit mehr Ballaststoffen und Vitaminen.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Warum starben Seeleute früher auf langen Fahrten an Skorbut?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Ihnen fehlte Vitamin C. Der Schiffsarzt James Lind gab 1747 kranken Seeleuten verschiedene Mittel. Nur die mit Orangen und Zitronen wurden schnell gesund. Das war einer der ersten geplanten Vergleichsversuche der Medizin.
Wörter
- Funktion
- eine Regel, die aus einer Zahl eine andere macht
- Oberfläche
- alle Außenseiten zusammen
Lösungen
- Vitamine
- Ballaststoffe
- Eiweiße
- Iodlösung
- Fettfleckprobe auf Papier
- Eiweiß
- Nein, die Leber liegt neben dem Weg und gibt nur Galle in den Darm.
- Im Dickdarm
- Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm, Dickdarm
- Dünndarm
- Speiseröhre
- Sie verteilt Fett in viele kleine Tröpfchen, damit Enzyme besser angreifen können.
- Im Dünndarm
- Sehr viele, weil es nicht verbraucht wird
- Nichts, es passt nicht zum Fett.
- Sie vergrößern die Oberfläche jeder Zelle noch einmal.
- Beide vergrößern die Fläche, über die Stoffe aufgenommen werden.
- Der Körper nimmt weniger Nährstoffe auf.
- 500 kJ
- 360 kJ
- Gekochte Kartoffeln, 600 kJ gegen 360 kJ
- Obst oder Gemüse und ein Vollkornprodukt dazu
- Wasser
- Nein, es kommt auf die ganze Ernährung über den Tag an.
- Sie sind vor allem Baustoffe für Muskeln und Zellen.
- Eiweiß und Kohlenhydrate
- Die Erdnuss enthält Fett.
- In die Speiseröhre
- Entzieht dem Rest Wasser
- Stärke
- Kohlenhydrate
- Iodlösung
- Einige Stunden
- Dünndarm
- Amylase
- Falten, Zotten und Mikrozotten
- 300 kJ
- Im Vollkorn ist das ganze Korn, mit mehr Ballaststoffen und Vitaminen.