Chemie · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Gase – zwischen lebensnotwendig und gefährlich
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich beschreibe die Zusammensetzung der Luft.
MerkenLuft
Luft ist ein Gemisch aus 78 % Stickstoff und 21 % Sauerstoff.
Das letzte Prozent sind Edelgase und Kohlenstoffdioxid.
BeispielWas in der Luft ist
Schritt für Schritt
- Volumen: 6 m · 5 m · 3 m = 90 m³
- Sauerstoff: 90 m³ · 21 : 100 = 18,9 m³
- Volumen: 6 m · 5 m · 3 m = 90 m³
- Sauerstoff: 90 m³ · 21 : 100 = 18,9 m³
AchtungLuft und Klima: Anteile und Ursachen verwechselt
Luft besteht vor allem aus Sauerstoff
Luft = 78 % Stickstoff + 21 % Sauerstoff + 1 % andere Gase
Luft ist vor allem Stickstoff. Treibhauseffekt und Ozonloch sind zwei verschiedene Dinge.
ÜbenJetzt du
- ○1Ist Luft ein Element, eine Verbindung oder ein Gemisch?So fängst du an:In der Luft liegen verschiedene Gase nebeneinander.
Lösung zeigen
- In der Luft liegen verschiedene Gase nebeneinander.
- Jedes behält seine Eigenschaften.
- Das ist ein Gemisch.
Ergebnis:Ein Gemisch - ●2Ein Raum ist 6 m lang, 5 m breit und 3 m hoch. Luft enthält 78 % Stickstoff. Bestimme: Wie viel Stickstoff ist im Raum?
Lösung zeigen
- Volumen: 6 m · 5 m · 3 m = 90 m³
- Stickstoff: 90 m³ · 78 : 100 = 70,2 m³
Ergebnis:70,2 m³ - ★3Hat Luft eine Masse?
Lösung zeigen
- Luft besteht aus Teilchen.
- Teilchen haben Masse.
- Ein aufgepumpter Ball wiegt mehr als ein leerer.
Ergebnis:Ja, etwa 1,2 g je Liter
2Ich weise Sauerstoff mit der Glimmspanprobe nach.
MerkenSauerstoff-Nachweis
Glimmspanprobe: Ein glimmender Span flammt in Sauerstoff hell auf.
Sauerstoff brennt nicht selbst – er hält die Verbrennung in Gang.
BeispielSauerstoff nachweisen
Schritt für Schritt
- Volumen: 4 m · 5 m · 2,5 m = 50 m³
- Sauerstoff: 50 m³ · 21 : 100 = 10,5 m³
- Volumen: 4 m · 5 m · 2,5 m = 50 m³
- Sauerstoff: 50 m³ · 21 : 100 = 10,5 m³
AchtungNachweis umgekehrt gedeutet
Span glimmt nicht weiter → also ist es Wasserstoff
Span glimmt nicht weiter → es ist kein Sauerstoff. Welches Gas es ist, sagt erst die Knallgasprobe.
Ein negativer Nachweis sagt nur, welches Gas es NICHT ist.
ÜbenJetzt du
- ○4Ein Raum ist 7 m lang, 6 m breit und 3 m hoch. Luft enthält 78 % Stickstoff. Bestimme: Wie viel Stickstoff ist im Raum?So fängst du an:Volumen: 7 m · 6 m · 3 m = 126 m³
Lösung zeigen
- Volumen: 7 m · 6 m · 3 m = 126 m³
- Stickstoff: 126 m³ · 78 : 100 = 98,28 m³
Ergebnis:98,28 m³ - ●5Aus einer Sauerstoffflasche strömt Gas. Es entsteht Sauerstoff. Entscheide: Mit welcher Probe weist du es nach?
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Sauerstoff: Glimmspanprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
Ergebnis:Glimmspanprobe - ★6Wozu wird Sauerstoff im Krankenhaus gebraucht?
Lösung zeigen
- Sauerstoff wird für die Zellatmung gebraucht.
- Bei Atemnot reicht die Luft nicht.
- Zusätzlicher Sauerstoff hilft.
Ergebnis:Zum Atmen bei Atemnot
3Ich weise Wasserstoff mit der Knallgasprobe nach.
MerkenWasserstoff-Nachweis
Knallgasprobe: Wasserstoff verbrennt mit einem pfeifenden Knall zu Wasser.
Ein reiner Ton heißt reiner Wasserstoff, ein Bellen heißt Gemisch mit Luft.
BeispielWasserstoff nachweisen
Schritt für Schritt
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Wasserstoff: Knallgasprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Wasserstoff: Knallgasprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
AchtungReaktion als Mischen gedeutet
Was entsteht, wenn Wasserstoff verbrennt → Kohlenstoffdioxid
Was entsteht, wenn Wasserstoff verbrennt → Wasser
Prüfe das Produkt mit einer Eigenschaft des Ausgangsstoffs, zum Beispiel mit dem Magneten.
ÜbenJetzt du
- ○7Warum ist Wasserstoff in Ballons heute verboten?So fängst du an:Wasserstoff ist das leichteste Gas.
Lösung zeigen
- Wasserstoff ist das leichteste Gas.
- Er ist aber brennbar.
- Mit Luft bildet er Knallgas.
Ergebnis:Er bildet mit Luft explosives Knallgas - ●8Was entsteht, wenn Wasserstoff verbrennt?
Lösung zeigen
- Edukte: Wasserstoff und Sauerstoff.
- Produkt: ein Oxid des Wasserstoffs.
- Das ist Wasser.
Ergebnis:Wasser - ★9Die Knallgasprobe „bellt“ laut. Was heißt das?
Lösung zeigen
- Reiner Wasserstoff: leises Pfeifen.
- Wasserstoff mit Luft: Knallgas.
- Lautes Bellen: Gemisch mit Luft.
Ergebnis:Der Wasserstoff ist mit Luft gemischt
4Ich weise Kohlenstoffdioxid mit Kalkwasser nach.
MerkenKohlenstoffdioxid-Nachweis
Kalkwasserprobe: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
CO₂ löscht Flammen und ist schwerer als Luft.
BeispielKohlenstoffdioxid nachweisen
Schritt für Schritt
- Kohlenstoffdioxid reagiert mit Kalkwasser.
- Es entsteht ein weißer Stoff: Kalk.
- Das Kalkwasser trübt sich.
- Kohlenstoffdioxid reagiert mit Kalkwasser.
- Es entsteht ein weißer Stoff: Kalk.
- Das Kalkwasser trübt sich.
AchtungNegativen Nachweis als Beweis gedeutet
Der Glimmspan flammt nicht auf, also ist es Wasserstoff.
Der Glimmspan flammt nicht auf, also ist es kein Sauerstoff. Welches Gas es ist, zeigt erst ein anderer Nachweis.
Mach für jedes Gas den eigenen Nachweis. Erst ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
ÜbenJetzt du
- ○10Eine Mineralwasserflasche wird geöffnet. Es entsteht Kohlenstoffdioxid. Entscheide: Mit welcher Probe weist du es nach?So fängst du an:Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Kohlenstoffdioxid: Kalkwasserprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
Ergebnis:Kalkwasserprobe - ●11In Ruhe atmest du 16-mal in der Minute je 0,5 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?
Lösung zeigen
- Je Minute: 16 · 0,5 L = 8 L
- Kohlenstoffdioxid: 8 L · 4 : 100 = 0,32 L
Ergebnis:0,32 L - ★12In Ruhe atmest du 20-mal in der Minute je 0,5 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?
Lösung zeigen
- Je Minute: 20 · 0,5 L = 10 L
- Kohlenstoffdioxid: 10 L · 4 : 100 = 0,4 L
Ergebnis:0,4 L
5Ich beschreibe Eigenschaften und Verwendung wichtiger Gase.
MerkenEigenschaften und Verwendung
Jedes Gas wird nach seinen Eigenschaften eingesetzt.
Helium ist leicht und brennt nicht, Kohlenstoffdioxid erstickt Flammen, Sauerstoff unterhält Verbrennungen.
BeispielNachweisreaktionen
Schritt für Schritt
- Nachweis: Glimmspanprobe
- Beobachtung: Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.
- Negativ heißt nur: nicht Sauerstoff. Nicht: es ist Wasserstoff.
- Nachweis: Glimmspanprobe
- Beobachtung: Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.
- Negativ heißt nur: nicht Sauerstoff. Nicht: es ist Wasserstoff.
AchtungAktivierungsenergie mit endotherm verwechselt
Die Kerze muss man anzünden, also ist die Verbrennung endotherm.
Das Anzünden startet die Reaktion. Danach gibt sie mehr Energie ab, als sie braucht: exotherm.
Frag dich: Läuft die Reaktion weiter, wenn die Flamme weg ist?
ÜbenJetzt du
- ○13Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Kohlenstoffdioxid und nenne die Beobachtung.So fängst du an:Nachweis: Kalkwasserprobe
Lösung zeigen
- Nachweis: Kalkwasserprobe
- Beobachtung: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- Negativ heißt nur: nicht Kohlenstoffdioxid. Nicht: es ist Sauerstoff.
Ergebnis:Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß. - ●14Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Wasserstoff und nenne die Beobachtung.
Lösung zeigen
- Nachweis: Knallgasprobe
- Beobachtung: Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall.
- Negativ heißt nur: nicht Wasserstoff. Nicht: es ist Sauerstoff.
Ergebnis:Knallgasprobe – Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall.
6Ich rechne Anteile in Gasgemischen aus.
MerkenAnteile in Gasgemischen
Prozent heißt „von hundert“.
21 % Sauerstoff in 500 L Luft sind 500 L · 21 : 100 = 105 L. Zuerst den Grundwert klären: Er ist die ganze Luftmenge.
BeispielZusammensetzung der Luft
Schritt für Schritt
- 1 % von 1000 L sind 10 L
- Stickstoff: 10 L · 78 = 780 L
- Sauerstoff: 10 L · 21 = 210 L
- 1 % von 1000 L sind 10 L
- Stickstoff: 10 L · 78 = 780 L
- Sauerstoff: 10 L · 21 = 210 L
AchtungProzent auf den falschen Grundwert
78 % Stickstoff in 5 L Luft, Rest 21 % davon: (5 − 3,9) · 0,21 = 0,23 L Sauerstoff
21 % der GANZEN Luft: 5 L · 0,21 = 1,05 L Sauerstoff
Die 21 % beziehen sich auf die ganze Luftmenge, nicht auf den Rest nach Abzug des Stickstoffs.
ÜbenJetzt du
- ○15Ein Zimmer enthält 5000 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)So fängst du an:1 % von 5000 L sind 50 L
Lösung zeigen
- 1 % von 5000 L sind 50 L
- Stickstoff: 50 L · 78 = 3900 L
- Sauerstoff: 50 L · 21 = 1050 L
Ergebnis:3900 L Stickstoff, 1050 L Sauerstoff - ●16Ein Zimmer enthält 500 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)
Lösung zeigen
- 1 % von 500 L sind 5 L
- Stickstoff: 5 L · 78 = 390 L
- Sauerstoff: 5 L · 21 = 105 L
Ergebnis:390 L Stickstoff, 105 L Sauerstoff - ★17Ein Zimmer enthält 200 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)
Lösung zeigen
- 1 % von 200 L sind 2 L
- Stickstoff: 2 L · 78 = 156 L
- Sauerstoff: 2 L · 21 = 42 L
Ergebnis:156 L Stickstoff, 42 L Sauerstoff
7Ich erkläre die Rolle von Kohlenstoffdioxid für das Klima.
MerkenTreibhauseffekt
Kohlenstoffdioxid lässt Sonnenlicht durch, hält aber Wärmestrahlung zurück.
Mehr CO₂ heißt: mehr Wärme bleibt.
BeispielKohlenstoffdioxid und Klima
Schritt für Schritt
- Strecke: 7 km · 2 = 14 km
- Kohlenstoffdioxid: 14 · 120 g = 1680 g
- Strecke: 7 km · 2 = 14 km
- Kohlenstoffdioxid: 14 · 120 g = 1680 g
AchtungGase haben keine Masse
Der Sauerstoff aus der Luft wiegt nichts.
Ein Liter Luft wiegt etwa 1,2 g. Sauerstoff hat Masse wie jeder Stoff.
Denk an einen Ball: Aufgepumpt wiegt er mehr als leer.
ÜbenJetzt du
- ○18Ein Auto stößt 110 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 6 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?So fängst du an:Strecke: 6 km · 2 = 12 km
Lösung zeigen
- Strecke: 6 km · 2 = 12 km
- Kohlenstoffdioxid: 12 · 110 g = 1320 g
Ergebnis:1320 g - ●19Ein Auto stößt 110 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 5 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 5 km · 2 = 10 km
- Kohlenstoffdioxid: 10 · 110 g = 1100 g
Ergebnis:1100 g - ★20Entscheide: Senkt diese Maßnahme den Ausstoß von Kohlenstoffdioxid: Weniger Fleisch in der Mensa?
Lösung zeigen
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
Ergebnis:Ja, es wird weniger verbrannt
8Ich beurteile Maßnahmen zur Verringerung von Emissionen.
MerkenMaßnahmen beurteilen
Wer Maßnahmen vergleicht, legt zuerst Kriterien fest.
Zählen sollen die Einsparung an Kohlenstoffdioxid, die Kosten und wer sie umsetzen kann.
BeispielMaßnahmen gegen Emissionen beurteilen
Schritt für Schritt
- Frage: Wo wird verbrannt?
- Kohlestrom erzeugt Kohlenstoffdioxid im Kraftwerk.
- Strom aus Wind und Sonne nicht.
- Frage: Wo wird verbrannt?
- Kohlestrom erzeugt Kohlenstoffdioxid im Kraftwerk.
- Strom aus Wind und Sonne nicht.
AchtungMasse verschwindet bei der Reaktion
Holz verbrennt zu wenig Asche – der Rest ist vernichtet.
Holz verbrennt zu Asche, Wasserdampf und Kohlenstoffdioxid. Die Gase sind entwichen.
Frag dich: Ist ein Gas entstanden oder dazugekommen? Zähl es mit.
ÜbenJetzt du
- ○21Entscheide: Senkt diese Maßnahme den Ausstoß von Kohlenstoffdioxid: Strom aus Wind statt aus Kohle?So fängst du an:Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
Lösung zeigen
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
Ergebnis:Ja, es wird weniger verbrannt - ●22Ein Auto stößt 110 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 8 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 8 km · 2 = 16 km
- Kohlenstoffdioxid: 16 · 110 g = 1760 g
Ergebnis:1760 g - ★23Entscheide: Senkt diese Maßnahme den Ausstoß von Kohlenstoffdioxid: Mit dem Zug statt mit dem Flugzeug reisen?
Lösung zeigen
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
Ergebnis:Ja, es wird weniger verbrannt
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●24Ein Kolben enthält 750 mL Luft. Bestimme: Wie viel davon ist ungefähr Sauerstoff?
Lösung zeigen
- Luft: etwa ein Fünftel Sauerstoff.
- 750 mL : 5.
- Etwa 150 mL.
Ergebnis:150 mL - ●25Eine Wasserpflanze steht im Licht. Es entsteht Sauerstoff. Entscheide: Mit welcher Probe weist du es nach?
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Sauerstoff: Glimmspanprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
Ergebnis:Glimmspanprobe - ●26Eine Kerze brennt unter einem Trichter. Was beobachtest du beim Nachweis des entstehenden Kohlenstoffdioxids?
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Kohlenstoffdioxid: Kalkwasserprobe.
- Beobachtung: Klares Kalkwasser wird milchig trüb.
Ergebnis:Klares Kalkwasser wird milchig trüb - ●27Ein Auto stößt 120 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 4 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 4 km · 2 = 8 km
- Kohlenstoffdioxid: 8 · 120 g = 960 g
Ergebnis:960 g - ●28Entscheide: Senkt diese Maßnahme den Ausstoß von Kohlenstoffdioxid: Eine Wärmepumpe statt einer Ölheizung?
Lösung zeigen
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
Ergebnis:Ja, es wird weniger verbrannt - ●29Ein Kolben enthält 600 mL Luft. Bestimme: Wie viel davon ist ungefähr Stickstoff?
Lösung zeigen
- Luft: etwa 78 % Stickstoff.
- 600 mL · 0,78.
- Etwa 468 mL.
Ergebnis:468 mL
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Luft
- Luft ist ein Gemisch aus 78 % Stickstoff und 21 % Sauerstoff.
- Sauerstoff-Nachweis
- Glimmspanprobe: Ein glimmender Span flammt in Sauerstoff hell auf.
- Wasserstoff-Nachweis
- Knallgasprobe: Wasserstoff verbrennt mit einem pfeifenden Knall zu Wasser.
- Kohlenstoffdioxid-Nachweis
- Kalkwasserprobe: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- Eigenschaften und Verwendung
- Jedes Gas wird nach seinen Eigenschaften eingesetzt.
- Anteile in Gasgemischen
- Prozent heißt „von hundert“.
- Treibhauseffekt
- Kohlenstoffdioxid lässt Sonnenlicht durch, hält aber Wärmestrahlung zurück.
- Maßnahmen beurteilen
- Wer Maßnahmen vergleicht, legt zuerst Kriterien fest.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich beschreibe die Zusammensetzung der Luft.
30Ein Raum ist 5 m lang, 3 m breit und 2 m hoch. Luft enthält 21 % Sauerstoff. Bestimme: Wie viel Sauerstoff ist im Raum?Lösung zeigen
Ergebnis:6,3 m³Ich weise Sauerstoff mit der Glimmspanprobe nach.
31Kaliumpermanganat wird erhitzt. Was beobachtest du beim Nachweis des entstehenden Sauerstoffs?Lösung zeigen
Ergebnis:Ein glimmender Span flammt hell aufIch weise Wasserstoff mit der Knallgasprobe nach.
32Magnesium reagiert mit Essig. Was beobachtest du beim Nachweis des entstehenden Wasserstoffs?Lösung zeigen
Ergebnis:Es pfeift oder knallt beim AnzündenIch weise Kohlenstoffdioxid mit Kalkwasser nach.
33In Ruhe atmest du 15-mal in der Minute je 0,5 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?Lösung zeigen
Ergebnis:0,3 LIch beschreibe Eigenschaften und Verwendung wichtiger Gase.
34Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Kohlenstoffdioxid und nenne die Beobachtung.Lösung zeigen
Ergebnis:Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß.Ich rechne Anteile in Gasgemischen aus.
35Ein Zimmer enthält 1000 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)Lösung zeigen
Ergebnis:780 L Stickstoff, 210 L SauerstoffIch erkläre die Rolle von Kohlenstoffdioxid für das Klima.
36Entscheide: Senkt diese Maßnahme den Ausstoß von Kohlenstoffdioxid: Weniger Fleisch in der Mensa?Lösung zeigen
Ergebnis:Ja, es wird weniger verbranntIch beurteile Maßnahmen zur Verringerung von Emissionen.
37Ein Auto stößt 140 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 3 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?Lösung zeigen
Ergebnis:840 g
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Anteil
- wie viel von einem Ganzen
- Grundwert
- das Ganze, von dem etwas genommen wird
- Prozentsatz
- wie viel Prozent es sind
- Prozentwert
- der Teil, um den es geht
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Prozentrechnung
Lösungen
- Ein Gemisch
- 70,2 m³
- Ja, etwa 1,2 g je Liter
- 98,28 m³
- Glimmspanprobe
- Zum Atmen bei Atemnot
- Er bildet mit Luft explosives Knallgas
- Wasser
- Der Wasserstoff ist mit Luft gemischt
- Kalkwasserprobe
- 0,32 L
- 0,4 L
- Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- Knallgasprobe – Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall.
- 3900 L Stickstoff, 1050 L Sauerstoff
- 390 L Stickstoff, 105 L Sauerstoff
- 156 L Stickstoff, 42 L Sauerstoff
- 1320 g
- 1100 g
- Ja, es wird weniger verbrannt
- Ja, es wird weniger verbrannt
- 1760 g
- Ja, es wird weniger verbrannt
- 150 mL
- Glimmspanprobe
- Klares Kalkwasser wird milchig trüb
- 960 g
- Ja, es wird weniger verbrannt
- 468 mL
- 6,3 m³
- Ein glimmender Span flammt hell auf
- Es pfeift oder knallt beim Anzünden
- 0,3 L
- Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- 780 L Stickstoff, 210 L Sauerstoff
- Ja, es wird weniger verbrannt
- 840 g