Chemie · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Gase – zwischen lebensnotwendig und gefährlich
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich beschreibe die Zusammensetzung der Luft.
MerkenLuft
Luft ist ein Gemisch aus 78 % Stickstoff und 21 % Sauerstoff.
Das letzte Prozent sind Edelgase und Kohlenstoffdioxid.
BeispielWas in der Luft ist
Schritt für Schritt
- Luft besteht aus Teilchen.
- Teilchen haben Masse.
- Ein aufgepumpter Ball wiegt mehr als ein leerer.
- Luft besteht aus Teilchen.
- Teilchen haben Masse.
- Ein aufgepumpter Ball wiegt mehr als ein leerer.
AchtungLuft und Klima: Anteile und Ursachen verwechselt
Luft besteht vor allem aus Sauerstoff
Luft = 78 % Stickstoff + 21 % Sauerstoff + 1 % andere Gase
Luft ist vor allem Stickstoff. Treibhauseffekt und Ozonloch sind zwei verschiedene Dinge.
ÜbenJetzt du
- ○1Ein Raum ist 6 m lang, 5 m breit und 3 m hoch. Luft enthält 21 % Sauerstoff. Bestimme: Wie viel Sauerstoff ist im Raum?So fängst du an:Volumen: 6 m · 5 m · 3 m = 90 m³
Lösung zeigen
- Volumen: 6 m · 5 m · 3 m = 90 m³
- Sauerstoff: 90 m³ · 21 : 100 = 18,9 m³
Ergebnis:18,9 m³ - ●2Ein Raum ist 4 m lang, 4 m breit und 2,5 m hoch. Luft enthält 21 % Sauerstoff. Bestimme: Wie viel Sauerstoff ist im Raum?
Lösung zeigen
- Volumen: 4 m · 4 m · 2,5 m = 40 m³
- Sauerstoff: 40 m³ · 21 : 100 = 8,4 m³
Ergebnis:8,4 m³ - ★3Welches Gas macht den größten Teil der Luft aus?
Lösung zeigen
- Luft ist ein Gemisch.
- Etwa vier Fünftel Stickstoff.
- Etwa ein Fünftel Sauerstoff.
Ergebnis:Stickstoff, etwa 78 %
2Ich weise Sauerstoff mit der Glimmspanprobe nach.
MerkenSauerstoff-Nachweis
Glimmspanprobe: Ein glimmender Span flammt in Sauerstoff hell auf.
Sauerstoff brennt nicht selbst – er hält die Verbrennung in Gang.
BeispielSauerstoff nachweisen
Schritt für Schritt
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Sauerstoff: Glimmspanprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Sauerstoff: Glimmspanprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
AchtungNachweis umgekehrt gedeutet
Span glimmt nicht weiter → also ist es Wasserstoff
Span glimmt nicht weiter → es ist kein Sauerstoff. Welches Gas es ist, sagt erst die Knallgasprobe.
Ein negativer Nachweis sagt nur, welches Gas es NICHT ist.
ÜbenJetzt du
- ○4Grüne Blätter stehen in Wasser im Sonnenlicht. Es entsteht Sauerstoff. Entscheide: Mit welcher Probe weist du es nach?So fängst du an:Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Sauerstoff: Glimmspanprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
Ergebnis:Glimmspanprobe - ●5Ein Kolben enthält 500 mL Luft. Bestimme: Wie viel davon ist ungefähr Sauerstoff?
Lösung zeigen
- Luft: etwa ein Fünftel Sauerstoff.
- 500 mL : 5.
- Etwa 100 mL.
Ergebnis:100 mL - ★6Wozu wird Sauerstoff im Krankenhaus gebraucht?
Lösung zeigen
- Sauerstoff wird für die Zellatmung gebraucht.
- Bei Atemnot reicht die Luft nicht.
- Zusätzlicher Sauerstoff hilft.
Ergebnis:Zum Atmen bei Atemnot
3Ich weise Wasserstoff mit der Knallgasprobe nach.
MerkenWasserstoff-Nachweis
Knallgasprobe: Wasserstoff verbrennt mit einem pfeifenden Knall zu Wasser.
Ein reiner Ton heißt reiner Wasserstoff, ein Bellen heißt Gemisch mit Luft.
BeispielWasserstoff nachweisen
Schritt für Schritt
- H₂O: doppelt so viele H wie O.
- Volumen Wasserstoff zu Sauerstoff: 2 : 1.
- 2 · 6 mL = 12 mL.
- H₂O: doppelt so viele H wie O.
- Volumen Wasserstoff zu Sauerstoff: 2 : 1.
- 2 · 6 mL = 12 mL.
AchtungWasser als Gemisch aus Wasserstoff und Sauerstoff
Im Wasser sind Wasserstoff und Sauerstoff gemischt.
Wasser ist eine Verbindung. Wasserstoff und Sauerstoff entstehen erst bei der Zerlegung.
Prüfe die Eigenschaften: Löscht Wasser oder brennt es? Und Wasserstoff?
ÜbenJetzt du
- ○7Wie weist du Wasserstoff nach?So fängst du an:Wasserstoff ist brennbar.
Lösung zeigen
- Wasserstoff ist brennbar.
- Ein kleines Reagenzglas an die Flamme halten.
- Pfeifender Knall: Wasserstoff.
Ergebnis:Knallgasprobe: Es pfeift oder knallt - ●8Bei der Elektrolyse von Wasser entstehen 9 mL Sauerstoff. Bestimme: Wie viel Wasserstoff entsteht dabei?
Lösung zeigen
- H₂O: doppelt so viele H wie O.
- Volumen Wasserstoff zu Sauerstoff: 2 : 1.
- 2 · 9 mL = 18 mL.
Ergebnis:18 mL - ★9Die Knallgasprobe „bellt“ laut. Was heißt das?
Lösung zeigen
- Reiner Wasserstoff: leises Pfeifen.
- Wasserstoff mit Luft: Knallgas.
- Lautes Bellen: Gemisch mit Luft.
Ergebnis:Der Wasserstoff ist mit Luft gemischt
4Ich weise Kohlenstoffdioxid mit Kalkwasser nach.
MerkenKohlenstoffdioxid-Nachweis
Kalkwasserprobe: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
CO₂ löscht Flammen und ist schwerer als Luft.
BeispielKohlenstoffdioxid nachweisen
Schritt für Schritt
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Kohlenstoffdioxid: Kalkwasserprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Kohlenstoffdioxid: Kalkwasserprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
AchtungGase haben keine Masse
Kohlenstoffdioxid sammelt sich in einem Weinkeller am Boden. Warum → Es ist leichter als Luft
Kohlenstoffdioxid sammelt sich in einem Weinkeller am Boden. Warum → Es ist schwerer als Luft
Denk an einen Ball: Aufgepumpt wiegt er mehr als leer.
ÜbenJetzt du
- ○10In Ruhe atmest du 15-mal in der Minute je 0,6 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?So fängst du an:Je Minute: 15 · 0,6 L = 9 L
Lösung zeigen
- Je Minute: 15 · 0,6 L = 9 L
- Kohlenstoffdioxid: 9 L · 4 : 100 = 0,36 L
Ergebnis:0,36 L - ●11Kohlenstoffdioxid sammelt sich in einem Weinkeller am Boden. Warum?
Lösung zeigen
- Gase haben eine Dichte.
- Kohlenstoffdioxid hat eine größere Dichte als Luft.
- Es sinkt nach unten.
Ergebnis:Es ist schwerer als Luft - ★12Warum löscht Kohlenstoffdioxid Flammen?
Lösung zeigen
- Verbrennungsdreieck: Sauerstoff wird gebraucht.
- Kohlenstoffdioxid ist schwerer und legt sich über die Flamme.
- Ohne Sauerstoff erlischt sie.
Ergebnis:Es verdrängt den Sauerstoff an der Flamme
5Ich beschreibe Eigenschaften und Verwendung wichtiger Gase.
MerkenEigenschaften und Verwendung
Jedes Gas wird nach seinen Eigenschaften eingesetzt.
Helium ist leicht und brennt nicht, Kohlenstoffdioxid erstickt Flammen, Sauerstoff unterhält Verbrennungen.
BeispielNachweisreaktionen
Schritt für Schritt
- Nachweis: Glimmspanprobe
- Beobachtung: Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.
- Negativ heißt nur: nicht Sauerstoff. Nicht: es ist Wasserstoff.
- Nachweis: Glimmspanprobe
- Beobachtung: Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.
- Negativ heißt nur: nicht Sauerstoff. Nicht: es ist Wasserstoff.
AchtungNegativen Nachweis als Beweis gedeutet
Der Glimmspan flammt nicht auf, also ist es Wasserstoff.
Der Glimmspan flammt nicht auf, also ist es kein Sauerstoff. Welches Gas es ist, zeigt erst ein anderer Nachweis.
Mach für jedes Gas den eigenen Nachweis. Erst ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
ÜbenJetzt du
- ○13Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Wasserstoff und nenne die Beobachtung.So fängst du an:Nachweis: Knallgasprobe
Lösung zeigen
- Nachweis: Knallgasprobe
- Beobachtung: Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall.
- Negativ heißt nur: nicht Wasserstoff. Nicht: es ist Sauerstoff.
Ergebnis:Knallgasprobe – Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall. - ●14Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Kohlenstoffdioxid und nenne die Beobachtung.
Lösung zeigen
- Nachweis: Kalkwasserprobe
- Beobachtung: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- Negativ heißt nur: nicht Kohlenstoffdioxid. Nicht: es ist Sauerstoff.
Ergebnis:Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
6Ich rechne Anteile in Gasgemischen aus.
MerkenAnteile in Gasgemischen
Prozent heißt „von hundert“.
21 % Sauerstoff in 500 L Luft sind 500 L · 21 : 100 = 105 L. Zuerst den Grundwert klären: Er ist die ganze Luftmenge.
BeispielZusammensetzung der Luft
Schritt für Schritt
- 1 % von 5000 L sind 50 L
- Stickstoff: 50 L · 78 = 3900 L
- Sauerstoff: 50 L · 21 = 1050 L
- 1 % von 5000 L sind 50 L
- Stickstoff: 50 L · 78 = 3900 L
- Sauerstoff: 50 L · 21 = 1050 L
AchtungProzent auf den falschen Grundwert
78 % Stickstoff in 5 L Luft, Rest 21 % davon: (5 − 3,9) · 0,21 = 0,23 L Sauerstoff
21 % der GANZEN Luft: 5 L · 0,21 = 1,05 L Sauerstoff
Die 21 % beziehen sich auf die ganze Luftmenge, nicht auf den Rest nach Abzug des Stickstoffs.
ÜbenJetzt du
- ○15Ein Zimmer enthält 200 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)So fängst du an:1 % von 200 L sind 2 L
Lösung zeigen
- 1 % von 200 L sind 2 L
- Stickstoff: 2 L · 78 = 156 L
- Sauerstoff: 2 L · 21 = 42 L
Ergebnis:156 L Stickstoff, 42 L Sauerstoff - ●16Ein Zimmer enthält 1000 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)
Lösung zeigen
- 1 % von 1000 L sind 10 L
- Stickstoff: 10 L · 78 = 780 L
- Sauerstoff: 10 L · 21 = 210 L
Ergebnis:780 L Stickstoff, 210 L Sauerstoff - ★17Ein Zimmer enthält 500 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)
Lösung zeigen
- 1 % von 500 L sind 5 L
- Stickstoff: 5 L · 78 = 390 L
- Sauerstoff: 5 L · 21 = 105 L
Ergebnis:390 L Stickstoff, 105 L Sauerstoff
7Ich erkläre die Rolle von Kohlenstoffdioxid für das Klima.
MerkenTreibhauseffekt
Kohlenstoffdioxid lässt Sonnenlicht durch, hält aber Wärmestrahlung zurück.
Mehr CO₂ heißt: mehr Wärme bleibt.
BeispielKohlenstoffdioxid und Klima
Schritt für Schritt
- Strecke: 3 km · 2 = 6 km
- Kohlenstoffdioxid: 6 · 100 g = 600 g
- Strecke: 3 km · 2 = 6 km
- Kohlenstoffdioxid: 6 · 100 g = 600 g
AchtungTreibhauseffekt und Ozonloch verwechselt
Wie verstärkt Kohlenstoffdioxid den Treibhauseffekt → Es macht Löcher in die Ozonschicht
Wie verstärkt Kohlenstoffdioxid den Treibhauseffekt → Es hält Wärmestrahlung zurück
Frag dich: Geht es um Wärmestrahlung oder um UV-Licht?
ÜbenJetzt du
- ○18Wie verstärkt Kohlenstoffdioxid den Treibhauseffekt?So fängst du an:Sonnenlicht erwärmt den Boden.
Lösung zeigen
- Sonnenlicht erwärmt den Boden.
- Der Boden strahlt Wärme ab.
- Kohlenstoffdioxid hält einen Teil davon zurück.
Ergebnis:Es hält Wärmestrahlung zurück - ●19Ein Auto stößt 140 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 4 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 4 km · 2 = 8 km
- Kohlenstoffdioxid: 8 · 140 g = 1120 g
Ergebnis:1120 g - ★20Was ist das Ozonloch – im Unterschied zum Treibhauseffekt?
Lösung zeigen
- Ozon schützt vor UV-Strahlung.
- Das Ozonloch betrifft UV-Strahlung.
- Der Treibhauseffekt betrifft Wärmestrahlung.
Ergebnis:Weniger Ozon, mehr UV-Strahlung dringt durch
8Ich beurteile Maßnahmen zur Verringerung von Emissionen.
MerkenMaßnahmen beurteilen
Wer Maßnahmen vergleicht, legt zuerst Kriterien fest.
Zählen sollen die Einsparung an Kohlenstoffdioxid, die Kosten und wer sie umsetzen kann.
BeispielMaßnahmen gegen Emissionen beurteilen
Schritt für Schritt
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
- Frage: Wird weniger Kohle, Öl oder Gas verbrannt?
- Weniger Verbrennung heißt weniger Kohlenstoffdioxid.
- Also ja.
AchtungMasse verschwindet bei der Reaktion
Holz verbrennt zu wenig Asche – der Rest ist vernichtet.
Holz verbrennt zu Asche, Wasserdampf und Kohlenstoffdioxid. Die Gase sind entwichen.
Frag dich: Ist ein Gas entstanden oder dazugekommen? Zähl es mit.
ÜbenJetzt du
- ○21Ein Auto stößt 120 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 9 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?So fängst du an:Strecke: 9 km · 2 = 18 km
Lösung zeigen
- Strecke: 9 km · 2 = 18 km
- Kohlenstoffdioxid: 18 · 120 g = 2160 g
Ergebnis:2160 g - ●22Ein Auto stößt 150 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 5 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 5 km · 2 = 10 km
- Kohlenstoffdioxid: 10 · 150 g = 1500 g
Ergebnis:1500 g - ★23Warum reicht es nicht, nur Kohlenstoffdioxid aus Autos zu betrachten?
Lösung zeigen
- Alle Quellen betrachten.
- Überall, wo verbrannt wird, entsteht Kohlenstoffdioxid.
- Erst der Vergleich zeigt, wo eine Maßnahme viel bringt.
Ergebnis:Auch Kraftwerke und Heizungen verbrennen viel
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●24Ein Kolben enthält 2000 mL Luft. Bestimme: Wie viel davon ist ungefähr Sauerstoff?
Lösung zeigen
- Luft: etwa ein Fünftel Sauerstoff.
- 2000 mL : 5.
- Etwa 400 mL.
Ergebnis:400 mL - ●25Eisen reagiert mit verdünnter Salzsäure. Es entsteht Wasserstoff. Entscheide: Mit welcher Probe weist du es nach?
Lösung zeigen
- Jedes Gas hat seinen eigenen Nachweis.
- Wasserstoff: Knallgasprobe.
- Nur ein positiver Nachweis bestimmt das Gas.
Ergebnis:Knallgasprobe - ●26In Ruhe atmest du 16-mal in der Minute je 0,5 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?
Lösung zeigen
- Je Minute: 16 · 0,5 L = 8 L
- Kohlenstoffdioxid: 8 L · 4 : 100 = 0,32 L
Ergebnis:0,32 L - ●27Ein Auto stößt 130 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 5 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 5 km · 2 = 10 km
- Kohlenstoffdioxid: 10 · 130 g = 1300 g
Ergebnis:1300 g - ●28Ein Auto stößt 140 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 3 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?
Lösung zeigen
- Strecke: 3 km · 2 = 6 km
- Kohlenstoffdioxid: 6 · 140 g = 840 g
Ergebnis:840 g - ●29Ein Kolben enthält 100 mL Luft. Bestimme: Wie viel davon ist ungefähr Sauerstoff?
Lösung zeigen
- Luft: etwa ein Fünftel Sauerstoff.
- 100 mL : 5.
- Etwa 20 mL.
Ergebnis:20 mL
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Luft
- Luft ist ein Gemisch aus 78 % Stickstoff und 21 % Sauerstoff.
- Sauerstoff-Nachweis
- Glimmspanprobe: Ein glimmender Span flammt in Sauerstoff hell auf.
- Wasserstoff-Nachweis
- Knallgasprobe: Wasserstoff verbrennt mit einem pfeifenden Knall zu Wasser.
- Kohlenstoffdioxid-Nachweis
- Kalkwasserprobe: Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- Eigenschaften und Verwendung
- Jedes Gas wird nach seinen Eigenschaften eingesetzt.
- Anteile in Gasgemischen
- Prozent heißt „von hundert“.
- Treibhauseffekt
- Kohlenstoffdioxid lässt Sonnenlicht durch, hält aber Wärmestrahlung zurück.
- Maßnahmen beurteilen
- Wer Maßnahmen vergleicht, legt zuerst Kriterien fest.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich beschreibe die Zusammensetzung der Luft.
30Ein Raum ist 5 m lang, 3 m breit und 2 m hoch. Luft enthält 78 % Stickstoff. Bestimme: Wie viel Stickstoff ist im Raum?Lösung zeigen
Ergebnis:23,4 m³Ich weise Sauerstoff mit der Glimmspanprobe nach.
31Warum flammt der Span in reinem Sauerstoff heller auf als an der Luft?Lösung zeigen
Ergebnis:Es ist fünfmal mehr Sauerstoff daIch weise Wasserstoff mit der Knallgasprobe nach.
32Warum ist Wasserstoff in Ballons heute verboten?Lösung zeigen
Ergebnis:Er bildet mit Luft explosives KnallgasIch weise Kohlenstoffdioxid mit Kalkwasser nach.
33In Ruhe atmest du 14-mal in der Minute je 0,6 L aus. Ausgeatmete Luft enthält etwa 4 % Kohlenstoffdioxid. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid atmest du in einer Minute aus?Lösung zeigen
Ergebnis:0,34 LIch beschreibe Eigenschaften und Verwendung wichtiger Gase.
34Ein farbloses Gas soll bestimmt werden. Beschreibe den Nachweis für Sauerstoff und nenne die Beobachtung.Lösung zeigen
Ergebnis:Glimmspanprobe – Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.Ich rechne Anteile in Gasgemischen aus.
35Ein Zimmer enthält 100 L Luft. Wie viel Liter davon sind Stickstoff, wie viel Sauerstoff? (Luft: 78 % N2, 21 % O2)Lösung zeigen
Ergebnis:78 L Stickstoff, 21 L SauerstoffIch erkläre die Rolle von Kohlenstoffdioxid für das Klima.
36Ein Auto stößt 140 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 12 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?Lösung zeigen
Ergebnis:3360 gIch beurteile Maßnahmen zur Verringerung von Emissionen.
37Ein Auto stößt 150 g Kohlenstoffdioxid je Kilometer aus. Der Schulweg ist 6 km lang, hin und zurück wird gefahren. Bestimme: Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht an einem Schultag?Lösung zeigen
Ergebnis:1800 g
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Anteil
- wie viel von einem Ganzen
- Grundwert
- das Ganze, von dem etwas genommen wird
- Prozentsatz
- wie viel Prozent es sind
- Prozentwert
- der Teil, um den es geht
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Prozentrechnung
Lösungen
- 18,9 m³
- 8,4 m³
- Stickstoff, etwa 78 %
- Glimmspanprobe
- 100 mL
- Zum Atmen bei Atemnot
- Knallgasprobe: Es pfeift oder knallt
- 18 mL
- Der Wasserstoff ist mit Luft gemischt
- 0,36 L
- Es ist schwerer als Luft
- Es verdrängt den Sauerstoff an der Flamme
- Knallgasprobe – Es gibt einen pfeifenden bis bellenden Knall.
- Kalkwasserprobe – Klares Kalkwasser trübt sich weiß.
- 156 L Stickstoff, 42 L Sauerstoff
- 780 L Stickstoff, 210 L Sauerstoff
- 390 L Stickstoff, 105 L Sauerstoff
- Es hält Wärmestrahlung zurück
- 1120 g
- Weniger Ozon, mehr UV-Strahlung dringt durch
- 2160 g
- 1500 g
- Auch Kraftwerke und Heizungen verbrennen viel
- 400 mL
- Knallgasprobe
- 0,32 L
- 1300 g
- 840 g
- 20 mL
- 23,4 m³
- Es ist fünfmal mehr Sauerstoff da
- Er bildet mit Luft explosives Knallgas
- 0,34 L
- Glimmspanprobe – Ein glimmender Holzspan flammt hell auf.
- 78 L Stickstoff, 21 L Sauerstoff
- 3360 g
- 1800 g