Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Eine Brille gegen die SonneLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
- Also: Sonnenbrille.
Ergebnis:Sonnenbrille - ●28Welches Wort passt?
Ein Baum mit ÄpfelnLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Baum. Davor steht „Apfel“.
- Also: Apfelbaum.
Ergebnis:Apfelbaum
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „gelb“.
- Also: gelb.
Ergebnis:gelb - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Baby lacht laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „laut“.
- Also: laut.
Ergebnis:laut
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus heizen wird ein Nomen: Heiz_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Heizung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Heizung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus werben wird ein Nomen: Werb_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Werbung.
Ergebnis:-ung - ●2Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus gemütlich wird ein Nomen: Gemütlich_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Gemütlichkeit.
Ergebnis:-keit - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus vorbereiten wird ein Nomen: Vorbereit_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Vorbereitung.
Ergebnis:-ung
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Wind wird ein Adjektiv: wind_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt windig.
- Also: -ig.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt windig.
- Also: -ig.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Herz wird ein Adjektiv: herz_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt herzlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Tag wird ein Adjektiv: täg_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt täglich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ★6Setze ein: g oder ch?
muti_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: mutige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
- Also: mutig.
Ergebnis:g
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
laut
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von laut ist ein eigenes Wort.
- Also: leise.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von laut ist ein eigenes Wort.
- Also: leise.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
warmSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
- Also: kalt.
Ergebnis:kalt - ●8Was ist das Gegenteil?
altLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
- Also: jung.
Ergebnis:jung - ★9Was ist das Gegenteil?
glücklichLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Mit un- wird aus glücklich das Gegenteil.
- Also: unglücklich.
Ergebnis:unglücklich
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
die _ Katze (bunt)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die bunte Katze.
- Also: die bunte Katze.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die bunte Katze.
- Also: die bunte Katze.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
die _ Katze (klein)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die kleine Katze.
- Also: die kleine Katze.
Ergebnis:kleine - ●11Welche Form passt?
ein _ Ball (bunt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Ball. Nach ein zeigt die Endung das: ein bunter Ball.
- Also: ein bunter Ball.
Ergebnis:bunter - ★12Welche Form passt?
Ich sehe den _ Stuhl. (bunt)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: den bunten Stuhl.
- Also: bunten.
Ergebnis:bunten
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so weiß wie Schnee
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
- Also: schneeweiß.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
- Also: schneeweiß.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
ein dunkles RotSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „rot“, davor „dunkel“.
- Also: dunkelrot.
Ergebnis:dunkelrot - ●14Welches Wort passt?
so grau wie eine MausLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „grau“, davor „Maus“.
- Also: mausgrau.
Ergebnis:mausgrau - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Ich spiele mit dem _ederball im Garten.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- Federball ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
- Also: Federball.
Ergebnis:F
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus fröhlich wird ein Nomen: Fröhlich_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Fröhlichkeit.
Ergebnis:-keit - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „sing“. „mitsingen“ enthält ihn.
- Also: mitsingen.
Ergebnis:mitsingen - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt salzig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●19Was ist das Gegenteil?
starkLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von stark ist ein eigenes Wort.
- Also: schwach.
Ergebnis:schwach - ●20Welche Form passt?
Der Honig ist _ als der Apfel.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: süßer.
- Also: süßer.
Ergebnis:süßer - ●21Welche Form passt?
ein _ Haus (bunt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Haus. Nach ein zeigt die Endung das: ein buntes Haus.
- Also: ein buntes Haus.
Ergebnis:buntes
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus meinen wird ein Nomen: Mein_Lösung zeigen
Ergebnis:-ungIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Blut wird ein Adjektiv: blut_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
hellLösung zeigen
Ergebnis:dunkelIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
die _ Tasche (schön)Lösung zeigen
Ergebnis:schöneIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so schnell wie ein BlitzLösung zeigen
Ergebnis:blitzschnell
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -ung
- -keit
- -ung
- -lich
- -lich
- g
- kalt
- jung
- unglücklich
- kleine
- bunter
- bunten
- dunkelrot
- mausgrau
- F
- -keit
- mitsingen
- -ig
- schwach
- süßer
- buntes
- -ung
- -ig
- dunkel
- schöne
- blitzschnell
- Sonnenbrille
- Apfelbaum
- gelb
- laut