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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Eine Bürste für die Zähne
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
    3. Also: Zahnbürste.
    Ergebnis:
    Zahnbürste
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
    3. Also: Schulhof.
    Ergebnis:
    Schulhof

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „kalt“.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „schnell“.
    3. Also: schnell.
    Ergebnis:
    schnell

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus ordnen wird ein Nomen: Ordn_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Ordnung.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Ordnung.
Ergebnis:
-ung

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus bilden wird ein Nomen: Bild_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Bildung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus üben wird ein Nomen: Üb_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Übung.
    Ergebnis:
    -ung
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus versäumen wird ein Nomen: Versäum_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Diese Nomen merkst du dir mit -nis.
    3. Also: Versäumnis.
    Ergebnis:
    -nis

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt bergig.
  3. Also: -ig.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt bergig.
  3. Also: -ig.
Ergebnis:
-ig

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Blut wird ein Adjektiv: blut_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt blutig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Schmutz wird ein Adjektiv: schmutz_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt schmutzig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Monat wird ein Adjektiv: monat_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt monatlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
hell
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dunkel.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dunkel.
Ergebnis:
dunkel

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    warm
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    voll
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
    3. Also: leer.
    Ergebnis:
    leer
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    teuer
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von teuer ist ein eigenes Wort.
    3. Also: billig.
    Ergebnis:
    billig

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
der _ Ball (schön)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der schöne Ball.
  3. Also: der schöne Ball.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der schöne Ball.
  3. Also: der schöne Ball.
Ergebnis:
schöne

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    das _ Auto (bunt)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach das endet das Adjektiv auf -e: das bunte Auto.
    3. Also: das bunte Auto.
    Ergebnis:
    bunte
  2. ●11
    Welche Form passt?
    eine _ Blume (rot)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt die Blume. Nach eine zeigt die Endung das: eine rote Blume.
    3. Also: eine rote Blume.
    Ergebnis:
    rote
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich stehe neben einem _ Fenster. (alt)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Dativ: einem alten Fenster.
    3. Also: alten.
    Ergebnis:
    alten

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
so schnell wie ein Blitz
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
  3. Also: blitzschnell.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
  3. Also: blitzschnell.
Ergebnis:
blitzschnell

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    so grün wie Gras
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „grün“, davor „Gras“.
    3. Also: grasgrün.
    Ergebnis:
    grasgrün
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so leicht wie eine Feder
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „leicht“, davor „Feder“.
    3. Also: federleicht.
    Ergebnis:
    federleicht
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Der Mantel ist _chneeweiß und warm.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. schneeweiß ist ein Adjektiv.
    3. Also: schneeweiß.
    Ergebnis:
    s

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus schwierig wird ein Nomen: Schwierig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Schwierigkeit.
    Ergebnis:
    -keit
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschlappen“ enthält ihn.
    3. Also: Waschlappen.
    Ergebnis:
    Waschlappen
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Ehre wird ein Adjektiv: ehr_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt ehrlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  4. ●19
    Was ist das Gegenteil?
    nass
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
    3. Also: trocken.
    Ergebnis:
    trocken
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Der März ist nicht so _ wie der Februar.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kurz.
    3. Also: kurz.
    Ergebnis:
    kurz
  6. ●21
    Welche Form passt?
    ein _ Ball (rot)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt der Ball. Nach ein zeigt die Endung das: ein roter Ball.
    3. Also: ein roter Ball.
    Ergebnis:
    roter

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus leiten wird ein Nomen: Leit_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ung

  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Glück wird ein Adjektiv: glück_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -lich

  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    lang
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kurz

  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    der _ Ball (klein)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kleine

  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    ein dunkles Rot
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    dunkelrot

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -ung
  2. -ung
  3. -nis
  4. -ig
  5. -ig
  6. -lich
  7. kalt
  8. leer
  9. billig
  10. bunte
  11. rote
  12. alten
  13. grasgrün
  14. federleicht
  15. s
  16. -keit
  17. Waschlappen
  18. -lich
  19. trocken
  20. kurz
  21. roter
  22. -ung
  23. -lich
  24. kurz
  25. kleine
  26. dunkelrot
  27. Zahnbürste
  28. Schulhof
  29. kalt
  30. schnell