Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Eine Bürste für die ZähneLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
- Also: Zahnbürste.
Ergebnis:Zahnbürste - ●28Welches Wort passt?
Eine Dose für BrotLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
- Also: Brotdose.
Ergebnis:Brotdose
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
Ergebnis:lustige - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „bunte“.
- Also: bunte.
Ergebnis:bunte
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus meinen wird ein Nomen: Mein_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Meinung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Meinung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus ewig wird ein Nomen: Ewig_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Ewigkeit.
Ergebnis:-keit - ●2Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus schlau wird ein Nomen: Schlau_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Schlauheit.
Ergebnis:-heit - ★3Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus sichtbar wird ein Nomen: Sichtbar_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Sichtbarkeit.
Ergebnis:-keit
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Herz wird ein Adjektiv: herz_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt herzlich.
- Also: -lich.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt herzlich.
- Also: -lich.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Farbe wird ein Adjektiv: farb_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt farbig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Punkt wird ein Adjektiv: pünkt_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt pünktlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ★6Setze ein: g oder ch?
pünktli_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: pünktliche. Jetzt hörst du ch. Die Nachsilbe heißt -lich.
- Also: pünktlich.
Ergebnis:ch
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
hart
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
- Also: weich.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
- Also: weich.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
altSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
- Also: jung.
Ergebnis:jung - ●8Was ist das Gegenteil?
nassLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
- Also: trocken.
Ergebnis:trocken - ★9Was ist das Gegenteil?
gesundLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von gesund ist ein eigenes Wort.
- Also: krank.
Ergebnis:krank
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
ein _ Baum (bunt)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Baum. Nach ein zeigt die Endung das: ein bunter Baum.
- Also: ein bunter Baum.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Baum. Nach ein zeigt die Endung das: ein bunter Baum.
- Also: ein bunter Baum.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
ein _ Pferd (alt)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein altes Pferd.
- Also: ein altes Pferd.
Ergebnis:altes - ●11Welche Form passt?
ein _ Buch (groß)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Buch. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Buch.
- Also: ein großes Buch.
Ergebnis:großes - ★12Welche Form passt?
Ich stehe neben einem _ Stuhl. (klein)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Dativ: einem kleinen Stuhl.
- Also: kleinen.
Ergebnis:kleinen
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so kalt wie Eis
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so groß wie ein RieseSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „groß“, davor „Riese“.
- Also: riesengroß.
Ergebnis:riesengroß - ●14Welches Wort passt?
so grau wie eine MausLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „grau“, davor „Maus“.
- Also: mausgrau.
Ergebnis:mausgrau - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Im Zimmer steht ein _immelbett mit Vorhang.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- Himmelbett ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
- Also: Himmelbett.
Ergebnis:H
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus gemütlich wird ein Nomen: Gemütlich_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Gemütlichkeit.
Ergebnis:-keit - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie schlafen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „schlaf“. „ausschlafen“ enthält ihn.
- Also: ausschlafen.
Ergebnis:ausschlafen - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt matschig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●19Was ist das Gegenteil?
großLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von groß ist ein eigenes Wort.
- Also: klein.
Ergebnis:klein - ●20Welche Form passt?
Der Turm ist _ als das Haus.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: größer.
- Also: größer.
Ergebnis:größer - ●21Welche Form passt?
das _ Pferd (klein)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das kleine Pferd.
- Also: das kleine Pferd.
Ergebnis:kleine
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus warnen wird ein Nomen: Warn_Lösung zeigen
Ergebnis:-ungIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Durst wird ein Adjektiv: durst_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
hellLösung zeigen
Ergebnis:dunkelIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
die _ Lampe (klein)Lösung zeigen
Ergebnis:kleineIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so süß wie ZuckerLösung zeigen
Ergebnis:zuckersüß
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -keit
- -heit
- -keit
- -ig
- -lich
- ch
- jung
- trocken
- krank
- altes
- großes
- kleinen
- riesengroß
- mausgrau
- H
- -keit
- ausschlafen
- -ig
- klein
- größer
- kleine
- -ung
- -ig
- dunkel
- kleine
- zuckersüß
- Zahnbürste
- Brotdose
- lustige
- bunte