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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Topf. Davor steht „Blume“.
    3. Also: Blumentopf.
    Ergebnis:
    Blumentopf
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
    3. Also: Taschenlampe.
    Ergebnis:
    Taschenlampe

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „buntes“.
    3. Also: buntes.
    Ergebnis:
    buntes
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „weiß“.
    3. Also: weiß.
    Ergebnis:
    weiß

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus möglich wird ein Nomen: Möglich_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Möglichkeit.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Möglichkeit.
Ergebnis:
-keit

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus krank wird ein Nomen: Krank_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Krankheit.
    Ergebnis:
    -heit
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus warnen wird ein Nomen: Warn_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Warnung.
    Ergebnis:
    -ung
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus aufmerksam wird ein Nomen: Aufmerksam_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Aufmerksamkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt gefährlich.
  3. Also: -lich.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt gefährlich.
  3. Also: -lich.
Ergebnis:
-lich

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Kind wird ein Adjektiv: kind_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt kindlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt matschig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: g oder ch?
    muti_
    Lösung zeigen
    1. Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
    2. Verlängere: mutige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
    3. Also: mutig.
    Ergebnis:
    g

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
stark
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von stark ist ein eigenes Wort.
  3. Also: schwach.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von stark ist ein eigenes Wort.
  3. Also: schwach.
Ergebnis:
schwach

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    voll
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
    3. Also: leer.
    Ergebnis:
    leer
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    groß
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von groß ist ein eigenes Wort.
    3. Also: klein.
    Ergebnis:
    klein
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    teuer
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von teuer ist ein eigenes Wort.
    3. Also: billig.
    Ergebnis:
    billig

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
eine _ Lampe (schön)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt die Lampe. Nach eine zeigt die Endung das: eine schöne Lampe.
  3. Also: eine schöne Lampe.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt die Lampe. Nach eine zeigt die Endung das: eine schöne Lampe.
  3. Also: eine schöne Lampe.
Ergebnis:
schöne

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    der _ Ball (bunt)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der bunte Ball.
    3. Also: der bunte Ball.
    Ergebnis:
    bunte
  2. ●11
    Welche Form passt?
    ein _ Ball (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt der Ball. Nach ein zeigt die Endung das: ein neuer Ball.
    3. Also: ein neuer Ball.
    Ergebnis:
    neuer
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich sehe eine _ Lampe. (schön)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Akkusativ: eine schöne Lampe.
    3. Also: schöne.
    Ergebnis:
    schöne

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
ein helles Blau
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „blau“, davor „hell“.
  3. Also: hellblau.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „blau“, davor „hell“.
  3. Also: hellblau.
Ergebnis:
hellblau

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    so grün wie Gras
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „grün“, davor „Gras“.
    3. Also: grasgrün.
    Ergebnis:
    grasgrün
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    süß und sauer zugleich
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „sauer“, davor „süß“.
    3. Also: süßsauer.
    Ergebnis:
    süßsauer
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Wir bauen einen _chneemann im Hof.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. Schneemann ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
    3. Also: Schneemann.
    Ergebnis:
    S

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus heizen wird ein Nomen: Heiz_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Heizung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lang?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „lang“. „Langeweile“ enthält ihn.
    3. Also: Langeweile.
    Ergebnis:
    Langeweile
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Eis wird ein Adjektiv: eis_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt eisig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  4. ●19
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Schlange _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am längsten.
    3. Also: am längsten.
    Ergebnis:
    am längsten
  6. ●21
    Welche Form passt?
    die _ Katze (rot)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Katze.
    3. Also: die rote Katze.
    Ergebnis:
    rote

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus ehrlich wird ein Nomen: Ehrlich_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -keit

  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Blut wird ein Adjektiv: blut_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ig

  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    jung

  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    der _ Baum (groß)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    große

  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    so blau wie der Himmel
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    himmelblau

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -heit
  2. -ung
  3. -keit
  4. -lich
  5. -ig
  6. g
  7. leer
  8. klein
  9. billig
  10. bunte
  11. neuer
  12. schöne
  13. grasgrün
  14. süßsauer
  15. S
  16. -ung
  17. Langeweile
  18. -ig
  19. jung
  20. am längsten
  21. rote
  22. -keit
  23. -ig
  24. jung
  25. große
  26. himmelblau
  27. Blumentopf
  28. Taschenlampe
  29. buntes
  30. weiß