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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Eine Brille gegen die Sonne
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
    3. Also: Sonnenbrille.
    Ergebnis:
    Sonnenbrille
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Bein vom Tisch
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
    3. Also: Tischbein.
    Ergebnis:
    Tischbein

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „hell“.
    3. Also: hell.
    Ergebnis:
    hell
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „frische“.
    3. Also: frische.
    Ergebnis:
    frische

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus fähig wird ein Nomen: Fähig_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Fähigkeit.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Fähigkeit.
Ergebnis:
-keit

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus feige wird ein Nomen: Feig_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Feigheit.
    Ergebnis:
    -heit
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus bilden wird ein Nomen: Bild_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Bildung.
    Ergebnis:
    -ung
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus frech wird ein Nomen: Frech_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Frechheit.
    Ergebnis:
    -heit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Herbst wird ein Adjektiv: herbst_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt herbstlich.
  3. Also: -lich.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt herbstlich.
  3. Also: -lich.
Ergebnis:
-lich

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt matschig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt bergig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: g oder ch?
    eili_
    Lösung zeigen
    1. Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
    2. Verlängere: eilige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
    3. Also: eilig.
    Ergebnis:
    g

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
voll
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
  3. Also: leer.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
  3. Also: leer.
Ergebnis:
leer

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    hart
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
    3. Also: weich.
    Ergebnis:
    weich
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    reich
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von reich ist ein eigenes Wort.
    3. Also: arm.
    Ergebnis:
    arm

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
ein _ Pferd (klein)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein kleines Pferd.
  3. Also: ein kleines Pferd.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein kleines Pferd.
  3. Also: ein kleines Pferd.
Ergebnis:
kleines

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    ein _ Ball (alt)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt der Ball. Nach ein zeigt die Endung das: ein alter Ball.
    3. Also: ein alter Ball.
    Ergebnis:
    alter
  2. ●11
    Welche Form passt?
    ein _ Haus (groß)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt das Haus. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Haus.
    3. Also: ein großes Haus.
    Ergebnis:
    großes
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich stehe neben dem _ Pferd. (klein)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Dativ: dem kleinen Pferd.
    3. Also: kleinen.
    Ergebnis:
    kleinen

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
so gelb wie eine Zitrone
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
  3. Also: zitronengelb.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
  3. Also: zitronengelb.
Ergebnis:
zitronengelb

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    nass und kalt zugleich
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
    3. Also: nasskalt.
    Ergebnis:
    nasskalt
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so groß wie ein Riese
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „groß“, davor „Riese“.
    3. Also: riesengroß.
    Ergebnis:
    riesengroß
  3. ★15
    Welches Wort passt?
    so grün wie Gras
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „grün“, davor „Gras“.
    3. Also: grasgrün.
    Ergebnis:
    grasgrün

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus ordnen wird ein Nomen: Ordn_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Ordnung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Fliege“ enthält ihn.
    3. Also: Fliege.
    Ergebnis:
    Fliege
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Schmutz wird ein Adjektiv: schmutz_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt schmutzig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  4. ●19
    Was ist das Gegenteil?
    nass
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
    3. Also: trocken.
    Ergebnis:
    trocken
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Der Mond ist nicht so _ wie die Sonne.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: hell.
    3. Also: hell.
    Ergebnis:
    hell
  6. ●21
    Welche Form passt?
    die _ Blume (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die neue Blume.
    3. Also: die neue Blume.
    Ergebnis:
    neue

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus höflich wird ein Nomen: Höflich_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -keit

  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Freund wird ein Adjektiv: freund_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -lich

  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    stark
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schwach

  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    ein _ Ball (neu)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    neuer

  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    nass und kalt zugleich
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    nasskalt

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -heit
  2. -ung
  3. -heit
  4. -ig
  5. -ig
  6. g
  7. jung
  8. weich
  9. arm
  10. alter
  11. großes
  12. kleinen
  13. nasskalt
  14. riesengroß
  15. grasgrün
  16. -ung
  17. Fliege
  18. -ig
  19. trocken
  20. hell
  21. neue
  22. -keit
  23. -lich
  24. schwach
  25. neuer
  26. nasskalt
  27. Sonnenbrille
  28. Tischbein
  29. hell
  30. frische