Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Eine Lampe für die TascheLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
- Also: Taschenlampe.
Ergebnis:Taschenlampe - ●28Welches Wort passt?
Das Licht vom MondLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist das Licht. Davor steht „Mond“.
- Also: Mondlicht.
Ergebnis:Mondlicht
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
Ergebnis:warme - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
Ergebnis:lustige
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus hoffen wird ein Nomen: Hoffn_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Hoffnung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Hoffnung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus schlau wird ein Nomen: Schlau_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Schlauheit.
Ergebnis:-heit - ●2Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus kleiden wird ein Nomen: Kleid_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Kleidung.
Ergebnis:-ung - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus erleben wird ein Nomen: Erleb_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Diese Nomen merkst du dir mit -nis.
- Also: Erlebnis.
Ergebnis:-nis
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt gefährlich.
- Also: -lich.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt gefährlich.
- Also: -lich.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Eis wird ein Adjektiv: eis_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt eisig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt salzig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ★6Setze ein: g oder ch?
herrli_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: herrliche. Jetzt hörst du ch. Die Nachsilbe heißt -lich.
- Also: herrlich.
Ergebnis:ch
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
voll
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
- Also: leer.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
- Also: leer.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
sauberSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von sauber ist ein eigenes Wort.
- Also: schmutzig.
Ergebnis:schmutzig - ●8Was ist das Gegenteil?
dickLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
- Also: dünn.
Ergebnis:dünn - ★9Was ist das Gegenteil?
ordentlichLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Mit un- wird aus ordentlich das Gegenteil.
- Also: unordentlich.
Ergebnis:unordentlich
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
ein _ Pferd (groß)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Pferd.
- Also: ein großes Pferd.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Pferd.
- Also: ein großes Pferd.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
ein _ Pferd (neu)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein neues Pferd.
- Also: ein neues Pferd.
Ergebnis:neues - ●11Welche Form passt?
das _ Auto (neu)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Auto.
- Also: das neue Auto.
Ergebnis:neue - ★12Welche Form passt?
Ich sehe das _ Pferd. (schön)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: das schöne Pferd.
- Also: schöne.
Ergebnis:schöne
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so schnell wie ein Blitz
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
ein helles BlauSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „blau“, davor „hell“.
- Also: hellblau.
Ergebnis:hellblau - ●14Welches Wort passt?
so gelb wie eine ZitroneLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
- Also: zitronengelb.
Ergebnis:zitronengelb - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Der Mantel ist _chneeweiß und warm.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- schneeweiß ist ein Adjektiv.
- Also: schneeweiß.
Ergebnis:s
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus lösen wird ein Nomen: Lös_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Lösung.
Ergebnis:-ung - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie lang?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „lang“. „langweilig“ enthält ihn.
- Also: langweilig.
Ergebnis:langweilig - ●18Welche Form passt?
Von allen Jahreszeiten ist der Winter _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am kältesten.
- Also: am kältesten.
Ergebnis:am kältesten - ●19Welche Form passt?
eine _ Lampe (alt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt die Lampe. Nach eine zeigt die Endung das: eine alte Lampe.
- Also: eine alte Lampe.
Ergebnis:alte - ●20Welches Wort passt?
so kalt wie EisLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
Ergebnis:eiskalt - ●21Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus faul wird ein Nomen: Faul_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Faulheit.
Ergebnis:-heit
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus krank wird ein Nomen: Krank_Lösung zeigen
Ergebnis:-heitIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Sonne wird ein Adjektiv: sonn_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
sauberLösung zeigen
Ergebnis:schmutzigIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
ein _ Buch (bunt)Lösung zeigen
Ergebnis:buntesIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so kalt wie EisLösung zeigen
Ergebnis:eiskalt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -heit
- -ung
- -nis
- -ig
- -ig
- ch
- schmutzig
- dünn
- unordentlich
- neues
- neue
- schöne
- hellblau
- zitronengelb
- s
- -ung
- langweilig
- am kältesten
- alte
- eiskalt
- -heit
- -heit
- -ig
- schmutzig
- buntes
- eiskalt
- Taschenlampe
- Mondlicht
- warme
- lustige