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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
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○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Ein Zimmer für Kinder
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
    3. Also: Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    Kinderzimmer
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Mann aus Schnee
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Mann. Davor steht „Schnee“.
    3. Also: Schneemann.
    Ergebnis:
    Schneemann

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „alte“.
    3. Also: alte.
    Ergebnis:
    alte
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „nass“.
    3. Also: nass.
    Ergebnis:
    nass

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus üben wird ein Nomen: Üb_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Übung.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Übung.
Ergebnis:
-ung

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus bilden wird ein Nomen: Bild_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Bildung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus feige wird ein Nomen: Feig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Feigheit.
    Ergebnis:
    -heit
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus einsam wird ein Nomen: Einsam_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Einsamkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt gefährlich.
  3. Also: -lich.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt gefährlich.
  3. Also: -lich.
Ergebnis:
-lich

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Glück wird ein Adjektiv: glück_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt glücklich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Monat wird ein Adjektiv: monat_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt monatlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  3. ★6
    Setze ein: g oder ch?
    wichti_
    Lösung zeigen
    1. Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
    2. Verlängere: wichtige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
    3. Also: wichtig.
    Ergebnis:
    g

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
süß
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von süß ist ein eigenes Wort.
  3. Also: sauer.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von süß ist ein eigenes Wort.
  3. Also: sauer.
Ergebnis:
sauer

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    nass
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
    3. Also: trocken.
    Ergebnis:
    trocken
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    schwer
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von schwer ist ein eigenes Wort.
    3. Also: leicht.
    Ergebnis:
    leicht
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    pünktlich
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Mit un- wird aus pünktlich das Gegenteil.
    3. Also: unpünktlich.
    Ergebnis:
    unpünktlich

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
ein _ Stuhl (bunt)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt der Stuhl. Nach ein zeigt die Endung das: ein bunter Stuhl.
  3. Also: ein bunter Stuhl.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt der Stuhl. Nach ein zeigt die Endung das: ein bunter Stuhl.
  3. Also: ein bunter Stuhl.
Ergebnis:
bunter

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    die _ Maus (neu)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die neue Maus.
    3. Also: die neue Maus.
    Ergebnis:
    neue
  2. ●11
    Welche Form passt?
    das _ Auto (klein)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach das endet das Adjektiv auf -e: das kleine Auto.
    3. Also: das kleine Auto.
    Ergebnis:
    kleine
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich sehe die _ Maus. (neu)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Akkusativ: die neue Maus.
    3. Also: neue.
    Ergebnis:
    neue

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
nass und kalt zugleich
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
  3. Also: nasskalt.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
  3. Also: nasskalt.
Ergebnis:
nasskalt

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    ein helles Blau
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „blau“, davor „hell“.
    3. Also: hellblau.
    Ergebnis:
    hellblau
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so weiß wie Schnee
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
    3. Also: schneeweiß.
    Ergebnis:
    schneeweiß
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Im Glas klirrt ein _iswürfel laut.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. Eiswürfel ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
    3. Also: Eiswürfel.
    Ergebnis:
    E

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „spiel“. „Spielplatz“ enthält ihn.
    3. Also: Spielplatz.
    Ergebnis:
    Spielplatz
  2. ●17
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Farbe wird ein Adjektiv: farb_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt farbig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ●18
    Welche Form passt?
    Die Sonne ist _ als der Mond.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: heller.
    3. Also: heller.
    Ergebnis:
    heller
  4. ●19
    Welche Form passt?
    der _ Ball (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der neue Ball.
    3. Also: der neue Ball.
    Ergebnis:
    neue
  5. ●20
    Welches Wort passt?
    so blau wie der Himmel
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „blau“, davor „Himmel“.
    3. Also: himmelblau.
    Ergebnis:
    himmelblau
  6. ●21
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus krank wird ein Nomen: Krank_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Krankheit.
    Ergebnis:
    -heit

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus sitzen wird ein Nomen: Sitz_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ung
  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ig
  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    jung
  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    ein _ Ball (klein)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kleiner
  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    ein dunkles Rot
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    dunkelrot

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -ung
  2. -heit
  3. -keit
  4. -lich
  5. -lich
  6. g
  7. trocken
  8. leicht
  9. unpünktlich
  10. neue
  11. kleine
  12. neue
  13. hellblau
  14. schneeweiß
  15. E
  16. Spielplatz
  17. -ig
  18. heller
  19. neue
  20. himmelblau
  21. -heit
  22. -ung
  23. -ig
  24. jung
  25. kleiner
  26. dunkelrot
  27. Kinderzimmer
  28. Schneemann
  29. alte
  30. nass