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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Ein Zimmer für Kinder
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
    3. Also: Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    Kinderzimmer
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „groß“.
    3. Also: groß.
    Ergebnis:
    groß
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Du hast eine neue Jacke.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „neue“.
    3. Also: neue.
    Ergebnis:
    neue

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus warnen wird ein Nomen: Warn_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Warnung.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Warnung.
Ergebnis:
-ung

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus zufrieden wird ein Nomen: Zufrieden_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Zufriedenheit.
    Ergebnis:
    -heit
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus traurig wird ein Nomen: Traurig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Traurigkeit.
    Ergebnis:
    -keit
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus dankbar wird ein Nomen: Dankbar_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Dankbarkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Ruhe wird ein Adjektiv: ruh_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt ruhig.
  3. Also: -ig.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt ruhig.
  3. Also: -ig.
Ergebnis:
-ig

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Ehre wird ein Adjektiv: ehr_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt ehrlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt bergig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Schreck wird ein Adjektiv: schreck_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt schrecklich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
alt
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
  3. Also: jung.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
  3. Also: jung.
Ergebnis:
jung

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    hart
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
    3. Also: weich.
    Ergebnis:
    weich
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    voll
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
    3. Also: leer.
    Ergebnis:
    leer
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    glücklich
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Mit un- wird aus glücklich das Gegenteil.
    3. Also: unglücklich.
    Ergebnis:
    unglücklich

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
der _ Ball (groß)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der große Ball.
  3. Also: der große Ball.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der große Ball.
  3. Also: der große Ball.
Ergebnis:
große

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    die _ Maus (schön)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die schöne Maus.
    3. Also: die schöne Maus.
    Ergebnis:
    schöne
  2. ●11
    Welche Form passt?
    der _ Stuhl (klein)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der kleine Stuhl.
    3. Also: der kleine Stuhl.
    Ergebnis:
    kleine
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich sehe ein _ Haus. (alt)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Akkusativ: ein altes Haus.
    3. Also: altes.
    Ergebnis:
    altes

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
ein dunkles Rot
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „rot“, davor „dunkel“.
  3. Also: dunkelrot.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „rot“, davor „dunkel“.
  3. Also: dunkelrot.
Ergebnis:
dunkelrot

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    so leicht wie eine Feder
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „leicht“, davor „Feder“.
    3. Also: federleicht.
    Ergebnis:
    federleicht
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so hart wie Stein
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „hart“, davor „Stein“.
    3. Also: steinhart.
    Ergebnis:
    steinhart
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Im Zimmer steht ein _immelbett mit Vorhang.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. Himmelbett ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
    3. Also: Himmelbett.
    Ergebnis:
    H

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus wohnen wird ein Nomen: Wohn_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Wohnung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kaufen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kauf“. „verkaufen“ enthält ihn.
    3. Also: verkaufen.
    Ergebnis:
    verkaufen
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Farbe wird ein Adjektiv: farb_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt farbig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  4. ●19
    Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Maus _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am kleinsten.
    3. Also: am kleinsten.
    Ergebnis:
    am kleinsten
  5. ●20
    Welche Form passt?
    die _ Lampe (rot)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Lampe.
    3. Also: die rote Lampe.
    Ergebnis:
    rote
  6. ●21
    Welches Wort passt?
    so kalt wie Eis
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
    3. Also: eiskalt.
    Ergebnis:
    eiskalt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus üben wird ein Nomen: Üb_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ung
  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ig
  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    jung
  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    eine _ Maus (schön)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schöne
  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    so kalt wie Eis
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eiskalt

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -heit
  2. -keit
  3. -keit
  4. -lich
  5. -ig
  6. -lich
  7. weich
  8. leer
  9. unglücklich
  10. schöne
  11. kleine
  12. altes
  13. federleicht
  14. steinhart
  15. H
  16. -ung
  17. verkaufen
  18. -ig
  19. am kleinsten
  20. rote
  21. eiskalt
  22. -ung
  23. -ig
  24. jung
  25. schöne
  26. eiskalt
  27. Kinderzimmer
  28. Regenschirm
  29. groß
  30. neue