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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
    3. Also: Handschuh.
    Ergebnis:
    Handschuh
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „bunte“.
    3. Also: bunte.
    Ergebnis:
    bunte
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „warmen“.
    3. Also: warmen.
    Ergebnis:
    warmen

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus leiten wird ein Nomen: Leit_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Leitung.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Leitung.
Ergebnis:
-ung

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus lösen wird ein Nomen: Lös_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Lösung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus faul wird ein Nomen: Faul_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Faulheit.
    Ergebnis:
    -heit
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus dankbar wird ein Nomen: Dankbar_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Dankbarkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt matschig.
  3. Also: -ig.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt matschig.
  3. Also: -ig.
Ergebnis:
-ig

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt gefährlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt salzig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: g oder ch?
    ehrli_
    Lösung zeigen
    1. Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
    2. Verlängere: ehrliche. Jetzt hörst du ch. Die Nachsilbe heißt -lich.
    3. Also: ehrlich.
    Ergebnis:
    ch

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
hart
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
  3. Also: weich.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
  3. Also: weich.
Ergebnis:
weich

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    lang
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von lang ist ein eigenes Wort.
    3. Also: kurz.
    Ergebnis:
    kurz
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    schwer
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von schwer ist ein eigenes Wort.
    3. Also: leicht.
    Ergebnis:
    leicht
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    tief
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von tief ist ein eigenes Wort.
    3. Also: flach.
    Ergebnis:
    flach

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
eine _ Lampe (klein)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt die Lampe. Nach eine zeigt die Endung das: eine kleine Lampe.
  3. Also: eine kleine Lampe.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt die Lampe. Nach eine zeigt die Endung das: eine kleine Lampe.
  3. Also: eine kleine Lampe.
Ergebnis:
kleine

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    ein _ Fenster (bunt)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt das Fenster. Nach ein zeigt die Endung das: ein buntes Fenster.
    3. Also: ein buntes Fenster.
    Ergebnis:
    buntes
  2. ●11
    Welche Form passt?
    die _ Blume (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die neue Blume.
    3. Also: die neue Blume.
    Ergebnis:
    neue
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich stehe neben einem _ Ball. (bunt)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Dativ: einem bunten Ball.
    3. Also: bunten.
    Ergebnis:
    bunten

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
so leicht wie eine Feder
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „leicht“, davor „Feder“.
  3. Also: federleicht.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „leicht“, davor „Feder“.
  3. Also: federleicht.
Ergebnis:
federleicht

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    ein dunkles Rot
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „rot“, davor „dunkel“.
    3. Also: dunkelrot.
    Ergebnis:
    dunkelrot
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so grau wie eine Maus
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „grau“, davor „Maus“.
    3. Also: mausgrau.
    Ergebnis:
    mausgrau
  3. ★15
    Welches Wort passt?
    so rot wie Feuer
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „rot“, davor „Feuer“.
    3. Also: feuerrot.
    Ergebnis:
    feuerrot

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus fähig wird ein Nomen: Fähig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Fähigkeit.
    Ergebnis:
    -keit
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kalt“. „eiskalt“ enthält ihn.
    3. Also: eiskalt.
    Ergebnis:
    eiskalt
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Sand wird ein Adjektiv: sand_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt sandig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  4. ●19
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Der Honig ist _ als der Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: süßer.
    3. Also: süßer.
    Ergebnis:
    süßer
  6. ●21
    Welche Form passt?
    der _ Ball (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der neue Ball.
    3. Also: der neue Ball.
    Ergebnis:
    neue

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus klug wird ein Nomen: Klug_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -heit

  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Schreck wird ein Adjektiv: schreck_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -lich

  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    sauber
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schmutzig

  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    eine _ Lampe (schön)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schöne

  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    so süß wie Zucker
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    zuckersüß

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -ung
  2. -heit
  3. -keit
  4. -lich
  5. -ig
  6. ch
  7. kurz
  8. leicht
  9. flach
  10. buntes
  11. neue
  12. bunten
  13. dunkelrot
  14. mausgrau
  15. feuerrot
  16. -keit
  17. eiskalt
  18. -ig
  19. jung
  20. süßer
  21. neue
  22. -heit
  23. -lich
  24. schmutzig
  25. schöne
  26. zuckersüß
  27. Handschuh
  28. Regenschirm
  29. bunte
  30. warmen