Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Ein Schirm gegen RegenLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
- Also: Regenschirm.
Ergebnis:Regenschirm - ●28Welches Wort passt?
Ein Tor zum GartenLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
- Also: Gartentor.
Ergebnis:Gartentor
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „neue“.
- Also: neue.
Ergebnis:neue - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „schnell“.
- Also: schnell.
Ergebnis:schnell
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus wichtig wird ein Nomen: Wichtig_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Wichtigkeit.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Wichtigkeit.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus frei wird ein Nomen: Frei_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Freiheit.
Ergebnis:-heit - ●2Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus zeichnen wird ein Nomen: Zeichn_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Zeichnung.
Ergebnis:-ung - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus erlauben wird ein Nomen: Erlaub_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Diese Nomen merkst du dir mit -nis.
- Also: Erlaubnis.
Ergebnis:-nis
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Durst wird ein Adjektiv: durst_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt durstig.
- Also: -ig.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt durstig.
- Also: -ig.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Ehre wird ein Adjektiv: ehr_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt ehrlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Schreck wird ein Adjektiv: schreck_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt schrecklich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ★6Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Ruhe wird ein Adjektiv: ruh_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt ruhig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
hell
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
sauberSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von sauber ist ein eigenes Wort.
- Also: schmutzig.
Ergebnis:schmutzig - ●8Was ist das Gegenteil?
schwerLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von schwer ist ein eigenes Wort.
- Also: leicht.
Ergebnis:leicht - ★9Was ist das Gegenteil?
reichLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von reich ist ein eigenes Wort.
- Also: arm.
Ergebnis:arm
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
ein _ Haus (bunt)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Haus. Nach ein zeigt die Endung das: ein buntes Haus.
- Also: ein buntes Haus.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Haus. Nach ein zeigt die Endung das: ein buntes Haus.
- Also: ein buntes Haus.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
eine _ Tasche (alt)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt die Tasche. Nach eine zeigt die Endung das: eine alte Tasche.
- Also: eine alte Tasche.
Ergebnis:alte - ●11Welche Form passt?
der _ Apfel (bunt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach der endet das Adjektiv auf -e: der bunte Apfel.
- Also: der bunte Apfel.
Ergebnis:bunte - ★12Welche Form passt?
Ich sehe einen _ Apfel. (alt)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: einen alten Apfel.
- Also: alten.
Ergebnis:alten
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so klar wie Glas
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „klar“, davor „Glas“.
- Also: glasklar.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „klar“, davor „Glas“.
- Also: glasklar.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so blau wie der HimmelSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „blau“, davor „Himmel“.
- Also: himmelblau.
Ergebnis:himmelblau - ●14Welches Wort passt?
so leicht wie eine FederLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „leicht“, davor „Feder“.
- Also: federleicht.
Ergebnis:federleicht - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Der Sack ist _ederleicht zu tragen.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- federleicht ist ein Adjektiv.
- Also: federleicht.
Ergebnis:f
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus traurig wird ein Nomen: Traurig_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Traurigkeit.
Ergebnis:-keit - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
- Also: Maler.
Ergebnis:Maler - ●18Was ist das Gegenteil?
lautLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von laut ist ein eigenes Wort.
- Also: leise.
Ergebnis:leise - ●19Welche Form passt?
Von allen Instrumenten ist die Trommel _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am lautesten.
- Also: am lautesten.
Ergebnis:am lautesten - ●20Welche Form passt?
die _ Lampe (rot)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Lampe.
- Also: die rote Lampe.
Ergebnis:rote - ●21Welches Wort passt?
süß und sauer zugleichLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „sauer“, davor „süß“.
- Also: süßsauer.
Ergebnis:süßsauer
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus kleiden wird ein Nomen: Kleid_Lösung zeigen
Ergebnis:-ungIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Herz wird ein Adjektiv: herz_Lösung zeigen
Ergebnis:-lichIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
sauberLösung zeigen
Ergebnis:schmutzigIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
die _ Tasche (klein)Lösung zeigen
Ergebnis:kleineIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so grün wie GrasLösung zeigen
Ergebnis:grasgrün
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -heit
- -ung
- -nis
- -lich
- -lich
- -ig
- schmutzig
- leicht
- arm
- alte
- bunte
- alten
- himmelblau
- federleicht
- f
- -keit
- Maler
- leise
- am lautesten
- rote
- süßsauer
- -ung
- -lich
- schmutzig
- kleine
- grasgrün
- Regenschirm
- Gartentor
- neue
- schnell