Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Eine Dose für BrotLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
- Also: Brotdose.
Ergebnis:Brotdose - ●28Welches Wort passt?
Ein Tor zum GartenLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
- Also: Gartentor.
Ergebnis:Gartentor
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „leckeren“.
- Also: leckeren.
Ergebnis:leckeren - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „hell“.
- Also: hell.
Ergebnis:hell
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus sammeln wird ein Nomen: Samml_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Sammlung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Sammlung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus sitzen wird ein Nomen: Sitz_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Sitzung.
Ergebnis:-ung - ●2Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus warnen wird ein Nomen: Warn_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Warnung.
Ergebnis:-ung - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus erfinden wird ein Nomen: Erfind_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Erfindung.
Ergebnis:-ung
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Eis wird ein Adjektiv: eis_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt eisig.
- Also: -ig.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt eisig.
- Also: -ig.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Farbe wird ein Adjektiv: farb_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt farbig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Glück wird ein Adjektiv: glück_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt glücklich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ★6Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Herbst wird ein Adjektiv: herbst_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt herbstlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
dick
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
- Also: dünn.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
- Also: dünn.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
großSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von groß ist ein eigenes Wort.
- Also: klein.
Ergebnis:klein - ●8Was ist das Gegenteil?
sauberLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von sauber ist ein eigenes Wort.
- Also: schmutzig.
Ergebnis:schmutzig - ★9Was ist das Gegenteil?
schnellLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von schnell ist ein eigenes Wort.
- Also: langsam.
Ergebnis:langsam
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
das _ Auto (alt)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das alte Auto.
- Also: das alte Auto.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das alte Auto.
- Also: das alte Auto.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
der _ Stuhl (bunt)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach der endet das Adjektiv auf -e: der bunte Stuhl.
- Also: der bunte Stuhl.
Ergebnis:bunte - ●11Welche Form passt?
eine _ Blume (bunt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt die Blume. Nach eine zeigt die Endung das: eine bunte Blume.
- Also: eine bunte Blume.
Ergebnis:bunte - ★12Welche Form passt?
Ich stehe neben einem _ Auto. (klein)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Dativ: einem kleinen Auto.
- Also: kleinen.
Ergebnis:kleinen
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so grün wie Gras
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „grün“, davor „Gras“.
- Also: grasgrün.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „grün“, davor „Gras“.
- Also: grasgrün.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so süß wie ZuckerSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „süß“, davor „Zucker“.
- Also: zuckersüß.
Ergebnis:zuckersüß - ●14Welches Wort passt?
so gelb wie eine ZitroneLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
- Also: zitronengelb.
Ergebnis:zitronengelb - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Der Kuchen ist _uckersüß und weich.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- zuckersüß ist ein Adjektiv.
- Also: zuckersüß.
Ergebnis:z
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus wichtig wird ein Nomen: Wichtig_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Wichtigkeit.
Ergebnis:-keit - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „flieg“. „Flieger“ enthält ihn.
- Also: Flieger.
Ergebnis:Flieger - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Wind wird ein Adjektiv: wind_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt windig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●19Welche Form passt?
Der Winter ist _ als der Herbst.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: kälter.
- Also: kälter.
Ergebnis:kälter - ●20Welche Form passt?
die _ Tasche (alt)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die alte Tasche.
- Also: die alte Tasche.
Ergebnis:alte - ●21Welches Wort passt?
so schnell wie ein BlitzLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
Ergebnis:blitzschnell
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus schön wird ein Nomen: Schön_Lösung zeigen
Ergebnis:-heitIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Tag wird ein Adjektiv: täg_Lösung zeigen
Ergebnis:-lichIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
langLösung zeigen
Ergebnis:kurzIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
ein _ Fenster (bunt)Lösung zeigen
Ergebnis:buntesIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so grün wie GrasLösung zeigen
Ergebnis:grasgrün
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -ung
- -ung
- -ung
- -ig
- -lich
- -lich
- klein
- schmutzig
- langsam
- bunte
- bunte
- kleinen
- zuckersüß
- zitronengelb
- z
- -keit
- Flieger
- -ig
- kälter
- alte
- blitzschnell
- -heit
- -lich
- kurz
- buntes
- grasgrün
- Brotdose
- Gartentor
- leckeren
- hell