Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Ein Schuh für zu HauseLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schuh. Davor steht „Haus“.
- Also: Hausschuh.
Ergebnis:Hausschuh - ●28Welches Wort passt?
Eine Flasche für WasserLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Flasche. Davor steht „Wasser“.
- Also: Wasserflasche.
Ergebnis:Wasserflasche
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „neue“.
- Also: neue.
Ergebnis:neue - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „spannendes“.
- Also: spannendes.
Ergebnis:spannendes
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus freundlich wird ein Nomen: Freundlich_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Freundlichkeit.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Freundlichkeit.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus heizen wird ein Nomen: Heiz_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Heizung.
Ergebnis:-ung - ●2Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus bilden wird ein Nomen: Bild_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Bildung.
Ergebnis:-ung - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus verzeichnen wird ein Nomen: Verzeich_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Diese Nomen merkst du dir mit -nis.
- Also: Verzeichnis.
Ergebnis:-nis
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt matschig.
- Also: -ig.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt matschig.
- Also: -ig.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt bergig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Farbe wird ein Adjektiv: farb_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt farbig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ★6Setze ein: g oder ch?
muti_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: mutige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
- Also: mutig.
Ergebnis:g
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
voll
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
- Also: leer.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
- Also: leer.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
warmSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
- Also: kalt.
Ergebnis:kalt - ●8Was ist das Gegenteil?
altLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
- Also: jung.
Ergebnis:jung - ★9Was ist das Gegenteil?
ordentlichLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Mit un- wird aus ordentlich das Gegenteil.
- Also: unordentlich.
Ergebnis:unordentlich
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
die _ Blume (klein)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die kleine Blume.
- Also: die kleine Blume.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die kleine Blume.
- Also: die kleine Blume.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
ein _ Pferd (schön)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein schönes Pferd.
- Also: ein schönes Pferd.
Ergebnis:schönes - ●11Welche Form passt?
ein _ Stuhl (schön)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Stuhl. Nach ein zeigt die Endung das: ein schöner Stuhl.
- Also: ein schöner Stuhl.
Ergebnis:schöner - ★12Welche Form passt?
Ich sehe das _ Fenster. (schön)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: das schöne Fenster.
- Also: schöne.
Ergebnis:schöne
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so kalt wie Eis
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so klar wie GlasSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „klar“, davor „Glas“.
- Also: glasklar.
Ergebnis:glasklar - ●14Welches Wort passt?
so groß wie ein RieseLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „groß“, davor „Riese“.
- Also: riesengroß.
Ergebnis:riesengroß - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das _litzlicht blendet mich.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- Blitzlicht ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
- Also: Blitzlicht.
Ergebnis:B
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus lösen wird ein Nomen: Lös_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Lösung.
Ergebnis:-ung - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „les“. „Lesebuch“ enthält ihn.
- Also: Lesebuch.
Ergebnis:Lesebuch - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Monat wird ein Adjektiv: monat_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt monatlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ●19Was ist das Gegenteil?
langLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von lang ist ein eigenes Wort.
- Also: kurz.
Ergebnis:kurz - ●20Welche Form passt?
Der Wurm ist nicht so _ wie die Schlange.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: lang.
- Also: lang.
Ergebnis:lang - ●21Welche Form passt?
die _ Maus (rot)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Maus.
- Also: die rote Maus.
Ergebnis:rote
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus gleich wird ein Nomen: Gleich_Lösung zeigen
Ergebnis:-heitIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Sand wird ein Adjektiv: sand_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
sauberLösung zeigen
Ergebnis:schmutzigIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
ein _ Stuhl (klein)Lösung zeigen
Ergebnis:kleinerIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so klar wie GlasLösung zeigen
Ergebnis:glasklar
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -ung
- -ung
- -nis
- -ig
- -ig
- g
- kalt
- jung
- unordentlich
- schönes
- schöner
- schöne
- glasklar
- riesengroß
- B
- -ung
- Lesebuch
- -lich
- kurz
- lang
- rote
- -heit
- -ig
- schmutzig
- kleiner
- glasklar
- Hausschuh
- Wasserflasche
- neue
- spannendes