Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Ein Hof an der SchuleLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
- Also: Schulhof.
Ergebnis:Schulhof - ●28Welches Wort passt?
Ein Schirm gegen RegenLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
- Also: Regenschirm.
Ergebnis:Regenschirm
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
Ergebnis:warme - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
Ergebnis:lustige
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus prüfen wird ein Nomen: Prüf_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Prüfung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Prüfung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus bestellen wird ein Nomen: Bestell_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Bestellung.
Ergebnis:-ung - ●2Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus häufig wird ein Nomen: Häufig_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Häufigkeit.
Ergebnis:-keit - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus versäumen wird ein Nomen: Versäum_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Diese Nomen merkst du dir mit -nis.
- Also: Versäumnis.
Ergebnis:-nis
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Tag wird ein Adjektiv: täg_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt täglich.
- Also: -lich.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt täglich.
- Also: -lich.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Ruhe wird ein Adjektiv: ruh_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt ruhig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Sand wird ein Adjektiv: sand_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt sandig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ★6Setze ein: g oder ch?
windi_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: windige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
- Also: windig.
Ergebnis:g
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
hell
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
dickSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
- Also: dünn.
Ergebnis:dünn - ●8Was ist das Gegenteil?
vollLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von voll ist ein eigenes Wort.
- Also: leer.
Ergebnis:leer - ★9Was ist das Gegenteil?
ordentlichLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Mit un- wird aus ordentlich das Gegenteil.
- Also: unordentlich.
Ergebnis:unordentlich
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
der _ Apfel (rot)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach der endet das Adjektiv auf -e: der rote Apfel.
- Also: der rote Apfel.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach der endet das Adjektiv auf -e: der rote Apfel.
- Also: der rote Apfel.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
die _ Katze (bunt)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die bunte Katze.
- Also: die bunte Katze.
Ergebnis:bunte - ●11Welche Form passt?
ein _ Baum (neu)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Baum. Nach ein zeigt die Endung das: ein neuer Baum.
- Also: ein neuer Baum.
Ergebnis:neuer - ★12Welche Form passt?
Ich sehe die _ Tasche. (klein)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: die kleine Tasche.
- Also: kleine.
Ergebnis:kleine
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
nass und kalt zugleich
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
- Also: nasskalt.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
- Also: nasskalt.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so blau wie der HimmelSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „blau“, davor „Himmel“.
- Also: himmelblau.
Ergebnis:himmelblau - ●14Welches Wort passt?
so schnell wie ein BlitzLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
Ergebnis:blitzschnell - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Der Mantel ist _chneeweiß und warm.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- schneeweiß ist ein Adjektiv.
- Also: schneeweiß.
Ergebnis:s
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus gleich wird ein Nomen: Gleich_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Gleichheit.
Ergebnis:-heit - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie wohnen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „wohn“. „Bewohner“ enthält ihn.
- Also: Bewohner.
Ergebnis:Bewohner - ●18Welche Form passt?
Von allen Tieren ist die Schlange _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am längsten.
- Also: am längsten.
Ergebnis:am längsten - ●19Welche Form passt?
ein _ Stuhl (klein)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Stuhl. Nach ein zeigt die Endung das: ein kleiner Stuhl.
- Also: ein kleiner Stuhl.
Ergebnis:kleiner - ●20Welches Wort passt?
so klar wie GlasLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „klar“, davor „Glas“.
- Also: glasklar.
Ergebnis:glasklar - ●21Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus hoffen wird ein Nomen: Hoffn_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Hoffnung.
Ergebnis:-ung
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus werben wird ein Nomen: Werb_Lösung zeigen
Ergebnis:-ungIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Blut wird ein Adjektiv: blut_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
großLösung zeigen
Ergebnis:kleinIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
ein _ Apfel (schön)Lösung zeigen
Ergebnis:schönerIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
nass und kalt zugleichLösung zeigen
Ergebnis:nasskalt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -ung
- -keit
- -nis
- -ig
- -ig
- g
- dünn
- leer
- unordentlich
- bunte
- neuer
- kleine
- himmelblau
- blitzschnell
- s
- -heit
- Bewohner
- am längsten
- kleiner
- glasklar
- -ung
- -ung
- -ig
- klein
- schöner
- nasskalt
- Schulhof
- Regenschirm
- warme
- lustige