Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Ein Bein vom TischLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
- Also: Tischbein.
Ergebnis:Tischbein - ●28Welches Wort passt?
Eine Dose für BrotLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
- Also: Brotdose.
Ergebnis:Brotdose
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
Ergebnis:warme - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „hell“.
- Also: hell.
Ergebnis:hell
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus gleich wird ein Nomen: Gleich_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Gleichheit.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Gleichheit.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus bilden wird ein Nomen: Bild_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Bildung.
Ergebnis:-ung - ●2Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus blind wird ein Nomen: Blind_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Blindheit.
Ergebnis:-heit - ★3Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus gesund wird ein Nomen: Gesund_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
- Also: Gesundheit.
Ergebnis:-heit
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Sonne wird ein Adjektiv: sonn_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt sonnig.
- Also: -ig.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt sonnig.
- Also: -ig.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Herz wird ein Adjektiv: herz_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt herzlich.
- Also: -lich.
Ergebnis:-lich - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Schmutz wird ein Adjektiv: schmutz_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt schmutzig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ★6Setze ein: g oder ch?
richti_Lösung zeigen
- Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
- Verlängere: richtige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
- Also: richtig.
Ergebnis:g
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
nass
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
- Also: trocken.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von nass ist ein eigenes Wort.
- Also: trocken.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
altSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
- Also: jung.
Ergebnis:jung - ●8Was ist das Gegenteil?
sauberLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von sauber ist ein eigenes Wort.
- Also: schmutzig.
Ergebnis:schmutzig - ★9Was ist das Gegenteil?
schnellLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von schnell ist ein eigenes Wort.
- Also: langsam.
Ergebnis:langsam
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
das _ Buch (schön)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das schöne Buch.
- Also: das schöne Buch.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das schöne Buch.
- Also: das schöne Buch.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
die _ Maus (klein)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach die endet das Adjektiv auf -e: die kleine Maus.
- Also: die kleine Maus.
Ergebnis:kleine - ●11Welche Form passt?
das _ Pferd (klein)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das kleine Pferd.
- Also: das kleine Pferd.
Ergebnis:kleine - ★12Welche Form passt?
Ich sehe einen _ Stuhl. (bunt)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Akkusativ: einen bunten Stuhl.
- Also: bunten.
Ergebnis:bunten
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so schnell wie ein Blitz
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
- Also: blitzschnell.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so groß wie ein RieseSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „groß“, davor „Riese“.
- Also: riesengroß.
Ergebnis:riesengroß - ●14Welches Wort passt?
süß und sauer zugleichLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „sauer“, davor „süß“.
- Also: süßsauer.
Ergebnis:süßsauer - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Wir bauen einen _chneemann im Hof.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- Schneemann ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
- Also: Schneemann.
Ergebnis:S
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus bestellen wird ein Nomen: Bestell_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Bestellung.
Ergebnis:-ung - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „spiel“. „Spielzeug“ enthält ihn.
- Also: Spielzeug.
Ergebnis:Spielzeug - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt salzig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●19Welche Form passt?
Die Trommel ist _ als die Flöte.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lauter.
- Also: lauter.
Ergebnis:lauter - ●20Welche Form passt?
ein _ Apfel (neu)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Apfel. Nach ein zeigt die Endung das: ein neuer Apfel.
- Also: ein neuer Apfel.
Ergebnis:neuer - ●21Welches Wort passt?
so hart wie SteinLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „hart“, davor „Stein“.
- Also: steinhart.
Ergebnis:steinhart
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus blind wird ein Nomen: Blind_Lösung zeigen
Ergebnis:-heitIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_Lösung zeigen
Ergebnis:-lichIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
hellLösung zeigen
Ergebnis:dunkelIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
die _ Maus (schön)Lösung zeigen
Ergebnis:schöneIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so grau wie eine MausLösung zeigen
Ergebnis:mausgrau
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -ung
- -heit
- -heit
- -lich
- -ig
- g
- jung
- schmutzig
- langsam
- kleine
- kleine
- bunten
- riesengroß
- süßsauer
- S
- -ung
- Spielzeug
- -ig
- lauter
- neuer
- steinhart
- -heit
- -lich
- dunkel
- schöne
- mausgrau
- Tischbein
- Brotdose
- warme
- hell