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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Topf. Davor steht „Blume“.
    3. Also: Blumentopf.
    Ergebnis:
    Blumentopf
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für zu Hause
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Haus“.
    3. Also: Hausschuh.
    Ergebnis:
    Hausschuh

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „nass“.
    3. Also: nass.
    Ergebnis:
    nass
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „süß“.
    3. Also: süß.
    Ergebnis:
    süß

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus pünktlich wird ein Nomen: Pünktlich_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Pünktlichkeit.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Pünktlichkeit.
Ergebnis:
-keit

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus heizen wird ein Nomen: Heiz_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
    3. Also: Heizung.
    Ergebnis:
    -ung
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus fröhlich wird ein Nomen: Fröhlich_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Fröhlichkeit.
    Ergebnis:
    -keit
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus wachsam wird ein Nomen: Wachsam_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Wachsamkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Monat wird ein Adjektiv: monat_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt monatlich.
  3. Also: -lich.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt monatlich.
  3. Also: -lich.
Ergebnis:
-lich

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt matschig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Freund wird ein Adjektiv: freund_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt freundlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  3. ★6
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Durst wird ein Adjektiv: durst_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt durstig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
dick
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dünn.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von dick ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dünn.
Ergebnis:
dünn

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    warm
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    hart
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
    3. Also: weich.
    Ergebnis:
    weich
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    geduldig
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Mit un- wird aus geduldig das Gegenteil.
    3. Also: ungeduldig.
    Ergebnis:
    ungeduldig

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
die _ Katze (rot)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Katze.
  3. Also: die rote Katze.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die rote Katze.
  3. Also: die rote Katze.
Ergebnis:
rote

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    der _ Apfel (groß)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der große Apfel.
    3. Also: der große Apfel.
    Ergebnis:
    große
  2. ●11
    Welche Form passt?
    ein _ Apfel (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt der Apfel. Nach ein zeigt die Endung das: ein neuer Apfel.
    3. Also: ein neuer Apfel.
    Ergebnis:
    neuer
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich stehe neben einer _ Maus. (bunt)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Dativ: einer bunten Maus.
    3. Also: bunten.
    Ergebnis:
    bunten

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
so blau wie der Himmel
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „blau“, davor „Himmel“.
  3. Also: himmelblau.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „blau“, davor „Himmel“.
  3. Also: himmelblau.
Ergebnis:
himmelblau

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    so rot wie Feuer
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „rot“, davor „Feuer“.
    3. Also: feuerrot.
    Ergebnis:
    feuerrot
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so gelb wie eine Zitrone
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
    3. Also: zitronengelb.
    Ergebnis:
    zitronengelb
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Ich spiele mit dem _ederball im Garten.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. Federball ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
    3. Also: Federball.
    Ergebnis:
    F

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus feige wird ein Nomen: Feig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Feigheit.
    Ergebnis:
    -heit
  2. ●17
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschmaschine“ enthält ihn.
    3. Also: Waschmaschine.
    Ergebnis:
    Waschmaschine
  3. ●18
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Herz wird ein Adjektiv: herz_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt herzlich.
    3. Also: -lich.
    Ergebnis:
    -lich
  4. ●19
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Von allen Instrumenten ist die Trommel _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am lautesten.
    3. Also: am lautesten.
    Ergebnis:
    am lautesten
  6. ●21
    Welche Form passt?
    die _ Katze (bunt)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach die endet das Adjektiv auf -e: die bunte Katze.
    3. Also: die bunte Katze.
    Ergebnis:
    bunte

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus schwierig wird ein Nomen: Schwierig_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -keit

  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Schreck wird ein Adjektiv: schreck_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -lich

  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    schwer
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    leicht

  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    eine _ Tasche (schön)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schöne

  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    so leicht wie eine Feder
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    federleicht

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -ung
  2. -keit
  3. -keit
  4. -ig
  5. -lich
  6. -ig
  7. kalt
  8. weich
  9. ungeduldig
  10. große
  11. neuer
  12. bunten
  13. feuerrot
  14. zitronengelb
  15. F
  16. -heit
  17. Waschmaschine
  18. -lich
  19. jung
  20. am lautesten
  21. bunte
  22. -keit
  23. -lich
  24. leicht
  25. schöne
  26. federleicht
  27. Blumentopf
  28. Hausschuh
  29. nass
  30. süß