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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.

  1. ●27
    Welches Wort passt?
    Eine Dose für Brot
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
    3. Also: Brotdose.
    Ergebnis:
    Brotdose
  2. ●28
    Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
    3. Also: Taschenlampe.
    Ergebnis:
    Taschenlampe

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.

  1. ●29
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „frische“.
    3. Also: frische.
    Ergebnis:
    frische
  2. ●30
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „warmen“.
    3. Also: warmen.
    Ergebnis:
    warmen

1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

MerkenNachsilben für Nomen

Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.

Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis

Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus ehrlich wird ein Nomen: Ehrlich_
Schritt für Schritt
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Ehrlichkeit.
  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
  3. Also: Ehrlichkeit.
Ergebnis:
-keit

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus gleich wird ein Nomen: Gleich_
    So fängst du an:
    Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Gleichheit.
    Ergebnis:
    -heit
  2. ●2
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus faul wird ein Nomen: Faul_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Faulheit.
    Ergebnis:
    -heit
  3. ★3
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus dankbar wird ein Nomen: Dankbar_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
    3. Also: Dankbarkeit.
    Ergebnis:
    -keit

2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

MerkenAdjektive mit -ig und -lich

Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.

Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.

BeispielAdjektive mit -ig und -lich

Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Wind wird ein Adjektiv: wind_
Schritt für Schritt
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt windig.
  3. Also: -ig.
  1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
  2. Das Adjektiv heißt windig.
  3. Also: -ig.
Ergebnis:
-ig

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_
    So fängst du an:
    Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt bergig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  2. ●5
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_
    Lösung zeigen
    1. Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    2. Das Adjektiv heißt matschig.
    3. Also: -ig.
    Ergebnis:
    -ig
  3. ★6
    Setze ein: g oder ch?
    muti_
    Lösung zeigen
    1. Am Ende klingen -ig und -lich fast gleich. Verlängere das Wort.
    2. Verlängere: mutige. Jetzt hörst du g. Die Nachsilbe heißt -ig.
    3. Also: mutig.
    Ergebnis:
    g

3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

MerkenGegensatzpaare

Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.

Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.

BeispielGegensatzpaare

Was ist das Gegenteil?
hell
Schritt für Schritt
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dunkel.
  1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
  2. Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
  3. Also: dunkel.
Ergebnis:
dunkel

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    hart
    So fängst du an:
    Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von hart ist ein eigenes Wort.
    3. Also: weich.
    Ergebnis:
    weich
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    alt
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von alt ist ein eigenes Wort.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  3. ★9
    Was ist das Gegenteil?
    ehrlich
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Mit un- wird aus ehrlich das Gegenteil.
    3. Also: unehrlich.
    Ergebnis:
    unehrlich

4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

MerkenAdjektive anpassen

Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.

Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

BeispielAdjektive anpassen

Welche Form passt?
ein _ Auto (schön)
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt das Auto. Nach ein zeigt die Endung das: ein schönes Auto.
  3. Also: ein schönes Auto.
  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Es heißt das Auto. Nach ein zeigt die Endung das: ein schönes Auto.
  3. Also: ein schönes Auto.
Ergebnis:
schönes

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    ein _ Fenster (groß)
    So fängst du an:
    Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt das Fenster. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Fenster.
    3. Also: ein großes Fenster.
    Ergebnis:
    großes
  2. ●11
    Welche Form passt?
    das _ Haus (neu)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Haus.
    3. Also: das neue Haus.
    Ergebnis:
    neue
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich stehe neben einer _ Maus. (bunt)
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
    2. Das ist der Dativ: einer bunten Maus.
    3. Also: bunten.
    Ergebnis:
    bunten

5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

MerkenZusammengesetzte Adjektive

Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

BeispielZusammengesetzte Adjektive

Welches Wort passt?
so schnell wie ein Blitz
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
  3. Also: blitzschnell.
  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „schnell“, davor „Blitz“.
  3. Also: blitzschnell.
Ergebnis:
blitzschnell

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt?
    nass und kalt zugleich
    So fängst du an:
    Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „kalt“, davor „nass“.
    3. Also: nasskalt.
    Ergebnis:
    nasskalt
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    so weiß wie Schnee
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
    3. Also: schneeweiß.
    Ergebnis:
    schneeweiß
  3. ★15
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Das _litzlicht blendet mich.
    Lösung zeigen
    1. Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
    2. Blitzlicht ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
    3. Also: Blitzlicht.
    Ergebnis:
    B

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschlappen“ enthält ihn.
    3. Also: Waschlappen.
    Ergebnis:
    Waschlappen
  2. ●17
    Was ist das Gegenteil?
    warm
    Lösung zeigen
    1. Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    2. Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  3. ●18
    Welche Form passt?
    Tim springt nicht so _ wie Ali.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: weit.
    3. Also: weit.
    Ergebnis:
    weit
  4. ●19
    Welche Form passt?
    ein _ Pferd (groß)
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    2. Es heißt das Pferd. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Pferd.
    3. Also: ein großes Pferd.
    Ergebnis:
    großes
  5. ●20
    Welches Wort passt?
    so gelb wie eine Zitrone
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    2. Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
    3. Also: zitronengelb.
    Ergebnis:
    zitronengelb
  6. ●21
    Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus feige wird ein Nomen: Feig_
    Lösung zeigen
    1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
    3. Also: Feigheit.
    Ergebnis:
    -heit

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Adjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Gegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Adjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Zusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

    22
    Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus hoffen wird ein Nomen: Hoffn_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ung
  2. Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.

    23
    Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Eis wird ein Adjektiv: eis_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -ig
  3. Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.

    24
    Was ist das Gegenteil?
    warm
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kalt
  4. Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.

    25
    Welche Form passt?
    die _ Maus (neu)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    neue
  5. Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

    26
    Welches Wort passt?
    so grün wie Gras
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    grasgrün

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. -heit
  2. -heit
  3. -keit
  4. -ig
  5. -ig
  6. g
  7. weich
  8. jung
  9. unehrlich
  10. großes
  11. neue
  12. bunten
  13. nasskalt
  14. schneeweiß
  15. B
  16. Waschlappen
  17. kalt
  18. weit
  19. großes
  20. zitronengelb
  21. -heit
  22. -ung
  23. -ig
  24. kalt
  25. neue
  26. grasgrün
  27. Brotdose
  28. Taschenlampe
  29. frische
  30. warmen