Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörter aus Bausteinen zerlegen: Das letzte Wort bestimmt, was das ganze Wort ist. So auch bei schneeweiß und Freiheit.
- ●27Welches Wort passt?
Ein Hof an der SchuleLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
- Also: Schulhof.
Ergebnis:Schulhof - ●28Welches Wort passt?
Ein Schirm gegen RegenLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
- Also: Regenschirm.
Ergebnis:Regenschirm
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Sie passen zwischen Begleiter und Nomen. Nur ein Adjektiv bekommt -ig, -lich oder eine Endung wie in der große Hund.
- ●29Welches Wort ist ein Adjektiv?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „leckeren“.
- Also: leckeren.
Ergebnis:leckeren - ●30Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „buntes“.
- Also: buntes.
Ergebnis:buntes
1Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
MerkenNachsilben für Nomen
Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
BeispielNomen mit -ung, -heit, -keit und -nis
Aus meinen wird ein Nomen: Mein_
Schritt für Schritt
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Meinung.
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Meinung.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus häufig wird ein Nomen: Häufig_So fängst du an:Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Häufigkeit.
Ergebnis:-keit - ●2Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus heizen wird ein Nomen: Heiz_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Heizung.
Ergebnis:-ung - ★3Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus bewegen wird ein Nomen: Beweg_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Bewegung.
Ergebnis:-ung
2Ich bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
MerkenAdjektive mit -ig und -lich
Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
Am Ende hörst du g oder ch erst in der langen Form: lustige, fröhliche.
BeispielAdjektive mit -ig und -lich
Aus Glück wird ein Adjektiv: glück_
Schritt für Schritt
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt glücklich.
- Also: -lich.
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt glücklich.
- Also: -lich.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Schmutz wird ein Adjektiv: schmutz_So fängst du an:Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt schmutzig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●5Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt matschig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ★6Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Blut wird ein Adjektiv: blut_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt blutig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig
3Ich finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
MerkenGegensatzpaare
Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
Manchmal macht un- das Gegenteil: ehrlich – unehrlich.
BeispielGegensatzpaare
hell
Schritt für Schritt
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von hell ist ein eigenes Wort.
- Also: dunkel.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
warmSo fängst du an:Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.Lösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von warm ist ein eigenes Wort.
- Also: kalt.
Ergebnis:kalt - ●8Was ist das Gegenteil?
schwerLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von schwer ist ein eigenes Wort.
- Also: leicht.
Ergebnis:leicht - ★9Was ist das Gegenteil?
fleißigLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von fleißig ist ein eigenes Wort.
- Also: faul.
Ergebnis:faul
4Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
MerkenAdjektive anpassen
Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
BeispielAdjektive anpassen
das _ Pferd (neu)
Schritt für Schritt
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Pferd.
- Also: das neue Pferd.
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Pferd.
- Also: das neue Pferd.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
eine _ Tasche (alt)So fängst du an:Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt die Tasche. Nach eine zeigt die Endung das: eine alte Tasche.
- Also: eine alte Tasche.
Ergebnis:alte - ●11Welche Form passt?
das _ Buch (neu)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Buch.
- Also: das neue Buch.
Ergebnis:neue - ★12Welche Form passt?
Ich stehe neben dem _ Pferd. (neu)Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach dem Nomen: wen oder was, oder wem?
- Das ist der Dativ: dem neuen Pferd.
- Also: neuen.
Ergebnis:neuen
5Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
MerkenZusammengesetzte Adjektive
Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
BeispielZusammengesetzte Adjektive
so süß wie Zucker
Schritt für Schritt
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „süß“, davor „Zucker“.
- Also: zuckersüß.
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „süß“, davor „Zucker“.
- Also: zuckersüß.
ÜbenJetzt du
- ○13Welches Wort passt?
so hart wie SteinSo fängst du an:Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „hart“, davor „Stein“.
- Also: steinhart.
Ergebnis:steinhart - ●14Welches Wort passt?
so weiß wie SchneeLösung zeigen
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
- Also: schneeweiß.
Ergebnis:schneeweiß - ★15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das _litzlicht blendet mich.Lösung zeigen
- Zerlege das Wort und schau auf das letzte Wort.
- Blitzlicht ist ein Nomen: Das letzte Wort ist ein Nomen. Nomen schreibst du groß.
- Also: Blitzlicht.
Ergebnis:B
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus leiten wird ein Nomen: Leit_Lösung zeigen
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
- Also: Leitung.
Ergebnis:-ung - ●17Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „lauf“. „verlaufen“ enthält ihn.
- Also: verlaufen.
Ergebnis:verlaufen - ●18Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_Lösung zeigen
- Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
- Das Adjektiv heißt bergig.
- Also: -ig.
Ergebnis:-ig - ●19Was ist das Gegenteil?
großLösung zeigen
- Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
- Das Gegenteil von groß ist ein eigenes Wort.
- Also: klein.
Ergebnis:klein - ●20Welche Form passt?
Von allen Jahreszeiten ist der Sommer _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am wärmsten.
- Also: am wärmsten.
Ergebnis:am wärmsten - ●21Welche Form passt?
ein _ Baum (rot)Lösung zeigen
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt der Baum. Nach ein zeigt die Endung das: ein roter Baum.
- Also: ein roter Baum.
Ergebnis:roter
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nachsilben für Nomen
- Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit.
- Adjektive mit -ig und -lich
- Mit -ig und -lich wird aus einem Nomen ein Adjektiv: Wind – windig, Freund – freundlich.
- Gegensatzpaare
- Viele Adjektive haben ein Gegenteil: hell – dunkel, laut – leise.
- Adjektive anpassen
- Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus.
- Zusammengesetzte Adjektive
- Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
22Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus rechnen wird ein Nomen: Rechn_Lösung zeigen
Ergebnis:-ungIch bilde Adjektive mit -ig und -lich und verlängere am Wortende.
23Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Durst wird ein Adjektiv: durst_Lösung zeigen
Ergebnis:-igIch finde zu einem Adjektiv das Gegenteil.
24Was ist das Gegenteil?
langLösung zeigen
Ergebnis:kurzIch passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
25Welche Form passt?
ein _ Stuhl (bunt)Lösung zeigen
Ergebnis:bunterIch bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
26Welches Wort passt?
so kalt wie EisLösung zeigen
Ergebnis:eiskalt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- -keit
- -ung
- -ung
- -ig
- -ig
- -ig
- kalt
- leicht
- faul
- alte
- neue
- neuen
- steinhart
- schneeweiß
- B
- -ung
- verlaufen
- -ig
- klein
- am wärmsten
- roter
- -ung
- -ig
- kurz
- bunter
- eiskalt
- Schulhof
- Regenschirm
- leckeren
- buntes