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Deutsch · Klasse 7 und 8 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Aktiv und Passiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Zeitform an allen Teilen des Verbs erkennen: wird mit Grundform ist Futur, hat mit Partizip ist Perfekt.

  1. ●19
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin kocht Nudeln.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  2. ●20
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder half der Nachbarin.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum

ÜbenWeißt du das noch?

Den Akkusativ mit der Frage bestimmen: Wen oder was untersucht die Ärztin?

  1. ●21
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen besucht den Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wen besucht das Mädchen?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  2. ●22
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby gibt dem Lehrer die Jacke.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer gibt dem Lehrer die Jacke?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

1Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

MerkenAktiv oder Passiv

Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet.

Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

BeispielAktiv oder Passiv erkennen

Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker backt das Brot.
Schritt für Schritt
  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.
  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.
Ergebnis:
Aktiv

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Lehrerin korrigiert die Tests.
    So fängst du an:
    Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    Lösung zeigen
    1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv.
    Ergebnis:
    Aktiv
  2. ●2
    Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin untersuchte den Patienten.
    Lösung zeigen
    1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv.
    Ergebnis:
    Aktiv
  3. ★3
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Katze ist von der Feuerwehr gerettet worden.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    2. Passiv.
    3. Also: Passiv Perfekt.
    Ergebnis:
    Passiv Perfekt

2Ich forme Sätze ins Passiv um und behalte die Zeitform.

MerkenIns Passiv umformen

Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt im Nominativ.

Werden bleibt in derselben Zeitform, der Handelnde kommt mit von: Der Patient wird von der Ärztin untersucht.

BeispielIns Passiv umformen

Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
Der Gärtner gießt die Blumen.
Schritt für Schritt
  1. Das Objekt „die Blumen“ wird zum Subjekt: die Blumen.
  2. Passiv Präsens: werden … gegossen; der Handelnde mit von: vom Gärtner.
  3. Also: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.
  1. Das Objekt „die Blumen“ wird zum Subjekt: die Blumen.
  2. Passiv Präsens: werden … gegossen; der Handelnde mit von: vom Gärtner.
  3. Also: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.
Ergebnis:
Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Lehrerin verteilt die Hefte.
    So fängst du an:
    Das Objekt „die Hefte“ wird zum Subjekt: die Hefte.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt „die Hefte“ wird zum Subjekt: die Hefte.
    2. Passiv Präsens: werden … verteilt; der Handelnde mit von: von der Lehrerin.
    3. Also: Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.
    Ergebnis:
    Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.
  2. ●5
    Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Der Autor schreibt den Roman.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt „den Roman“ wird zum Subjekt: der Roman.
    2. Passiv Präsens: wird … geschrieben; der Handelnde mit von: vom Autor.
    3. Also: Der Roman wird vom Autor geschrieben.
    Ergebnis:
    Der Roman wird vom Autor geschrieben.
  3. ★6
    Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Stadt baut die Brücke.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt „die Brücke“ wird zum Subjekt: die Brücke.
    2. Passiv Präsens: wird … gebaut; der Handelnde mit von: von der Stadt.
    3. Also: Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
    Ergebnis:
    Die Brücke wird von der Stadt gebaut.

3Ich bestimme Passiv und Zeitform zusammen und setze das Passiv gezielt ein.

MerkenPassiv in allen Zeitformen

Das Passiv gibt es in jeder Zeitform: wird geöffnet, wurde geöffnet, ist geöffnet worden.

Es passt, wenn wichtig ist, was geschieht, und nicht, wer es tut.

BeispielPassiv und Zeitform zusammen bestimmen

Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Klasse schmückt den Raum.
Schritt für Schritt
  1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv Präsens.
  1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv Präsens.
Ergebnis:
Aktiv Präsens

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Klasse wird den Raum schmücken.
    So fängst du an:
    Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    Lösung zeigen
    1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv Futur.
    Ergebnis:
    Aktiv Futur
  2. ●8
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Stadt baute die Brücke.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv Präteritum.
    Ergebnis:
    Aktiv Präteritum
  3. ★9
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Schiedsrichter wird das Spiel pfeifen.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv Futur.
    Ergebnis:
    Aktiv Futur

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Stadt baute die Brücke.
    Lösung zeigen
    1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv.
    Ergebnis:
    Aktiv
  2. ●11
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom wandert durch den Wald.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „wandern“: wanderte.
    3. Also: Tom wanderte durch den Wald.
    Ergebnis:
    Tom wanderte durch den Wald.
  3. ●12
    Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Klasse schmückt den Raum.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt „den Raum“ wird zum Subjekt: der Raum.
    2. Passiv Präsens: wird … geschmückt; der Handelnde mit von: von der Klasse.
    3. Also: Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
    Ergebnis:
    Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  4. ●13
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Subjekt etwas, oder wird mit ihm etwas getan?
    2. Passiv.
    3. Also: Passiv Präsens.
    Ergebnis:
    Passiv Präsens
  5. ●14
    Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister repariert die Heizung.
    Lösung zeigen
    1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    2. Passiv.
    3. Also: Aktiv.
    Ergebnis:
    Aktiv
  6. ●15
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom geht nach Hause.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „gehen“: ging.
    3. Also: Tom ging nach Hause.
    Ergebnis:
    Tom ging nach Hause.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Aktiv oder Passiv
Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet.
Ins Passiv umformen
Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt im Nominativ.
Passiv in allen Zeitformen
Das Passiv gibt es in jeder Zeitform: wird geöffnet, wurde geöffnet, ist geöffnet worden.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

    16
    Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Hefte werden verteilt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Passiv

  2. Ich forme Sätze ins Passiv um und behalte die Zeitform.

    17
    Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Ärztin untersucht den Patienten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Der Patient wird von der Ärztin untersucht.

  3. Ich bestimme Passiv und Zeitform zusammen und setze das Passiv gezielt ein.

    18
    Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Ärztin untersucht den Patienten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Aktiv Präsens

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Aktiv
  2. Aktiv
  3. Passiv Perfekt
  4. Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.
  5. Der Roman wird vom Autor geschrieben.
  6. Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
  7. Aktiv Futur
  8. Aktiv Präteritum
  9. Aktiv Futur
  10. Aktiv
  11. Tom wanderte durch den Wald.
  12. Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  13. Passiv Präsens
  14. Aktiv
  15. Tom ging nach Hause.
  16. Passiv
  17. Der Patient wird von der Ärztin untersucht.
  18. Aktiv Präsens
  19. Präsens
  20. Präteritum
  21. Akkusativ
  22. Nominativ