Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Bewerbung und formelles Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.
- ●19Leserbrief: Mehr Zeit zum Essen:
Unsere Mittagspause dauert zwanzig Minuten. Das ist zu kurz. Wir brauchen mehr Zeit zum Essen. //
Vor der Essensausgabe steht man oft zehn Minuten an. Dann bleiben zum Essen nur noch zehn Minuten, und viele lassen das Gemüse liegen oder essen gar nicht. //
Die Schulleitung sagt, eine längere Pause verschiebe den Unterricht nach hinten. Doch schon eine zweite Essensausgabe würde die Schlange halbieren, ohne dass eine Minute Unterricht verloren geht. //
Wer hungrig im Unterricht sitzt, kann sich schlecht konzentrieren.
Essensausgabe: Die Theke in der Mensa, an der man sein Essen bekommt.
Welches Argument steht am Schluss?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Der letzte Satz begründet die These noch einmal von einer anderen Seite.
- Also: Hunger stört die Konzentration im Unterricht.
Ergebnis:Hunger stört die Konzentration im Unterricht. - ●20Rede im Klassenrat: Ein Pausenraum für die 9. Klassen:
Ich bin dafür, dass die 9. Klassen den leeren Raum neben der Bibliothek als Pausenraum bekommen. //
Erstens ist es in den Wintermonaten auf dem Hof oft nass und kalt. Letzten Dezember fiel die Hofpause an elf von fünfzehn Schultagen wegen Regen aus. //
Zweitens lernen wir dort, selbst Verantwortung zu übernehmen. Wir würden einen Plan machen, wer aufräumt und wer abschließt. //
Die Hausmeisterin sagt, dann liege bald überall Müll. Doch wenn wir für den Raum zuständig sind, achten wir selbst darauf. Das hat bei der Schülerfirma auch geklappt.
Welcher Satz ist das Gegenargument?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Ein Einwand wird wiedergegeben, und die Rede antwortet mit „Doch“.
- Also: Dann liegt bald überall Müll.
Ergebnis:Dann liegt bald überall Müll.
ÜbenWeißt du das noch?
Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.
- ●21In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Ich rufe dich an wenn ich zu Hause bin.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Ich rufe dich an, wenn ich zu Hause bin.
Ergebnis:vor „wenn“ - ●22In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Der Hund, der dort bellt gehört dem Nachbarn.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Der Hund, der dort bellt, gehört dem Nachbarn.
Ergebnis:vor „gehört“
1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
MerkenAnschreiben nach DIN 5008
Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.
BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //
Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //
Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //
Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.
Was schreibst du in den Betreff?
Schritt für Schritt
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Der Betreff nennt knapp Art und Zeit der Stelle, noch vor der Anrede.
- Also: Bewerbung um ein Praktikum im Juni
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Der Betreff nennt knapp Art und Zeit der Stelle, noch vor der Anrede.
- Also: Bewerbung um ein Praktikum im Juni
ÜbenJetzt du
- ○1Welcher Teil des Anschreibens steht direkt nach dem Betreff?So fängst du an:Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Nach dem Betreff folgt die Anrede, zum Beispiel „Sehr geehrte Frau Weber,“.
- Also: Anrede
Ergebnis:Anrede - ●2Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya
Warum beginnt F mit einem kleinen „in“?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Die Anrede endet mit Komma. Der Text danach beginnt klein, außer bei Nomen.
- Also: Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
Ergebnis:Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter. - ★3Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya
Warum steht der Absender bei A ganz oben?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- DIN 5008 ordnet den Brief so, dass man Absender und Empfänger auf einen Blick findet.
- Also: Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
Ergebnis:Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.
MerkenLebenslauf
Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.
BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Welcher Teil des Lebenslaufs steht ganz oben?
Schritt für Schritt
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Zuerst stehen Name, Geburtstag und Geburtsort, dann folgen Schule und Erfahrung.
- Also: die persönlichen Daten
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Zuerst stehen Name, Geburtstag und Geburtsort, dann folgen Schule und Erfahrung.
- Also: die persönlichen Daten
ÜbenJetzt du
- ○4Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Unter welche Überschrift gehört „Englisch gut“ richtig?So fängst du an:Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Eine Sprache, die man spricht, ist eine Fähigkeit für den Beruf.
- Also: Kenntnisse
Ergebnis:Kenntnisse - ●5Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Was fehlt am Ende des Entwurfs?Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Nach der letzten Zeile folgt nichts mehr.
- Also: Ort, Datum und Unterschrift
Ergebnis:Ort, Datum und Unterschrift - ★6Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Welche Zeile zeigt Erfahrung mit Kindern?Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
- Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
Ergebnis:die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
MerkenBewerbungsgespräch
Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage
Schritt für Schritt
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Dort lernt der Betrieb dich kennen, und du lernst den Betrieb kennen.
- Also: Vorstellungsgespräch
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Dort lernt der Betrieb dich kennen, und du lernst den Betrieb kennen.
- Also: Vorstellungsgespräch
ÜbenJetzt du
- ○7Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Wie beantwortet Amira die Frage nach dem Streit?So fängst du an:Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe.“
- Also: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
Ergebnis:mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung - ●8Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
- Also: beim Vorlesen im Morgenkreis
Ergebnis:beim Vorlesen im Morgenkreis - ★9„Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Ehrlich und mit einem Plan: So zeigt eine Schwäche, dass du dazulernst.
- Also: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
Ergebnis:Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //
A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad
Was steht bei E?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Nach dem Betreff spricht der Brief die Person mit Namen an.
- Also: die Anrede
Ergebnis:die Anrede - ●11Welches Wort macht „Ich würde mich eventuell gern um das Praktikum bewerben.“ unsicher?
Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Eventuell klingt, als wolle man die Stelle nur vielleicht. Das schwächt den Satz.
- Also: eventuell
Ergebnis:eventuell - ●12Praktikum bei Speiche:
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //
Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //
Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //
Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.
Wie lange dauert das Praktikum?Lösung zeigen
- Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
- „Es dauert zwei Wochen im Juni“
- Also: zwei Wochen
Ergebnis:zwei Wochen - ●13Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya
Was steht bei C?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Nach Absender und Empfänger folgen Ort und Datum.
- Also: Ort und Datum
Ergebnis:Ort und Datum - ●14Welche Grußformel steht am Ende eines Anschreibens?
Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Im Geschäftsbrief ist „Mit freundlichen Grüßen“ üblich, ohne Komma danach.
- Also: Mit freundlichen Grüßen
Ergebnis:Mit freundlichen Grüßen - ●15Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya
Wo hilft Deniz samstags?Lösung zeigen
- Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
- „Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand.“
- Also: auf dem Wochenmarkt am Obststand
Ergebnis:auf dem Wochenmarkt am Obststand
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Anschreiben nach DIN 5008
- Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
- Lebenslauf
- Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
- Bewerbungsgespräch
- Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
16Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //
Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //
Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //
Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.
Was schreibst du in die Betreffzeile?Lösung zeigen
Ergebnis:Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. MärzIch kann einen Lebenslauf gliedern.
17Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Wohin gehört die Prüfbescheinigung für das Mofa?Lösung zeigen
Ergebnis:zu den KenntnissenIch kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
18Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Warum ist Amiras erster Satz stärker als „Ich mag Kinder“?Lösung zeigen
Ergebnis:Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Anrede
- Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
- Der Betrieb soll sofort sehen, wer schreibt und wohin er antwortet.
- Kenntnisse
- Ort, Datum und Unterschrift
- die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
- mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
- beim Vorlesen im Morgenkreis
- Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
- die Anrede
- eventuell
- zwei Wochen
- Ort und Datum
- Mit freundlichen Grüßen
- auf dem Wochenmarkt am Obststand
- Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
- zu den Kenntnissen
- Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
- Hunger stört die Konzentration im Unterricht.
- Dann liegt bald überall Müll.
- vor „wenn“
- vor „gehört“