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Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

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Bewerbung und formelles Schreiben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.

  1. ●19
    Rede im Klassenrat: Ein Pausenraum für die 9. Klassen:
    Ich bin dafür, dass die 9. Klassen den leeren Raum neben der Bibliothek als Pausenraum bekommen. //

    Erstens ist es in den Wintermonaten auf dem Hof oft nass und kalt. Letzten Dezember fiel die Hofpause an elf von fünfzehn Schultagen wegen Regen aus. //

    Zweitens lernen wir dort, selbst Verantwortung zu übernehmen. Wir würden einen Plan machen, wer aufräumt und wer abschließt. //

    Die Hausmeisterin sagt, dann liege bald überall Müll. Doch wenn wir für den Raum zuständig sind, achten wir selbst darauf. Das hat bei der Schülerfirma auch geklappt.

    Welche Aufgabe hat „an elf von fünfzehn Schultagen“?
    Lösung zeigen
    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Die Zahl stützt den ersten Grund mit einer Beobachtung aus dem Winter.
    3. Also: Beleg
    Ergebnis:
    Beleg
  2. ●20
    Leserbrief: Mehr Zeit zum Essen:
    Unsere Mittagspause dauert zwanzig Minuten. Das ist zu kurz. Wir brauchen mehr Zeit zum Essen. //

    Vor der Essensausgabe steht man oft zehn Minuten an. Dann bleiben zum Essen nur noch zehn Minuten, und viele lassen das Gemüse liegen oder essen gar nicht. //

    Die Schulleitung sagt, eine längere Pause verschiebe den Unterricht nach hinten. Doch schon eine zweite Essensausgabe würde die Schlange halbieren, ohne dass eine Minute Unterricht verloren geht. //

    Wer hungrig im Unterricht sitzt, kann sich schlecht konzentrieren.

    Essensausgabe: Die Theke in der Mensa, an der man sein Essen bekommt.

    Welcher Satz ist die These?
    Lösung zeigen
    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Diese Forderung stützen alle folgenden Sätze.
    3. Also: Wir brauchen mehr Zeit zum Essen.
    Ergebnis:
    Wir brauchen mehr Zeit zum Essen.

ÜbenWeißt du das noch?

Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Er lachte klatschte und sprang auf.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Er lachte, klatschte und sprang auf.
    Ergebnis:
    vor „klatschte“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir waren müde hungrig und nass.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Wir waren müde, hungrig und nass.
    Ergebnis:
    vor „hungrig“

1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

MerkenAnschreiben nach DIN 5008

Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.

Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008

Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //

Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //

Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //

Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.

An wen richtest du das Anschreiben?
Schritt für Schritt
  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Die Anzeige nennt Frau Weber. Dann heißt die Anrede „Sehr geehrte Frau Weber“.
  3. Also: Frau Weber
  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Die Anzeige nennt Frau Weber. Dann heißt die Anrede „Sehr geehrte Frau Weber“.
  3. Also: Frau Weber
Ergebnis:
Frau Weber

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    Wie lautet die passende Anrede im Anschreiben?
    So fängst du an:
    Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Die Anzeige nennt einen Namen. Dann wird die Person direkt angesprochen.
    3. Also: Sehr geehrter Herr Yilmaz,
    Ergebnis:
    Sehr geehrter Herr Yilmaz,
  2. ●2
    Was gehört nicht in den Lebenslauf?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Der Grund steht im Anschreiben. Der Lebenslauf listet Daten und Erfahrungen.
    3. Also: der Grund, warum du dich bewirbst
    Ergebnis:
    der Grund, warum du dich bewirbst
  3. ★3
    Wozu dient der Betreff?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Wer viele Briefe bekommt, ordnet sie nach dem Betreff.
    3. Also: Er sagt vor dem Lesen, worum es geht.
    Ergebnis:
    Er sagt vor dem Lesen, worum es geht.

2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.

MerkenLebenslauf

Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.

In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.

BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge

Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

Wohin gehört die Prüfbescheinigung für das Mofa?
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
  2. Eine Bescheinigung belegt, was er darf und kann.
  3. Also: zu den Kenntnissen
  1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
  2. Eine Bescheinigung belegt, was er darf und kann.
  3. Also: zu den Kenntnissen
Ergebnis:
zu den Kenntnissen

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Lebenslauf (Muster 2):
    Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
    Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
    Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
    Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad

    Welche Zeile zeigt Erfahrung mit Kindern?
    So fängst du an:
    Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
    3. Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
    Ergebnis:
    die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
  2. ●5
    Lebenslauf (Entwurf):
    Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
    Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
    Kenntnisse: Schach im Verein /
    Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

    Unter welche Überschrift gehört „Schach im Verein“ richtig?
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Schach spielt er in der Freizeit. Das zeigt, was ihm Freude macht.
    3. Also: Interessen
    Ergebnis:
    Interessen
  3. ★6
    Lebenslauf (Entwurf):
    Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
    Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
    Kenntnisse: Schach im Verein /
    Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

    Was fehlt am Ende des Entwurfs?
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Nach der letzten Zeile folgt nichts mehr.
    3. Also: Ort, Datum und Unterschrift
    Ergebnis:
    Ort, Datum und Unterschrift

3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

MerkenBewerbungsgespräch

Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage

Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Warum ist Amiras erster Satz stärker als „Ich mag Kinder“?
Schritt für Schritt
  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. Die Hausaufgabenhilfe belegt, was der kurze Satz nur behauptet.
  3. Also: Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. Die Hausaufgabenhilfe belegt, was der kurze Satz nur behauptet.
  3. Also: Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
Ergebnis:
Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wie beantwortet Amira die Frage nach dem Streit?
    So fängst du an:
    Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. „So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe.“
    3. Also: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
    Ergebnis:
    mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
  2. ●8
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
    3. Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
    Ergebnis:
    Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  3. ★9
    Eine Stärke nennst du nicht nur, du zeigst sie mit einem Erlebnis. Wie heißt so ein Erlebnis in der Antwort?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. Ein Erlebnis aus Schule, Verein oder Nebenjob macht die Stärke sichtbar.
    3. Also: Beispiel
    Ergebnis:
    Beispiel

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Lebenslauf (Muster):
    Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
    Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
    Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
    Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

    In welcher Reihenfolge stehen die Bereiche im Lebenslauf?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Oben die Person, dann Schule und Praxis, am Ende Kenntnisse und Interessen.
    3. Also: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
    Ergebnis:
    Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
  2. ●11
    Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Wie verbesserst du „weil Fahrräder cool sind“?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    2. Der Grund soll sachlich sein und zeigen, was man selbst gern tut.
    3. Also: weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde
    Ergebnis:
    weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde
  3. ●12
    Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Wann hat Tarek den Entwurf geschrieben?
    Lösung zeigen
    1. Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
    2. Bei C stehen Ort und Tag des Schreibens.
    3. Also: am 1. März 2027
    Ergebnis:
    am 1. März 2027
  4. ●13
    „Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. Ehrlich und mit einem Plan: So zeigt eine Schwäche, dass du dazulernst.
    3. Also: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
    Ergebnis:
    Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  5. ●14
    Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
    Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //

    Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //

    Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //

    Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.

    Was schreibst du in die Betreffzeile?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Der Betreff nennt knapp, worum es geht. Die Anrede kommt danach.
    3. Also: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
    Ergebnis:
    Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
  6. ●15
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Warum schreibt man „Sie“ in F groß?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    2. Die höfliche Anrede Sie und ihre Formen schreibt man immer groß.
    3. Also: Es ist die höfliche Anrede.
    Ergebnis:
    Es ist die höfliche Anrede.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Anschreiben nach DIN 5008
Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Lebenslauf
Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
Bewerbungsgespräch
Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

    16
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Welcher Buchstabe steht vor dem Betreff?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    D

  2. Ich kann einen Lebenslauf gliedern.

    17
    Lebenslauf (Entwurf):
    Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
    Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
    Kenntnisse: Schach im Verein /
    Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

    Unter welche Überschrift gehört „Schach im Verein“ richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Interessen

  3. Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

    18
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Welches Beispiel nennt Amira für ihre Stärke?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Sehr geehrter Herr Yilmaz,
  2. der Grund, warum du dich bewirbst
  3. Er sagt vor dem Lesen, worum es geht.
  4. die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
  5. Interessen
  6. Ort, Datum und Unterschrift
  7. mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
  8. Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  9. Beispiel
  10. Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
  11. weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde
  12. am 1. März 2027
  13. Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  14. Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
  15. Es ist die höfliche Anrede.
  16. D
  17. Interessen
  18. die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
  19. Beleg
  20. Wir brauchen mehr Zeit zum Essen.
  21. vor „klatschte“
  22. vor „hungrig“