Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Bewerbung und formelles Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.
- ●19Leserbrief: Handys in der Pause:
An unserer Schule sollen Handys in den Pausen verboten werden. Ich halte das für richtig. //
Wer in der Pause auf das Handy schaut, redet nicht mit den anderen. Letzte Woche saßen auf unserem Schulhof neun von zwölf Leuten auf der Bank und sahen auf ihre Bildschirme. //
Natürlich sagen manche, sie bräuchten das Handy, um ihre Eltern zu erreichen. Dafür gibt es aber das Telefon im Sekretariat, und im Notfall ruft die Schule sofort an. //
Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.
Welche Aufgabe hat der Satz mit den neun von zwölf Leuten?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Er stützt das Argument „wer schaut, redet nicht“ mit einer Beobachtung.
- Also: Beleg
Ergebnis:Beleg - ●20Leserbrief: Fahrradstraße:
Morgens bringen viele Eltern ihre Kinder mit dem Auto. Sie fahren bis ans Schultor. Ich fordere, dass die Straße vor der Schule eine Fahrradstraße wird. //
In einer Fahrradstraße haben Räder Vorrang. Autos dürfen dort höchstens 30 Kilometer in der Stunde fahren. Das macht den Schulweg sicherer. Seit die Grundschule am Park eine solche Straße hat, kommen dort doppelt so viele Kinder mit dem Rad. //
Manche Eltern sagen, ihr Weg zur Arbeit werde dadurch länger. Aber mit einem Zusatzschild dürfen Autos die Straße weiter benutzen, nur langsamer. //
Ein sicherer Schulweg ist wichtiger als zwei Minuten Zeit.
Fahrradstraße: Eine Straße, auf der Fahrräder Vorrang haben. Autos fahren dort nur langsam oder gar nicht.
Welcher Satz ist die These?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Der Brief sagt „Ich fordere“. Alles Weitere stützt diese Forderung.
- Also: Die Straße vor der Schule soll eine Fahrradstraße werden.
Ergebnis:Die Straße vor der Schule soll eine Fahrradstraße werden.
ÜbenWeißt du das noch?
Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.
- ●21In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Weil der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
Ergebnis:vor „kamen“ - ●22In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Der Junge, der neben mir sitzt heißt Emil.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Der Junge, der neben mir sitzt, heißt Emil.
Ergebnis:vor „heißt“
1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
MerkenAnschreiben nach DIN 5008
Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.
BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Deniz, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Wir laden dich zu einem Kennenlerngespräch am Dienstag, 2. Februar, um 15 Uhr ein. Bring bitte dein letztes Zeugnis mit. Das Gespräch dauert etwa zwanzig Minuten. Falls du an dem Tag nicht kannst, ruf uns bis Freitag an. //
Viele Grüße /
Marta Weber
Wie beginnst du eine Antwort auf diese E-Mail?
Schritt für Schritt
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Im Kontakt mit einem Betrieb bleibt die Anrede höflich, mit Namen und Komma.
- Also: Sehr geehrte Frau Weber,
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Im Kontakt mit einem Betrieb bleibt die Anrede höflich, mit Namen und Komma.
- Also: Sehr geehrte Frau Weber,
ÜbenJetzt du
- ○1Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Was steht in der ersten Zeile der E-Mail?So fängst du an:Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Ganz oben steht, worum es in der Nachricht geht.
- Also: der Betreff
Ergebnis:der Betreff - ●2Lebenslauf (Muster):
Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya
In welcher Reihenfolge stehen die Bereiche im Lebenslauf?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Oben die Person, dann Schule und Praxis, am Ende Kenntnisse und Interessen.
- Also: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
Ergebnis:Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen - ★3Praktikum bei Speiche:
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //
Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //
Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //
Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.
Was schreibst du in den Betreff?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Der Betreff nennt knapp Art und Zeit der Stelle, noch vor der Anrede.
- Also: Bewerbung um ein Praktikum im Juni
Ergebnis:Bewerbung um ein Praktikum im Juni
2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.
MerkenLebenslauf
Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.
BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge
Schritt für Schritt
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Hier steht, welche Schule du jetzt besuchst und welche davor.
- Also: Schulbildung
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Hier steht, welche Schule du jetzt besuchst und welche davor.
- Also: Schulbildung
ÜbenJetzt du
- ○4Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Wohin gehört die Prüfbescheinigung für das Mofa?So fängst du an:Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Eine Bescheinigung belegt, was er darf und kann.
- Also: zu den Kenntnissen
Ergebnis:zu den Kenntnissen - ●5Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Unter welche Überschrift gehört „Englisch gut“ richtig?Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Eine Sprache, die man spricht, ist eine Fähigkeit für den Beruf.
- Also: Kenntnisse
Ergebnis:Kenntnisse - ★6Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Welche Zeile zeigt Erfahrung mit Kindern?Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
- Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
Ergebnis:die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
MerkenBewerbungsgespräch
Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage
Schritt für Schritt
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Ich bin sehr motiviert“ sagt jeder. Ohne Beleg bleibt der Satz leer.
- Also: Floskel
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Ich bin sehr motiviert“ sagt jeder. Ohne Beleg bleibt der Satz leer.
- Also: Floskel
ÜbenJetzt du
- ○7Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Welches Beispiel nennt Amira für ihre Stärke?So fängst du an:Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre.“
- Also: die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
Ergebnis:die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen - ●8Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
- Also: beim Vorlesen im Morgenkreis
Ergebnis:beim Vorlesen im Morgenkreis - ★9Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Warum ist Amiras erster Satz stärker als „Ich mag Kinder“?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Die Hausaufgabenhilfe belegt, was der kurze Satz nur behauptet.
- Also: Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
Ergebnis:Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“
Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Dieses oder welches passt nicht. Dann schreibt man dass.
- Also: dass
Ergebnis:dass - ●11Praktikum bei Speiche:
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //
Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //
Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //
Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.
An wen geht die Bewerbung?Lösung zeigen
- Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
- „Bewerbungen […] bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz“
- Also: an Herrn Yilmaz
Ergebnis:an Herrn Yilmaz - ●12Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Welcher Teil des Lebenslaufs steht ganz oben?Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Zuerst stehen Name, Geburtstag und Geburtsort, dann folgen Schule und Erfahrung.
- Also: die persönlichen Daten
Ergebnis:die persönlichen Daten - ●13Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
- Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
Ergebnis:Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet. - ●14Wie lang sollte ein Anschreiben für ein Praktikum sein?
Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Im Betrieb wird schnell gelesen. Eine Seite reicht für das Wichtigste.
- Also: höchstens eine Seite
Ergebnis:höchstens eine Seite - ●15Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Welcher Satz passt in Amiras Antwort?Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Die Antwort nimmt das Angebot freundlich und genau an.
- Also: Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
Ergebnis:Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Anschreiben nach DIN 5008
- Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
- Lebenslauf
- Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
- Bewerbungsgespräch
- Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
16Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //
A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad
Welcher Teil passt nicht zu einem Brief an einen Betrieb?Lösung zeigen
Ergebnis:die Anrede bei EIch kann einen Lebenslauf gliedern.
17Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa
Unter welche Überschrift gehört „Englisch gut“ richtig?Lösung zeigen
Ergebnis:KenntnisseIch kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
18Wie heißt das Gespräch, zu dem ein Betrieb nach einer Bewerbung einlädt?Lösung zeigen
Ergebnis:Vorstellungsgespräch
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- der Betreff
- Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
- Bewerbung um ein Praktikum im Juni
- zu den Kenntnissen
- Kenntnisse
- die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
- die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
- beim Vorlesen im Morgenkreis
- Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
- dass
- an Herrn Yilmaz
- die persönlichen Daten
- Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
- höchstens eine Seite
- Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
- die Anrede bei E
- Kenntnisse
- Vorstellungsgespräch
- Beleg
- Die Straße vor der Schule soll eine Fahrradstraße werden.
- vor „kamen“
- vor „heißt“