Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

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Bewerbung und formelles Schreiben

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008. Quelle: DIN 5008, Schreib- und Gestaltungsregeln für die Text- und Informationsverarbeitung

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.

●19
Leserbrief: Mehr Zeit zum Essen:
Unsere Mittagspause dauert zwanzig Minuten. Das ist zu kurz. Wir brauchen mehr Zeit zum Essen. //

Vor der Essensausgabe steht man oft zehn Minuten an. Dann bleiben zum Essen nur noch zehn Minuten, und viele lassen das Gemüse liegen oder essen gar nicht. //

Die Schulleitung sagt, eine längere Pause verschiebe den Unterricht nach hinten. Doch schon eine zweite Essensausgabe würde die Schlange halbieren, ohne dass eine Minute Unterricht verloren geht. //

Wer hungrig im Unterricht sitzt, kann sich schlecht konzentrieren.

Essensausgabe: Die Theke in der Mensa, an der man sein Essen bekommt.

Welches Argument steht am Schluss?
Lösung zeigen
1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
2. Der letzte Satz begründet die These noch einmal von einer anderen Seite.
3. Also: Hunger stört die Konzentration im Unterricht.
Ergebnis:
Hunger stört die Konzentration im Unterricht.
●20
Leserbrief: Bäume statt Parkplätze:
Vor unserer Schule gibt es zwölf Parkplätze für Lehrkräfte. Ich schlage vor, sechs davon in einen kleinen Park mit Bäumen und Bänken umzuwandeln. //

Im Sommer wird der Schulhof so heiß, dass niemand in der Sonne sitzen will. Bäume spenden Schatten. Als wir im Juli gemessen haben, war es unter der Linde am Tor fünf Grad kühler als auf dem Asphalt. //

Natürlich brauchen manche Lehrkräfte ihr Auto. Doch eine Umfrage im Kollegium hat ergeben, dass an den meisten Tagen nur sieben Plätze belegt sind.

Welcher Satz ist die These?
Lösung zeigen
1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
2. Der Vorschlag ist die Behauptung, die der Brief stützt.
3. Also: Sechs Parkplätze sollen ein kleiner Park werden.
Ergebnis:
Sechs Parkplätze sollen ein kleiner Park werden.

ÜbenWeißt du das noch?

Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.

●21
In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Ich bleibe zu Hause weil ich krank bin.
Lösung zeigen
1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
3. Also: Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
Ergebnis:
vor „weil“
●22
In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir waren müde hungrig und nass.
Lösung zeigen
1. Regel: Komma in der Aufzählung.
2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
3. Also: Wir waren müde, hungrig und nass.
Ergebnis:
vor „hungrig“

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenEine Bewerbung antwortet auf einen Bedarf

Ein Anschreiben nennt, was der Betrieb sucht und was man mitbringt. Es folgt dem Aufbau nach DIN 5008, ist sachlich und höflich. Der Lebenslauf ist tabellarisch und lückenlos. Im Gespräch belegt man Aussagen mit Beispielen.

WeiterdenkenDenk nach

Warum ist „Ich bin teamfähig“ allein schwach, und was machst du daraus?

1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

EntdeckenFrage

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.

MerkenAnschreiben nach DIN 5008

Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.

Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008

Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya

Welcher Buchstabe steht vor dem Betreff?

Schritt für Schritt

Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
Der Betreff kommt nach Ort und Datum und vor der Anrede.
Also: D

Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
Der Betreff kommt nach Ort und Datum und vor der Anrede.
Also: D

Ergebnis:

AchtungAufbau der Textsorte verwechselt

So nicht

Anschreiben: Betreff am Ende, Datum vor dem Absender.

So richtig

Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift, Anlagen: von oben nach unten.

Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.

ÜbenJetzt du

○1
Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya

Was steht bei C?
So fängst du an:
Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
Lösung zeigen
1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
2. Nach Absender und Empfänger folgen Ort und Datum.
3. Also: Ort und Datum
Ergebnis:
Ort und Datum
●2
Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad

Welcher Teil passt nicht zu einem Brief an einen Betrieb?
Lösung zeigen
1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
2. Im Geschäftsbrief heißt es „Sehr geehrter Herr“, nicht „Hallo“.
3. Also: die Anrede bei E
Ergebnis:
die Anrede bei E
★3
Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //

Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //

Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //

Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.

Was schreibst du in die Betreffzeile?
Lösung zeigen
1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
2. Der Betreff nennt knapp, worum es geht. Die Anrede kommt danach.
3. Also: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
Ergebnis:
Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März

2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.

EntdeckenFrage

Was gehört in einen tabellarischen Lebenslauf?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Angaben zur Person, Schulbildung, Praktika, Kenntnisse, in umgekehrter Reihenfolge und ohne Lücken.

MerkenLebenslauf

Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.

In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.

BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge

Wie heißt der Teil, in dem Hobbys wie Volleyball stehen?

Schritt für Schritt

Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
Was du in der Freizeit gern tust, zeigt dem Betrieb, wer du bist.
Also: Interessen

Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
Was du in der Freizeit gern tust, zeigt dem Betrieb, wer du bist.
Also: Interessen

Ergebnis:

Interessen

AchtungLesen: Bezug im Text verwechselt

So nicht

Lena bat Jana um Hilfe. Sie lehnte ab. Wer lehnte ab? Lena.

So richtig

„Sie“ verweist auf die Person, die gefragt wurde: Jana lehnte ab. Das Verweiswort bis zum Nomen zurückverfolgen.

Verfolge das Verweiswort bis zu seinem Nomen: Wer ist gemeint?

ÜbenJetzt du

○4
Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad

Welche Zeile zeigt Erfahrung mit Kindern?
So fängst du an:
Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
2. Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
3. Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
Ergebnis:
die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
●5
Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad

Unter welcher Überschrift steht der Erste-Hilfe-Kurs?
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
2. Ein Kurs mit Bescheinigung zeigt, was sie kann, nicht was sie gern tut.
3. Also: Kenntnisse
Ergebnis:
Kenntnisse
★6
Warum passt ein Erste-Hilfe-Kurs in fast jeden Lebenslauf?
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
2. Wer helfen kann, wenn sich jemand verletzt, ist überall willkommen.
3. Also: Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.
Ergebnis:
Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.

3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

EntdeckenFrage

Wie klingt ein Bewerbungsgespräch überzeugend?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Aussagen mit Beispielen belegen und Fragen vorbereiten. Üben im Rollenspiel verbessert den Auftritt.

MerkenBewerbungsgespräch

Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage

Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?

Schritt für Schritt

Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
„Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
Also: beim Vorlesen im Morgenkreis

Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
„Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
Also: beim Vorlesen im Morgenkreis

Ergebnis:

beim Vorlesen im Morgenkreis

AchtungLesen: Ursache und Folge im Text vertauscht

So nicht

Die Ernte fiel aus, weil die Preise stiegen. (Ursache und Folge vertauscht)

So richtig

Die Preise stiegen, weil die Ernte ausfiel. Nach „weil“ steht der Grund, nicht die Folge.

Markiere die kleinen Wörter: weil, deshalb, obwohl, nicht.

ÜbenJetzt du

○7
Was tust du am Tag vor dem Gespräch?
So fängst du an:
Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
Lösung zeigen
1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
2. Wer den Weg kennt und die Anzeige im Kopf hat, kommt pünktlich und antwortet gezielt.
3. Also: den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
Ergebnis:
den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
●8
„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
Lösung zeigen
1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
2. Eine Stärke mit einem Erlebnis aus dem Alltag ist belegt, nicht nur behauptet.
3. Also: Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
Ergebnis:
Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
★9
Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Warum wirkt Amiras eigene Frage am Ende gut?
Lösung zeigen
1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
2. Sie fragt nach einer Aufgabe im Alltag der Kita, nicht nach Pausen oder Geld.
3. Also: Sie zeigt, dass sie sich die Arbeit vorstellt und mitmachen will.
Ergebnis:
Sie zeigt, dass sie sich die Arbeit vorstellt und mitmachen will.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●10
Praktikum bei Speiche:
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

Welcher Satz belegt im Anschreiben die Genauigkeit?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
2. Eine Stärke überzeugt mit einem Beispiel aus dem eigenen Leben.
3. Also: Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
Ergebnis:
Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
●11
Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad

Was fehlt Tareks Stärken?
Lösung zeigen
1. Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
2. Genauigkeit und Teamfähigkeit werden nur genannt, nicht gezeigt.
3. Also: ein Beispiel, das sie belegt
Ergebnis:
ein Beispiel, das sie belegt
●12
Unter welcher Überschrift steht ein Ferienjob im Supermarkt?
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
2. Wo du schon gearbeitet oder geholfen hast, gehört zur Praxis.
3. Also: praktische Erfahrung
Ergebnis:
praktische Erfahrung
●13
Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
Lösung zeigen
1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
2. „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
3. Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
Ergebnis:
Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
●14
Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //

Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

Hallo Amira, //

vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //

Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm

Welcher Satz passt in Amiras Antwort?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
2. Die Antwort nimmt das Angebot freundlich und genau an.
3. Also: Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
Ergebnis:
Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
●15
Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad

Wann hat Tarek den Entwurf geschrieben?
Lösung zeigen
1. Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
2. Bei C stehen Ort und Tag des Schreibens.
3. Also: am 1. März 2027
Ergebnis:
am 1. März 2027

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Anschreiben nach DIN 5008: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Lebenslauf: Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

AchtungLesen: Wörter abgeglichen statt Sinn

So nicht

Frage: Warum wurde das Dorf verlassen? Antwort: Das Dorf wurde verlassen. (Wörter der Frage abgeschrieben)

So richtig

Die Frage in eigenen Worten sagen, dann die Stelle suchen, die einen Grund nennt: … weil die Quelle versiegte.

Sag die Frage mit eigenen Worten, dann such die Stelle.

AchtungLesen: Vorwissen statt Text

So nicht

Der Text nennt die Ursache nicht. Antwort: Wegen der Wirtschaftskrise. (aus dem Kopf)

So richtig

Auf die Zeile zeigen. Steht sie nicht da, lautet die Antwort: Das sagt der Text nicht.

Zeig die Zeile. Was nicht im Text steht, zählt bei dieser Frage nicht.

AchtungLesen: Einzelheit statt Kern

So nicht

Worum geht es im Text? Antwort: Die Hauptfigur trägt einen roten Mantel. (eine Einzelheit)

So richtig

Worum geht es im Text? Antwort: Eine Frau verlässt ihr Dorf und kehrt nach Jahren verändert zurück. (der ganze Text, auch der Schluss)

Passt die Antwort zum ganzen Text, auch zum Schluss?

AchtungLesen: mehr als der Text sagt

So nicht

Text: Einige Schüler nutzen die Bibliothek. Antwort: Alle Schüler nutzen sie.

So richtig

Einige, nicht alle. Mengenwörter in Text und Antwort vergleichen: Die Antwort darf nicht mehr behaupten als der Text.

Vergleiche die Mengenwörter in Text und Antwort: alle, viele, manche.

AchtungLesen: zwischen den Zeilen nicht gelesen

So nicht

Paul schaut zum dritten Mal auf die Uhr. Wie fühlt er sich? Das steht nicht im Text.

So richtig

Er ist ungeduldig oder nervös: Wer ständig auf die Uhr sieht, wartet. Der Hinweis steht im Text, die Deutung liefert man dazu.

Such das Wort im Text, das es verrät, und lies den Satz davor.

AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass

So nicht

Hi Frau Meier, ich will unbedingt bei euch arbeiten!!!

So richtig

Sehr geehrte Frau Meier, ich bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz. Sachlich, höflich, ohne Umgangssprache.

Lies den Satz, als wärst du die Chefin des Betriebs.

AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden

So nicht

Das Lesen fällt mir leicht. Ich möchte etwas neues ausprobieren.

So richtig

Das Lesen (Begleiter, groß) und etwas Neues (nach „etwas“ nominalisiert, groß): Begleiter oder Mengenwort davor, dann groß.

Ist die höfliche Anrede gemeint? Dann Sie, Ihnen und Ihr groß.

Achtungdas oder dass verwechselt

So nicht

Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.

So richtig

Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.

Ersatzprobe mit dieses oder welches.

AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt

So nicht

Ich weiß dass du kommst und ich freue mich.

So richtig

Ich weiß, dass du kommst, und ich freue mich. Das Komma steht zwischen den Teilsätzen, jeder hat sein Verb.

Verben suchen: Wo beginnt der Nebensatz?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
16
Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya

Welcher Buchstabe steht vor dem Betreff?
Lösung zeigen
Ergebnis:
D
Ich kann einen Lebenslauf gliedern.
17
Lebenslauf (Entwurf):
Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
Kenntnisse: Schach im Verein /
Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

Wohin gehört die Prüfbescheinigung für das Mofa?
Lösung zeigen
Ergebnis:
zu den Kenntnissen
Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
18
„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.

Lösungen

Ort und Datum
die Anrede bei E
Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März
die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
Kenntnisse
Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.
den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
Sie zeigt, dass sie sich die Arbeit vorstellt und mitmachen will.
Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
ein Beispiel, das sie belegt
praktische Erfahrung
Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
Über eine Erinnerung im August würde ich mich freuen.
am 1. März 2027
D
zu den Kenntnissen
Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
Hunger stört die Konzentration im Unterricht.
Sechs Parkplätze sollen ein kleiner Park werden.
vor „weil“
vor „hungrig“