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Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Bewerbung und formelles Schreiben

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008. Quelle: DIN 5008, Schreib- und Gestaltungsregeln für die Text- und Informationsverarbeitung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.

  1. ●19
    Schülerzeitung: Schule erst um neun?:
    Bei uns beginnt der Unterricht um acht Uhr. Ich finde, er sollte erst um neun beginnen. //

    Jugendliche werden abends später müde als Kinder und Erwachsene. Wer um sechs aufstehen muss, sitzt in der ersten Stunde oft halb im Schlaf. In unserer Klasse haben bei einer Umfrage 21 von 28 gesagt, dass sie morgens kaum etwas behalten. //

    Zwar endet der Schultag dann eine Stunde später. Aber wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr. //

    Deshalb sollte die Schulkonferenz einen späteren Beginn ausprobieren.

    Wie entkräftet der Text das Gegenargument?
    Lösung zeigen
    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Auf das „Zwar“ folgt ein „Aber“ mit einem Grund.
    3. Also: Wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr.
    Ergebnis:
    Wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr.
  2. ●20
    Leserbrief: Bäume statt Parkplätze:
    Vor unserer Schule gibt es zwölf Parkplätze für Lehrkräfte. Ich schlage vor, sechs davon in einen kleinen Park mit Bäumen und Bänken umzuwandeln. //

    Im Sommer wird der Schulhof so heiß, dass niemand in der Sonne sitzen will. Bäume spenden Schatten. Als wir im Juli gemessen haben, war es unter der Linde am Tor fünf Grad kühler als auf dem Asphalt. //

    Natürlich brauchen manche Lehrkräfte ihr Auto. Doch eine Umfrage im Kollegium hat ergeben, dass an den meisten Tagen nur sieben Plätze belegt sind.

    Welche Aufgabe hat die Messung unter der Linde?
    Lösung zeigen
    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Die gemessenen fünf Grad stützen das Argument „Bäume spenden Schatten“.
    3. Also: Beleg
    Ergebnis:
    Beleg

ÜbenWeißt du das noch?

Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Im Garten wachsen Tomaten Gurken und Kürbisse.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Im Garten wachsen Tomaten, Gurken und Kürbisse.
    Ergebnis:
    vor „Gurken“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Sie spielt Gitarre Klavier und Flöte.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Sie spielt Gitarre, Klavier und Flöte.
    Ergebnis:
    vor „Klavier“

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenEine Bewerbung antwortet auf einen Bedarf

Ein Anschreiben nennt, was der Betrieb sucht und was man mitbringt. Es folgt dem Aufbau nach DIN 5008, ist sachlich und höflich. Der Lebenslauf ist tabellarisch und lückenlos. Im Gespräch belegt man Aussagen mit Beispielen.

WeiterdenkenDenk nach

Warum ist „Ich bin teamfähig“ allein schwach, und was machst du daraus?

1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

EntdeckenFrage

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.

MerkenAnschreiben nach DIN 5008

Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.

Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008

Lebenslauf (Muster):
Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

In welcher Reihenfolge stehen die Bereiche im Lebenslauf?
Schritt für Schritt
  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Oben die Person, dann Schule und Praxis, am Ende Kenntnisse und Interessen.
  3. Also: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Oben die Person, dann Schule und Praxis, am Ende Kenntnisse und Interessen.
  3. Also: Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen
Ergebnis:
Daten, Schule, Erfahrung, Kenntnisse, Interessen

AchtungAufbau der Textsorte verwechselt

So nicht
Anschreiben: Betreff am Ende, Datum vor dem Absender.
So richtig
Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift, Anlagen: von oben nach unten.

Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Antwort der Bäckerei:
    Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

    Hallo Deniz, //

    vielen Dank für deine Bewerbung. Wir laden dich zu einem Kennenlerngespräch am Dienstag, 2. Februar, um 15 Uhr ein. Bring bitte dein letztes Zeugnis mit. Das Gespräch dauert etwa zwanzig Minuten. Falls du an dem Tag nicht kannst, ruf uns bis Freitag an. //

    Viele Grüße /
    Marta Weber

    Wie beginnst du eine Antwort auf diese E-Mail?
    So fängst du an:
    Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Im Kontakt mit einem Betrieb bleibt die Anrede höflich, mit Namen und Komma.
    3. Also: Sehr geehrte Frau Weber,
    Ergebnis:
    Sehr geehrte Frau Weber,
  2. ●2
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Was steht bei G?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. G: „Mit freundlichen Grüßen“. Danach folgt bei H die Unterschrift.
    3. Also: die Grußformel
    Ergebnis:
    die Grußformel
  3. ★3
    Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Welcher Teil passt nicht zu einem Brief an einen Betrieb?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Im Geschäftsbrief heißt es „Sehr geehrter Herr“, nicht „Hallo“.
    3. Also: die Anrede bei E
    Ergebnis:
    die Anrede bei E

2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.

EntdeckenFrage

Was gehört in einen tabellarischen Lebenslauf?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Angaben zur Person, Schulbildung, Praktika, Kenntnisse, in umgekehrter Reihenfolge und ohne Lücken.

MerkenLebenslauf

Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.

In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.

BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge

Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad

Welche Zeile zeigt Erfahrung mit Kindern?
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
  2. Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
  3. Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
  1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
  2. Jeden Dienstag hilft sie Jüngeren aus der fünften Klasse beim Lernen.
  3. Also: die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5
Ergebnis:
die Hausaufgabenhilfe für Klasse 5

AchtungLesen: Bezug im Text verwechselt

So nicht
Lena bat Jana um Hilfe. Sie lehnte ab. Wer lehnte ab? Lena.
So richtig
„Sie“ verweist auf die Person, die gefragt wurde: Jana lehnte ab. Das Verweiswort bis zum Nomen zurückverfolgen.

Verfolge das Verweiswort bis zu seinem Nomen: Wer ist gemeint?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Lebenslauf (Muster 2):
    Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
    Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
    Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
    Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad

    Welcher Teil des Lebenslaufs steht ganz oben?
    So fängst du an:
    Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Zuerst stehen Name, Geburtstag und Geburtsort, dann folgen Schule und Erfahrung.
    3. Also: die persönlichen Daten
    Ergebnis:
    die persönlichen Daten
  2. ●5
    Lebenslauf (Entwurf):
    Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
    Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
    Kenntnisse: Schach im Verein /
    Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

    Unter welche Überschrift gehört „Schach im Verein“ richtig?
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Schach spielt er in der Freizeit. Das zeigt, was ihm Freude macht.
    3. Also: Interessen
    Ergebnis:
    Interessen
  3. ★6
    Unter welcher Überschrift steht ein Ferienjob im Supermarkt?
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Wo du schon gearbeitet oder geholfen hast, gehört zur Praxis.
    3. Also: praktische Erfahrung
    Ergebnis:
    praktische Erfahrung

3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

EntdeckenFrage

Wie klingt ein Bewerbungsgespräch überzeugend?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Aussagen mit Beispielen belegen und Fragen vorbereiten. Üben im Rollenspiel verbessert den Auftritt.

MerkenBewerbungsgespräch

Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage

Wie heißt das Gespräch, zu dem ein Betrieb nach einer Bewerbung einlädt?
Schritt für Schritt
  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. Dort lernt der Betrieb dich kennen, und du lernst den Betrieb kennen.
  3. Also: Vorstellungsgespräch
  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. Dort lernt der Betrieb dich kennen, und du lernst den Betrieb kennen.
  3. Also: Vorstellungsgespräch
Ergebnis:
Vorstellungsgespräch

AchtungLesen: Vorwissen statt Text

So nicht
Der Text nennt die Ursache nicht. Antwort: Wegen der Wirtschaftskrise. (aus dem Kopf)
So richtig
Auf die Zeile zeigen. Steht sie nicht da, lautet die Antwort: Das sagt der Text nicht.

Zeig die Zeile. Was nicht im Text steht, zählt bei dieser Frage nicht.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?
    So fängst du an:
    Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. „Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
    3. Also: beim Vorlesen im Morgenkreis
    Ergebnis:
    beim Vorlesen im Morgenkreis
  2. ●8
    Wie nennt man eine Redewendung, die auf jede Bewerbung passt und nichts belegt?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. „Ich bin sehr motiviert“ sagt jeder. Ohne Beleg bleibt der Satz leer.
    3. Also: Floskel
    Ergebnis:
    Floskel
  3. ★9
    „Wo siehst du dich in fünf Jahren?“ Welche Antwort passt zu einem Praktikum in einer Kita?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. Ein Ziel, das zur Stelle passt, zeigt: Das Praktikum ist ein Schritt auf deinem Weg.
    3. Also: In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite.
    Ergebnis:
    In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Warum beginnt F mit einem kleinen „in“?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Die Anrede endet mit Komma. Der Text danach beginnt klein, außer bei Nomen.
    3. Also: Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
    Ergebnis:
    Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
  2. ●11
    Welches Wort macht „Ich würde mich eventuell gern um das Praktikum bewerben.“ unsicher?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    2. Eventuell klingt, als wolle man die Stelle nur vielleicht. Das schwächt den Satz.
    3. Also: eventuell
    Ergebnis:
    eventuell
  3. ●12
    Lebenslauf (Muster):
    Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
    Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
    Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
    Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

    Welche Sprachen spricht Deniz fließend?
    Lösung zeigen
    1. Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
    2. „Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut“
    3. Also: Deutsch und Türkisch
    Ergebnis:
    Deutsch und Türkisch
  4. ●13
    Wie heißt der Teil, in dem Hobbys wie Volleyball stehen?
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
    2. Was du in der Freizeit gern tust, zeigt dem Betrieb, wer du bist.
    3. Also: Interessen
    Ergebnis:
    Interessen
  5. ●14
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
    Lösung zeigen
    1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    2. „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
    3. Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
    Ergebnis:
    Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  6. ●15
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Welcher Buchstabe steht vor dem Betreff?
    Lösung zeigen
    1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    2. Der Betreff kommt nach Ort und Datum und vor der Anrede.
    3. Also: D
    Ergebnis:
    D

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Anschreiben nach DIN 5008
Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Lebenslauf
Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
Bewerbungsgespräch
Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.

AchtungLesen: Wörter abgeglichen statt Sinn

So nicht
Frage: Warum wurde das Dorf verlassen? Antwort: Das Dorf wurde verlassen. (Wörter der Frage abgeschrieben)
So richtig
Die Frage in eigenen Worten sagen, dann die Stelle suchen, die einen Grund nennt: … weil die Quelle versiegte.

Sag die Frage mit eigenen Worten, dann such die Stelle.

AchtungLesen: Einzelheit statt Kern

So nicht
Worum geht es im Text? Antwort: Die Hauptfigur trägt einen roten Mantel. (eine Einzelheit)
So richtig
Worum geht es im Text? Antwort: Eine Frau verlässt ihr Dorf und kehrt nach Jahren verändert zurück. (der ganze Text, auch der Schluss)

Passt die Antwort zum ganzen Text, auch zum Schluss?

AchtungLesen: Ursache und Folge im Text vertauscht

So nicht
Die Ernte fiel aus, weil die Preise stiegen. (Ursache und Folge vertauscht)
So richtig
Die Preise stiegen, weil die Ernte ausfiel. Nach „weil“ steht der Grund, nicht die Folge.

Markiere die kleinen Wörter: weil, deshalb, obwohl, nicht.

AchtungLesen: mehr als der Text sagt

So nicht
Text: Einige Schüler nutzen die Bibliothek. Antwort: Alle Schüler nutzen sie.
So richtig
Einige, nicht alle. Mengenwörter in Text und Antwort vergleichen: Die Antwort darf nicht mehr behaupten als der Text.

Vergleiche die Mengenwörter in Text und Antwort: alle, viele, manche.

AchtungLesen: zwischen den Zeilen nicht gelesen

So nicht
Paul schaut zum dritten Mal auf die Uhr. Wie fühlt er sich? Das steht nicht im Text.
So richtig
Er ist ungeduldig oder nervös: Wer ständig auf die Uhr sieht, wartet. Der Hinweis steht im Text, die Deutung liefert man dazu.

Such das Wort im Text, das es verrät, und lies den Satz davor.

AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass

So nicht
Hi Frau Meier, ich will unbedingt bei euch arbeiten!!!
So richtig
Sehr geehrte Frau Meier, ich bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz. Sachlich, höflich, ohne Umgangssprache.

Lies den Satz, als wärst du die Chefin des Betriebs.

AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden

So nicht
Das Lesen fällt mir leicht. Ich möchte etwas neues ausprobieren.
So richtig
Das Lesen (Begleiter, groß) und etwas Neues (nach „etwas“ nominalisiert, groß): Begleiter oder Mengenwort davor, dann groß.

Ist die höfliche Anrede gemeint? Dann Sie, Ihnen und Ihr groß.

Achtungdas oder dass verwechselt

So nicht
Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.
So richtig
Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.

Ersatzprobe mit dieses oder welches.

AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt

So nicht
Ich weiß dass du kommst und ich freue mich.
So richtig
Ich weiß, dass du kommst, und ich freue mich. Das Komma steht zwischen den Teilsätzen, jeder hat sein Verb.

Verben suchen: Wo beginnt der Nebensatz?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.

    16
    Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Warum beginnt F mit einem kleinen „in“?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.

  2. Ich kann einen Lebenslauf gliedern.

    17
    Lebenslauf (Entwurf):
    Persönliche Daten: Tom Becker, geboren am 2. August 2011 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, zurzeit Klasse 10 /
    Praktische Erfahrung: 2025 Schülerpraktikum, zwei Wochen, Fahrradwerkstatt Speiche /
    Kenntnisse: Schach im Verein /
    Interessen: Englisch gut, Prüfbescheinigung für das Mofa

    Was fehlt am Ende des Entwurfs?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Ort, Datum und Unterschrift

  3. Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

    18
    Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.

Lösungen

  1. Sehr geehrte Frau Weber,
  2. die Grußformel
  3. die Anrede bei E
  4. die persönlichen Daten
  5. Interessen
  6. praktische Erfahrung
  7. beim Vorlesen im Morgenkreis
  8. Floskel
  9. In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite.
  10. Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
  11. eventuell
  12. Deutsch und Türkisch
  13. Interessen
  14. Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  15. D
  16. Nach der Anrede mit Komma geht es klein weiter.
  17. Ort, Datum und Unterschrift
  18. Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  19. Wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr.
  20. Beleg
  21. vor „Gurken“
  22. vor „Klavier“