Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Das kleine Pferd frisst Heu.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Das“.
- Also: Das.
Ergebnis:Das - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.Lösung zeigen
- „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
- „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:Mia ruft ihre Oma an. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.Lösung zeigen
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
Ergebnis:Oma holt uns ab.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Der Hase frisst eine Möhre.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „frisst“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „frisst“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Baby lacht laut.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baby“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Steine“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Bus“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Oma wanderte durch den Wald.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali las ein Buch.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder baute eine Burg.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Meine Eltern werden ein Lied singen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Ali kommt zu spät.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kommen“: sein … gekommen.
- Also: Ali ist zu spät gekommen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kommen“: sein … gekommen.
- Also: Ali ist zu spät gekommen.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma sieht einen Film.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „sehen“: haben … gesehen.
- Also: Oma hat einen Film gesehen.
Ergebnis:Oma hat einen Film gesehen. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom kocht Nudeln.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kochen“: haben … gekocht.
- Also: Tom hat Nudeln gekocht.
Ergebnis:Tom hat Nudeln gekocht. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Lena wandert durch den Wald.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „wandern“: wird … wandern.
- Also: Lena wird durch den Wald wandern.
Ergebnis:Lena wird durch den Wald wandern.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Das Baby sucht die Karte.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Baby?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Baby?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht den Vater.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester gibt dem Kind die Tasche.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt die Schwester die Tasche?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Das Geschenk sucht das Kind.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was sucht?
- Also: das Kind ist das Subjekt.
Ergebnis:das Kind
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Schnee“.
- Also: Schnee.
Ergebnis:Schnee - ●14Welches Wort ist ein Verb?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „hast“.
- Also: hast.
Ergebnis:hast - ●15Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
Ergebnis:warme - ●16In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●17Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia spielt Fußball.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „spielen“: spielte.
- Also: Mia spielte Fußball.
Ergebnis:Mia spielte Fußball. - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter besucht das Mädchen.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht die Mutter?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
Ergebnis:NomenIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia isst einen Apfel.Lösung zeigen
Ergebnis:PräsensIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom isst einen Apfel.Lösung zeigen
Ergebnis:Tom aß einen Apfel.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby besucht den Vater.Lösung zeigen
Ergebnis:Subjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Nomen
- Nomen
- Präteritum
- Präteritum
- Futur
- Oma hat einen Film gesehen.
- Tom hat Nudeln gekocht.
- Lena wird durch den Wald wandern.
- Prädikat
- Dativobjekt
- das Kind
- Schnee
- hast
- warme
- Präsens
- Mia spielte Fußball.
- Akkusativobjekt
- Nomen
- Präsens
- Tom aß einen Apfel.
- Subjekt
- Das
- einen
- Mia ruft ihre Oma an.
- Oma holt uns ab.