Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.Lösung zeigen
- „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
- „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Tim macht die Tür auf.
Ergebnis:Tim macht die Tür auf. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.Lösung zeigen
- „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
- „fährt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
Ergebnis:Der Zug fährt um acht Uhr ab.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Wir spielen im Garten.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „spielen“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „spielen“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Lampe leuchtet hell.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „leuchtet“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Mia“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Blume“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Ali wird nach Berlin fahren.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif wird der Nachbarin helfen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia schreibt einen Brief.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Ali springt ins Wasser.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Ali sprang ins Wasser.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Ali sprang ins Wasser.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali singt ein Lied.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „singen“: sang.
- Also: Ali sang ein Lied.
Ergebnis:Ali sang ein Lied. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lernen“: lernte.
- Also: Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
Ergebnis:Unsere Lehrerin lernte Vokabeln. - ★9Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali schwimmt im See.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
- Also: Ali ist im See geschwommen.
Ergebnis:Ali ist im See geschwommen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Oma besucht den Lehrer.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht den Lehrer?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht den Lehrer?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa gibt der Freundin die Karte.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt der Opa die Karte?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin sucht das Buch.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Lehrerin?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Karte gibt der Lehrer dem Bruder.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: der Lehrer ist das Subjekt.
Ergebnis:der Lehrer
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Kinder lachen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „lachen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Erdbeeren“.
- Also: Erdbeeren.
Ergebnis:Erdbeeren - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „neue“.
- Also: neue.
Ergebnis:neue - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ist nach Hause gegangen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●18Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif sieht einen Film.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „sehen“: haben … gesehen.
- Also: Elif hat einen Film gesehen.
Ergebnis:Elif hat einen Film gesehen.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
Ergebnis:NomenIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena wird ins Wasser springen.Lösung zeigen
Ergebnis:FuturIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif fährt nach Berlin.Lösung zeigen
Ergebnis:Elif ist nach Berlin gefahren.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht die Tasche.Lösung zeigen
Ergebnis:Prädikat
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Verb
- Nomen
- Nomen
- Futur
- Präsens
- Präsens
- Ali sang ein Lied.
- Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
- Ali ist im See geschwommen.
- Dativobjekt
- Prädikat
- der Lehrer
- Verb
- Erdbeeren
- ist
- neue
- Perfekt
- Elif hat einen Film gesehen.
- Nomen
- Futur
- Elif ist nach Berlin gefahren.
- Prädikat
- einen
- Die
- Tim macht die Tür auf.
- Der Zug fährt um acht Uhr ab.