Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.Lösung zeigen
- „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
- „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Tim macht die Tür auf.
Ergebnis:Tim macht die Tür auf. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.Lösung zeigen
- „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
- „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:Mia ruft ihre Oma an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Geschichte“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Geschichte“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Heu“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „essen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
- Also: „Der“ ist ein Artikel.
Ergebnis:Artikel
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Oma baut eine Burg.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma kam zu spät.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena lief zur Schule.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder wird Nudeln kochen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin kommt zu spät.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kommen“: sein … gekommen.
- Also: Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kommen“: sein … gekommen.
- Also: Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali trinkt Tee.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „trinken“: trank.
- Also: Ali trank Tee.
Ergebnis:Ali trank Tee. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin kauft Brot.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „kaufen“: kaufte.
- Also: Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Ergebnis:Unsere Lehrerin kaufte Brot. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Elif isst einen Apfel.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „essen“: wird … essen.
- Also: Elif wird einen Apfel essen.
Ergebnis:Elif wird einen Apfel essen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Lehrerin hilft der Trainerin.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft die Lehrerin?
- Also: Dativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft die Lehrerin?
- Also: Dativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma hilft der Schwester.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft die Oma?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin besucht das Mädchen.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht die Freundin?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Vater gibt die Schwester das Heft.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: die Schwester ist das Subjekt.
Ergebnis:die Schwester
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Katze“.
- Also: Katze.
Ergebnis:Katze - ●14Welches Wort ist ein Verb?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „schläft“.
- Also: schläft.
Ergebnis:schläft - ●15Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „müden“.
- Also: müden.
Ergebnis:müden - ●16In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif kam zu spät.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●17Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder kauft Brot.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kaufen“: haben … gekauft.
- Also: Mein Bruder hat Brot gekauft.
Ergebnis:Mein Bruder hat Brot gekauft. - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt dem Bruder die Tasche.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Lehrerin?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.Lösung zeigen
Ergebnis:VerbIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom kam zu spät.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia malt ein Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:Mia malte ein Bild.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht den Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:Akkusativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Verb
- Artikel
- Präteritum
- Präteritum
- Futur
- Ali trank Tee.
- Unsere Lehrerin kaufte Brot.
- Elif wird einen Apfel essen.
- Dativobjekt
- Akkusativobjekt
- die Schwester
- Katze
- schläft
- müden
- Präteritum
- Mein Bruder hat Brot gekauft.
- Prädikat
- Verb
- Präteritum
- Mia malte ein Bild.
- Akkusativobjekt
- Der
- einen
- Tim macht die Tür auf.
- Mia ruft ihre Oma an.