Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Mein“.
- Also: Mein.
Ergebnis:Mein - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.Lösung zeigen
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis:Du machst das Licht aus. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.Lösung zeigen
- „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
- „stehe“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Ich stehe um sieben Uhr auf.
Ergebnis:Ich stehe um sieben Uhr auf.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hase frisst eine Möhre.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hase“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „essen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „leuchtet“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Mia spielt Fußball.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena liest ein Buch.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder sieht einen Film.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Wir sind nach Rom geflogen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin springt ins Wasser.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „springen“: sein … gesprungen.
- Also: Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „springen“: sein … gesprungen.
- Also: Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder lernt Vokabeln.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Mein Bruder hat Vokabeln gelernt.
Ergebnis:Mein Bruder hat Vokabeln gelernt. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder spielt Fußball.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „spielen“: spielte.
- Also: Mein Bruder spielte Fußball.
Ergebnis:Mein Bruder spielte Fußball. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder essen einen Apfel.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „essen“: werden … essen.
- Also: Die Kinder werden einen Apfel essen.
Ergebnis:Die Kinder werden einen Apfel essen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Vater besucht das Baby.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Vater?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Vater?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind hilft der Oma.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft der Oma?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht das Kind.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Trainer besucht die Oma.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was besucht?
- Also: die Oma ist das Subjekt.
Ergebnis:die Oma
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Apfel“.
- Also: Apfel.
Ergebnis:Apfel - ●14Welches Wort ist ein Verb?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „sammelt“.
- Also: sammelt.
Ergebnis:sammelt - ●15Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „roten“.
- Also: roten.
Ergebnis:roten - ●16In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia isst einen Apfel.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●17Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma malt ein Bild.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „malen“: malte.
- Also: Oma malte ein Bild.
Ergebnis:Oma malte ein Bild. - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen besucht den Vater.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht den Vater?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
Ergebnis:VerbIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali geht nach Hause.Lösung zeigen
Ergebnis:PräsensIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena kocht Nudeln.Lösung zeigen
Ergebnis:Lena hat Nudeln gekocht.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen sucht die Jacke.Lösung zeigen
Ergebnis:Prädikat
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Verb
- Verb
- Präsens
- Präsens
- Perfekt
- Mein Bruder hat Vokabeln gelernt.
- Mein Bruder spielte Fußball.
- Die Kinder werden einen Apfel essen.
- Subjekt
- Prädikat
- die Oma
- Apfel
- sammelt
- roten
- Präsens
- Oma malte ein Bild.
- Subjekt
- Verb
- Präsens
- Lena hat Nudeln gekocht.
- Prädikat
- Mein
- Die
- Du machst das Licht aus.
- Ich stehe um sieben Uhr auf.