Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.Lösung zeigen
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Ergebnis:Wir kaufen im Supermarkt ein.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Er trinkt warme Milch.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „warme“ ist ein Adjektiv.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „warme“ ist ein Adjektiv.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Bus kommt gleich.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „kommt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „kocht“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Ali wird nach Hause gehen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder liest ein Buch.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hat einen Brief geschrieben.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Die Freunde gingen nach Hause.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fahren“: fuhr.
- Also: Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fahren“: fuhr.
- Also: Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fahren“: sein … gefahren.
- Also: Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.
Ergebnis:Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma fliegt nach Rom.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Oma ist nach Rom geflogen.
Ergebnis:Oma ist nach Rom geflogen. - ★9Wie heißt der Satz im Präteritum?
Meine Eltern malen ein Bild.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „malen“: malten.
- Also: Meine Eltern malten ein Bild.
Ergebnis:Meine Eltern malten ein Bild.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Bruder besucht das Mädchen.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Bruder?
- Also: Akkusativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Bruder?
- Also: Akkusativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind hilft dem Lehrer.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft das Kind?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma gibt der Schwester den Brief.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer gibt der Schwester den Brief?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Im Flur liegt das Geschenk der Lehrerin.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was liegt?
- Also: das Geschenk der Lehrerin ist das Subjekt.
Ergebnis:das Geschenk der Lehrerin
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „trägt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Lied“.
- Also: Lied.
Ergebnis:Lied - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Wir spielen im Garten.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „spielen“.
- Also: spielen.
Ergebnis:spielen - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „kalt“.
- Also: kalt.
Ergebnis:kalt - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird eine Burg bauen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●18Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom singt ein Lied.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „singen“: haben … gesungen.
- Also: Tom hat ein Lied gesungen.
Ergebnis:Tom hat ein Lied gesungen.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
Ergebnis:AdjektivIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hat der Nachbarin geholfen.Lösung zeigen
Ergebnis:PerfektIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin kommt zu spät.Lösung zeigen
Ergebnis:Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht die Jacke.Lösung zeigen
Ergebnis:Akkusativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Verb
- Verb
- Nomen
- Präsens
- Perfekt
- Präteritum
- Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.
- Oma ist nach Rom geflogen.
- Meine Eltern malten ein Bild.
- Dativobjekt
- Subjekt
- das Geschenk der Lehrerin
- Verb
- Lied
- spielen
- kalt
- Futur
- Tom hat ein Lied gesungen.
- Adjektiv
- Perfekt
- Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
- Akkusativobjekt
- einen
- Die
- Der Film fängt gleich an.
- Wir kaufen im Supermarkt ein.