Zum Inhalt springen
Anmelden

Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Mein“.
    3. Also: Mein.
    Ergebnis:
    Mein
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Mein“.
    3. Also: Mein.
    Ergebnis:
    Mein

ÜbenWeißt du das noch?

Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.

  1. ●25
    Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    Lösung zeigen
    1. „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
    2. „fährt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
    3. Also: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
    Ergebnis:
    Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. ●26
    Welcher Satz ist richtig?
    Du (ausmachen) das Licht.
    Lösung zeigen
    1. „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
    2. „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
    3. Also: Du machst das Licht aus.
    Ergebnis:
    Du machst das Licht aus.

1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

MerkenWortarten mit Proben

Die Wortart zeigt die Probe im Satz.

Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Bruder“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Bruder“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der alte Baum wackelt.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „wackelt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Geschichte“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Lauf ist lang.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „lang“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv

2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

MerkenZeitformen erkennen

Schau auf alle Teile des Verbs.

Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.

BeispielZeitform erkennen

In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali wird zur Schule laufen.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
  3. Also: Futur.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
  3. Also: Futur.
Ergebnis:
Futur

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom geht nach Hause.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  2. ●5
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wird eine Burg bauen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur
  3. ★6
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Meine Eltern spielten Fußball.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum

3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

MerkenZeitformen bilden

Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.

Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder hilft der Nachbarin.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „helfen“: half.
  3. Also: Mein Bruder half der Nachbarin.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „helfen“: half.
  3. Also: Mein Bruder half der Nachbarin.
Ergebnis:
Mein Bruder half der Nachbarin.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif läuft zur Schule.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „laufen“: lief.
    3. Also: Elif lief zur Schule.
    Ergebnis:
    Elif lief zur Schule.
  2. ●8
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder kommt zu spät.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
    3. Also: Mein Bruder ist zu spät gekommen.
    Ergebnis:
    Mein Bruder ist zu spät gekommen.
  3. ★9
    Wie heißt der Satz im Futur?
    Meine Eltern schwimmen im See.
    Lösung zeigen
    1. Futur: werden mit der Grundform am Ende.
    2. Bei „schwimmen“: werden … schwimmen.
    3. Also: Meine Eltern werden im See schwimmen.
    Ergebnis:
    Meine Eltern werden im See schwimmen.

4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

MerkenSatzglieder

Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind hilft dem Bruder.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wem hilft das Kind?
  3. Also: Dativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wem hilft das Kind?
  3. Also: Dativobjekt.
Ergebnis:
Dativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind gibt dem Opa die Karte.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt das Kind die Karte?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen gibt der Schwester das Buch.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was gibt das Mädchen der Schwester?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ★12
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Mädchen hilft das Baby.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was hilft?
    3. Also: das Baby ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    das Baby

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Papa kocht heute Suppe.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „kocht“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●14
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Du hast eine neue Jacke.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
    3. Also: Jacke.
    Ergebnis:
    Jacke
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Verb?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „lese“.
    3. Also: lese.
    Ergebnis:
    lese
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „schönes“.
    3. Also: schönes.
    Ergebnis:
    schönes
  5. ●17
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia baute eine Burg.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  6. ●18
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma trinkt Tee.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „trinken“: trank.
    3. Also: Oma trank Tee.
    Ergebnis:
    Oma trank Tee.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Zeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Zeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Satzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

    19
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

  2. Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

    20
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird ein Bild malen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Futur

  3. Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

    21
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mia fand den Schlüssel.

  4. Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

    22
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby sucht den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Verb
  2. Nomen
  3. Adjektiv
  4. Präsens
  5. Futur
  6. Präteritum
  7. Elif lief zur Schule.
  8. Mein Bruder ist zu spät gekommen.
  9. Meine Eltern werden im See schwimmen.
  10. Dativobjekt
  11. Akkusativobjekt
  12. das Baby
  13. Verb
  14. Jacke
  15. lese
  16. schönes
  17. Präteritum
  18. Oma trank Tee.
  19. Nomen
  20. Futur
  21. Mia fand den Schlüssel.
  22. Akkusativobjekt
  23. Mein
  24. Mein
  25. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  26. Du machst das Licht aus.