Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „eine“.
- Also: eine.
Ergebnis:eine
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.Lösung zeigen
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Ergebnis:Wir kaufen im Supermarkt ein. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.Lösung zeigen
- „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
- „stehe“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Ich stehe um sieben Uhr auf.
Ergebnis:Ich stehe um sieben Uhr auf.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Sie hat einen roten Ball.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „hat“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „hat“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oma backt einen leckeren Kuchen.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Kuchen“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir spielen im Garten.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „spielen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „neue“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Unsere Lehrerin liest ein Buch.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali wird Fußball spielen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hat einen Brief geschrieben.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Meine Eltern bauen eine Burg.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Lena trinkt Tee.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „trinken“: haben … getrunken.
- Also: Lena hat Tee getrunken.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „trinken“: haben … getrunken.
- Also: Lena hat Tee getrunken.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder liest ein Buch.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lesen“: haben … gelesen.
- Also: Mein Bruder hat ein Buch gelesen.
Ergebnis:Mein Bruder hat ein Buch gelesen. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma fliegt nach Rom.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fliegen“: flog.
- Also: Oma flog nach Rom.
Ergebnis:Oma flog nach Rom. - ★9Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Lena sprang ins Wasser.
Ergebnis:Lena sprang ins Wasser.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Das Baby gibt dem Vater die Blume.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt das Baby dem Vater?
- Also: Akkusativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt das Baby dem Vater?
- Also: Akkusativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin gibt der Mutter den Schlüssel.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer gibt der Mutter den Schlüssel?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht die Tasche.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Bruder?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Auf dem Tisch liegt die Blume des Bruders.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was liegt?
- Also: die Blume des Bruders ist das Subjekt.
Ergebnis:die Blume des Bruders
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „trinkt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Apfel“.
- Also: Apfel.
Ergebnis:Apfel - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „lese“.
- Also: lese.
Ergebnis:lese - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „müden“.
- Also: müden.
Ergebnis:müden - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder ist ins Wasser gesprungen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●18Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali schwimmt im See.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „schwimmen“: schwamm.
- Also: Ali schwamm im See.
Ergebnis:Ali schwamm im See.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
Ergebnis:VerbIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena isst einen Apfel.Lösung zeigen
Ergebnis:PräsensIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena trinkt Tee.Lösung zeigen
Ergebnis:Lena hat Tee getrunken.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin besucht den Trainer.Lösung zeigen
Ergebnis:Akkusativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Verb
- Adjektiv
- Futur
- Perfekt
- Präsens
- Mein Bruder hat ein Buch gelesen.
- Oma flog nach Rom.
- Lena sprang ins Wasser.
- Subjekt
- Prädikat
- die Blume des Bruders
- Verb
- Apfel
- lese
- müden
- Perfekt
- Ali schwamm im See.
- Verb
- Präsens
- Lena hat Tee getrunken.
- Akkusativobjekt
- einen
- eine
- Wir kaufen im Supermarkt ein.
- Ich stehe um sieben Uhr auf.