Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.Lösung zeigen
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
Ergebnis:Oma holt uns ab. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Das kleine Pferd frisst Heu.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „frisst“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „frisst“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „ist“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „kocht“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „frische“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Ali wird nach Hause gehen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali liest ein Buch.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin sang ein Lied.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom wird ein Bild malen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Elif sieht einen Film.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „sehen“: sah.
- Also: Elif sah einen Film.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „sehen“: sah.
- Also: Elif sah einen Film.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom fährt nach Berlin.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fahren“: fuhr.
- Also: Tom fuhr nach Berlin.
Ergebnis:Tom fuhr nach Berlin. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Lena sprang ins Wasser.
Ergebnis:Lena sprang ins Wasser. - ★9Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma schwimmt im See.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „schwimmen“: schwamm.
- Also: Oma schwamm im See.
Ergebnis:Oma schwamm im See.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Bruder hilft dem Mädchen.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Mädchen?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Mädchen?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester hilft der Trainerin.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Schwester?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa hilft der Schwester.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft der Schwester?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Vater besucht das Kind.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was besucht?
- Also: das Kind ist das Subjekt.
Ergebnis:das Kind
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Kinder lachen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „lachen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Bruder“.
- Also: Bruder.
Ergebnis:Bruder - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „bunte“.
- Also: bunte.
Ergebnis:bunte - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma isst einen Apfel.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●18Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom malt ein Bild.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „malen“: malte.
- Also: Tom malte ein Bild.
Ergebnis:Tom malte ein Bild.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
Ergebnis:NomenIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma findet den Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:PräsensIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia geht nach Hause.Lösung zeigen
Ergebnis:Mia ist nach Hause gegangen.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht die Schwester.Lösung zeigen
Ergebnis:Akkusativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Verb
- Verb
- Adjektiv
- Präsens
- Präteritum
- Futur
- Tom fuhr nach Berlin.
- Lena sprang ins Wasser.
- Oma schwamm im See.
- Prädikat
- Subjekt
- das Kind
- Verb
- Bruder
- ist
- bunte
- Präsens
- Tom malte ein Bild.
- Nomen
- Präsens
- Mia ist nach Hause gegangen.
- Akkusativobjekt
- Der
- Der
- Oma holt uns ab.
- Der Film fängt gleich an.