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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

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Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.

  1. ●25
    Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    Lösung zeigen
    1. „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
    2. „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
    3. Also: Mia ruft ihre Oma an.
    Ergebnis:
    Mia ruft ihre Oma an.
  2. ●26
    Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    Lösung zeigen
    1. „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
    2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
    3. Also: Papa macht das Fenster zu.
    Ergebnis:
    Papa macht das Fenster zu.

1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

MerkenWortarten mit Proben

Die Wortart zeigt die Probe im Satz.

Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Oma“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Oma“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Heu“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „singt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „leuchtet“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

MerkenZeitformen erkennen

Schau auf alle Teile des Verbs.

Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.

BeispielZeitform erkennen

In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ging nach Hause.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena hat Vokabeln gelernt.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  2. ●5
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin baut eine Burg.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  3. ★6
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Die Freunde liefen zur Schule.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum

3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

MerkenZeitformen bilden

Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.

Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena findet den Schlüssel.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „finden“: fand.
  3. Also: Lena fand den Schlüssel.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „finden“: fand.
  3. Also: Lena fand den Schlüssel.
Ergebnis:
Lena fand den Schlüssel.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia wandert durch den Wald.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „wandern“: wanderte.
    3. Also: Mia wanderte durch den Wald.
    Ergebnis:
    Mia wanderte durch den Wald.
  2. ●8
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena singt ein Lied.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „singen“: sang.
    3. Also: Lena sang ein Lied.
    Ergebnis:
    Lena sang ein Lied.
  3. ★9
    Wie heißt der Satz im Futur?
    Elif findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Futur: werden mit der Grundform am Ende.
    2. Bei „finden“: wird … finden.
    3. Also: Elif wird den Schlüssel finden.
    Ergebnis:
    Elif wird den Schlüssel finden.

4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

MerkenSatzglieder

Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester sucht die Karte.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht die Schwester?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht die Schwester?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa sucht die Karte.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer sucht die Karte?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin gibt der Freundin das Geschenk.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt die Lehrerin das Geschenk?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  3. ★12
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Das Heft sucht der Lehrer.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was sucht?
    3. Also: der Lehrer ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    der Lehrer

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Schlüssel“.
    3. Also: Schlüssel.
    Ergebnis:
    Schlüssel
  2. ●14
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „baut“.
    3. Also: baut.
    Ergebnis:
    baut
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „lustige“.
    3. Also: lustige.
    Ergebnis:
    lustige
  4. ●16
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia schrieb einen Brief.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  5. ●17
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali liest ein Buch.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „lesen“: haben … gelesen.
    3. Also: Ali hat ein Buch gelesen.
    Ergebnis:
    Ali hat ein Buch gelesen.
  6. ●18
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Trainerin gibt der Schwester den Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt die Trainerin den Apfel?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Zeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Zeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Satzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

    19
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

  2. Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

    20
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif liest ein Buch.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präsens

  3. Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

    21
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.

  4. Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

    22
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma hilft der Mutter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Dativobjekt

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Nomen
  2. Verb
  3. Verb
  4. Perfekt
  5. Präsens
  6. Präteritum
  7. Mia wanderte durch den Wald.
  8. Lena sang ein Lied.
  9. Elif wird den Schlüssel finden.
  10. Subjekt
  11. Dativobjekt
  12. der Lehrer
  13. Schlüssel
  14. baut
  15. lustige
  16. Präteritum
  17. Ali hat ein Buch gelesen.
  18. Dativobjekt
  19. Nomen
  20. Präsens
  21. Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.
  22. Dativobjekt
  23. Die
  24. Der
  25. Mia ruft ihre Oma an.
  26. Papa macht das Fenster zu.