Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Mein“.
- Also: Mein.
Ergebnis:Mein - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.Lösung zeigen
- „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
- „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Tim macht die Tür auf.
Ergebnis:Tim macht die Tür auf. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Der alte Baum wackelt.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baum“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baum“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Jacke“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Gestern hat es geschneit.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „geschneit“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Oma kochte Nudeln.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird den Schlüssel finden.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom sieht einen Film.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird eine Burg bauen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lernen“: lernte.
- Also: Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lernen“: lernte.
- Also: Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif spielt Fußball.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „spielen“: haben … gespielt.
- Also: Elif hat Fußball gespielt.
Ergebnis:Elif hat Fußball gespielt. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „finden“: haben … gefunden.
- Also: Ali hat den Schlüssel gefunden.
Ergebnis:Ali hat den Schlüssel gefunden. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Mia schreibt einen Brief.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „schreiben“: wird … schreiben.
- Also: Mia wird einen Brief schreiben.
Ergebnis:Mia wird einen Brief schreiben.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Opa besucht den Trainer.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht das Baby.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Opa?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester gibt der Oma die Jacke.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer gibt der Oma die Jacke?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Blume gibt die Mutter dem Vater.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: die Mutter ist das Subjekt.
Ergebnis:die Mutter
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Tim“.
- Also: Tim.
Ergebnis:Tim - ●14Welches Wort ist ein Verb?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ●15Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „buntes“.
- Also: buntes.
Ergebnis:buntes - ●16In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena wird Fußball spielen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●17Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fahren“: fuhr.
- Also: Ali fuhr nach Berlin.
Ergebnis:Ali fuhr nach Berlin. - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht die Jacke.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Jacke?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
Ergebnis:VerbIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom trank Tee.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali malt ein Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:Ali hat ein Bild gemalt.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin sucht das Geschenk.Lösung zeigen
Ergebnis:Prädikat
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Nomen
- Verb
- Futur
- Präsens
- Futur
- Elif hat Fußball gespielt.
- Ali hat den Schlüssel gefunden.
- Mia wird einen Brief schreiben.
- Akkusativobjekt
- Subjekt
- die Mutter
- Tim
- ist
- buntes
- Futur
- Ali fuhr nach Berlin.
- Subjekt
- Verb
- Präteritum
- Ali hat ein Bild gemalt.
- Prädikat
- Mein
- Der
- Tim macht die Tür auf.
- Der Film fängt gleich an.