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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

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Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die

ÜbenWeißt du das noch?

Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.

  1. ●25
    Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    Lösung zeigen
    1. „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
    2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
    3. Also: Papa macht das Fenster zu.
    Ergebnis:
    Papa macht das Fenster zu.
  2. ●26
    Welcher Satz ist richtig?
    Wir (einkaufen) im Supermarkt.
    Lösung zeigen
    1. „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
    2. „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
    3. Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
    Ergebnis:
    Wir kaufen im Supermarkt ein.

1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

MerkenWortarten mit Proben

Die Wortart zeigt die Probe im Satz.

Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Pferd“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Pferd“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir spielen im Garten.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Garten“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Kinder“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir finden das Spiel toll.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „toll“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv

2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

MerkenZeitformen erkennen

Schau auf alle Teile des Verbs.

Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.

BeispielZeitform erkennen

In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ging nach Hause.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin sang ein Lied.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●5
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali sieht einen Film.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  3. ★6
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif wird nach Hause gehen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur

3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

MerkenZeitformen bilden

Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.

Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia baut eine Burg.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „bauen“: baute.
  3. Also: Mia baute eine Burg.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „bauen“: baute.
  3. Also: Mia baute eine Burg.
Ergebnis:
Mia baute eine Burg.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia kommt zu spät.
    So fängst du an:
    Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
    3. Also: Mia ist zu spät gekommen.
    Ergebnis:
    Mia ist zu spät gekommen.
  2. ●8
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali baut eine Burg.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „bauen“: haben … gebaut.
    3. Also: Ali hat eine Burg gebaut.
    Ergebnis:
    Ali hat eine Burg gebaut.
  3. ★9
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin spielt Fußball.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „spielen“: spielte.
    3. Also: Unsere Lehrerin spielte Fußball.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin spielte Fußball.

4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

MerkenSatzglieder

Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater sucht die Jacke.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut der Vater?
  3. Also: Prädikat.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut der Vater?
  3. Also: Prädikat.
Ergebnis:
Prädikat

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater hilft dem Bruder.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer hilft dem Bruder?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin sucht das Geschenk.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut die Lehrerin?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  3. ★12
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Mädchen hilft die Schwester.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was hilft?
    3. Also: die Schwester ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Schwester

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „schnell“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  2. ●14
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Du hast eine neue Jacke.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
    3. Also: Jacke.
    Ergebnis:
    Jacke
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „hell“.
    3. Also: hell.
    Ergebnis:
    hell
  5. ●17
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma fährt nach Berlin.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  6. ●18
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif fliegt nach Rom.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „fliegen“: sein … geflogen.
    3. Also: Elif ist nach Rom geflogen.
    Ergebnis:
    Elif ist nach Rom geflogen.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Zeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Zeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Satzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.

    19
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Verb

  2. Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.

    20
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wird zu spät kommen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Futur

  3. Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.

    21
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder kommt zu spät.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mein Bruder ist zu spät gekommen.

  4. Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

    22
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby hilft der Trainerin.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Subjekt

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Nomen
  2. Nomen
  3. Adjektiv
  4. Präteritum
  5. Präsens
  6. Futur
  7. Mia ist zu spät gekommen.
  8. Ali hat eine Burg gebaut.
  9. Unsere Lehrerin spielte Fußball.
  10. Subjekt
  11. Prädikat
  12. die Schwester
  13. Adjektiv
  14. Jacke
  15. ist
  16. hell
  17. Präsens
  18. Elif ist nach Rom geflogen.
  19. Verb
  20. Futur
  21. Mein Bruder ist zu spät gekommen.
  22. Subjekt
  23. Der
  24. Die
  25. Papa macht das Fenster zu.
  26. Wir kaufen im Supermarkt ein.