Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.Lösung zeigen
- „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
- „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
- Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Ergebnis:Die Kinder räumen die Stifte weg. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.Lösung zeigen
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis:Du machst das Licht aus.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Der Hund ist groß.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er trinkt warme Milch.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Milch“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Katze“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Rennen war spannend.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „war“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Tom wird nach Rom fliegen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin flog nach Rom.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif singt ein Lied.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Meine Eltern haben Fußball gespielt.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Mein Bruder liest ein Buch.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lesen“: las.
- Also: Mein Bruder las ein Buch.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lesen“: las.
- Also: Mein Bruder las ein Buch.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma lernt Vokabeln.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Oma hat Vokabeln gelernt.
Ergebnis:Oma hat Vokabeln gelernt. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin isst einen Apfel.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „essen“: aß.
- Also: Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
Ergebnis:Unsere Lehrerin aß einen Apfel. - ★9Wie heißt der Satz im Perfekt?
Meine Eltern wandern durch den Wald.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „wandern“: sein … gewandert.
- Also: Meine Eltern sind durch den Wald gewandert.
Ergebnis:Meine Eltern sind durch den Wald gewandert.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Trainer sucht die Karte.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht das Buch.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht das Buch?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind gibt dem Lehrer den Brief.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt das Kind dem Lehrer?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Lehrer hilft der Bruder.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Bruder ist das Subjekt.
Ergebnis:der Bruder
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Blume“.
- Also: Blume.
Ergebnis:Blume - ●14Welches Wort ist ein Verb?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „malt“.
- Also: malt.
Ergebnis:malt - ●15Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „hell“.
- Also: hell.
Ergebnis:hell - ●16In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hilft der Nachbarin.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●17Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder trinkt Tee.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „trinken“: haben … getrunken.
- Also: Mein Bruder hat Tee getrunken.
Ergebnis:Mein Bruder hat Tee getrunken. - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester sucht den Ball.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht den Ball?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
Ergebnis:AdjektivIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hat der Nachbarin geholfen.Lösung zeigen
Ergebnis:PerfektIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif wandert durch den Wald.Lösung zeigen
Ergebnis:Elif wanderte durch den Wald.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht den Trainer.Lösung zeigen
Ergebnis:Subjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Nomen
- Verb
- Präteritum
- Präsens
- Perfekt
- Oma hat Vokabeln gelernt.
- Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
- Meine Eltern sind durch den Wald gewandert.
- Subjekt
- Akkusativobjekt
- der Bruder
- Blume
- malt
- hell
- Präsens
- Mein Bruder hat Tee getrunken.
- Subjekt
- Adjektiv
- Perfekt
- Elif wanderte durch den Wald.
- Subjekt
- ein
- Der
- Die Kinder räumen die Stifte weg.
- Du machst das Licht aus.