Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Die Kinder lachen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.Lösung zeigen
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis:Du machst das Licht aus. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.Lösung zeigen
- „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
- „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:Mia ruft ihre Oma an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Der Hund ist groß.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Baby lacht laut.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baby“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „kalt“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Kuchen“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Lena hat einen Film gesehen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena wird der Nachbarin helfen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma kochte Nudeln.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Wir aßen einen Apfel.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Mein Bruder spielt Fußball.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „spielen“: haben … gespielt.
- Also: Mein Bruder hat Fußball gespielt.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „spielen“: haben … gespielt.
- Also: Mein Bruder hat Fußball gespielt.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin springt ins Wasser.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Unsere Lehrerin sprang ins Wasser.
Ergebnis:Unsere Lehrerin sprang ins Wasser. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali geht nach Hause.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „gehen“: sein … gegangen.
- Also: Ali ist nach Hause gegangen.
Ergebnis:Ali ist nach Hause gegangen. - ★9Wie heißt der Satz im Perfekt?
Wir kaufen Brot.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kaufen“: haben … gekauft.
- Also: Wir haben Brot gekauft.
Ergebnis:Wir haben Brot gekauft.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Schwester gibt dem Mädchen den Schlüssel.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt die Schwester den Schlüssel?
- Also: Dativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt die Schwester den Schlüssel?
- Also: Dativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester sucht die Karte.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht die Oma.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Vater?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Kind hilft das Baby.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: das Baby ist das Subjekt.
Ergebnis:das Baby
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Ball“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Die Straße ist nass.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Straße“.
- Also: Straße.
Ergebnis:Straße - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „frisst“.
- Also: frisst.
Ergebnis:frisst - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warmen“.
- Also: warmen.
Ergebnis:warmen - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hat ein Lied gesungen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●18Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin singt ein Lied.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „singen“: sang.
- Also: Unsere Lehrerin sang ein Lied.
Ergebnis:Unsere Lehrerin sang ein Lied.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir spielen im Garten.Lösung zeigen
Ergebnis:NomenIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia wird Nudeln kochen.Lösung zeigen
Ergebnis:FuturIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif läuft zur Schule.Lösung zeigen
Ergebnis:Elif ist zur Schule gelaufen.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa gibt der Oma die Karte.Lösung zeigen
Ergebnis:Dativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Adjektiv
- Nomen
- Futur
- Präteritum
- Präteritum
- Unsere Lehrerin sprang ins Wasser.
- Ali ist nach Hause gegangen.
- Wir haben Brot gekauft.
- Subjekt
- Prädikat
- das Baby
- Nomen
- Straße
- frisst
- warmen
- Perfekt
- Unsere Lehrerin sang ein Lied.
- Nomen
- Futur
- Elif ist zur Schule gelaufen.
- Dativobjekt
- Die
- ein
- Du machst das Licht aus.
- Mia ruft ihre Oma an.