Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Das kleine Pferd frisst Heu.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Das“.
- Also: Das.
Ergebnis:Das - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „den“.
- Also: den.
Ergebnis:den
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.Lösung zeigen
- „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
- „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
- Also: Papa macht das Fenster zu.
Ergebnis:Papa macht das Fenster zu. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.Lösung zeigen
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis:Du machst das Licht aus.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Er trinkt warme Milch.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „trinkt“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „trinkt“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „bunte“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „regnet“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „kleine“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Mein Bruder ist zu spät gekommen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder wird Vokabeln lernen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom wird Nudeln kochen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Wir liefen zur Schule.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Tom malt ein Bild.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „malen“: malte.
- Also: Tom malte ein Bild.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „malen“: malte.
- Also: Tom malte ein Bild.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif kauft Brot.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „kaufen“: kaufte.
- Also: Elif kaufte Brot.
Ergebnis:Elif kaufte Brot. - ●8Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „finden“: fand.
- Also: Mein Bruder fand den Schlüssel.
Ergebnis:Mein Bruder fand den Schlüssel. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Unsere Lehrerin geht nach Hause.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „gehen“: wird … gehen.
- Also: Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen.
Ergebnis:Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Freundin sucht die Karte.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Kind das Heft.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt der Bruder dem Kind?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby gibt der Oma das Buch.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt das Baby der Oma?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Bruder besucht das Mädchen.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was besucht?
- Also: das Mädchen ist das Subjekt.
Ergebnis:das Mädchen
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „buntes“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Ball“.
- Also: Ball.
Ergebnis:Ball - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „findet“.
- Also: findet.
Ergebnis:findet - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „weiß“.
- Also: weiß.
Ergebnis:weiß - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali liest ein Buch.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●18Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif singt ein Lied.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „singen“: haben … gesungen.
- Also: Elif hat ein Lied gesungen.
Ergebnis:Elif hat ein Lied gesungen.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
Ergebnis:NomenIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif fand den Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom fährt nach Berlin.Lösung zeigen
Ergebnis:Tom ist nach Berlin gefahren.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht die Karte.Lösung zeigen
Ergebnis:Subjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Adjektiv
- Verb
- Adjektiv
- Futur
- Futur
- Präteritum
- Elif kaufte Brot.
- Mein Bruder fand den Schlüssel.
- Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen.
- Akkusativobjekt
- Akkusativobjekt
- das Mädchen
- Adjektiv
- Ball
- findet
- weiß
- Präsens
- Elif hat ein Lied gesungen.
- Nomen
- Präteritum
- Tom ist nach Berlin gefahren.
- Subjekt
- Das
- den
- Papa macht das Fenster zu.
- Du machst das Licht aus.