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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●35
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „eine“.
    3. Also: eine.
    Ergebnis:
    eine
  2. ●36
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●37
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was backt?
    3. Also: Oma.
    Ergebnis:
    Oma
  2. ●38
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was bauen?
    3. Also: die Kinder.
    Ergebnis:
    die Kinder

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
Ergebnis:
Präposition

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Kinder spielen trotz des Regens.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „trotz“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Katze liegt unter dem Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „unter“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Freund kommt heute, weil er Ferien hat.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
    3. Also: „heute“ ist ein Adverb.
    Ergebnis:
    Adverb

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder trinkt Tee.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „trinken“: trank.
  3. Also: Mein Bruder trank Tee.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „trinken“: trank.
  3. Also: Mein Bruder trank Tee.
Ergebnis:
Mein Bruder trank Tee.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin trinkt Tee.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „trinken“: trank.
    3. Also: Unsere Lehrerin trank Tee.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin trank Tee.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali fliegt nach Rom.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „fliegen“: flog.
    3. Also: Ali flog nach Rom.
    Ergebnis:
    Ali flog nach Rom.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena fährt nach Berlin.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „fahren“: sein … gefahren.
    3. Also: Lena ist nach Berlin gefahren.
    Ergebnis:
    Lena ist nach Berlin gefahren.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif las ein Buch.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif ging nach Hause.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena malte ein Bild.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Elif im See _____ (schwimmen), begann die Pause.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip geschwommen.
    3. Also: Nachdem Elif im See geschwommen war, begann die Pause.
    Ergebnis:
    geschwommen war

4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater hilft dem Lehrer.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer hilft dem Lehrer?
  3. Also: Nominativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer hilft dem Lehrer?
  3. Also: Nominativ.
Ergebnis:
Nominativ

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin besucht den Bruder.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wen besucht die Freundin?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  2. ●11
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind hilft der Mutter.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wem hilft das Kind?
    3. Also: Dativ.
    Ergebnis:
    Dativ
  3. ★12
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Ball der Oma liegt unter der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer liegt unter der Bank?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Der Vater hilft _____ Baby.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wem hilft der Vater? – das ist der Dativ.
  3. Also: dem.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wem hilft der Vater? – das ist der Dativ.
  3. Also: dem.
Ergebnis:
dem

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Kind besucht _____ Oma.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht das Kind? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  2. ●14
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen hilft _____ Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem hilft das Mädchen? – das ist der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der
  3. ★15
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Ali geht nicht ohne _____ Opa.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Nach „ohne“ steht immer der Akkusativ.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den

6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer besucht die Lehrerin.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut der Trainer?
  3. Also: Prädikat.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut der Trainer?
  3. Also: Prädikat.
Ergebnis:
Prädikat

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Trainerin gibt dem Lehrer das Fahrrad.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt die Trainerin das Fahrrad?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  2. ●17
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin hilft der Oma.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer hilft der Oma?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  3. ★18
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Mutter hilft der Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was hilft?
    3. Also: der Bruder ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    der Bruder

7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Ich gehe heute ___ Arzt.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
  3. Also: Ich gehe heute zum Arzt.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
  3. Also: Ich gehe heute zum Arzt.
Ergebnis:
zum

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Wort passt?
    Am Abend gehe ich ___ Hause.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
    3. Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
    Ergebnis:
    nach
  2. ●20
    Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Wer etwas bekommt, steht nach für: für dich.
    3. Also: Das Geschenk ist für dich.
    Ergebnis:
    für
  3. ★21
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Die Katze springt auf _____ Sofa.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wohin?
    2. Bei wohin steht der Akkusativ: das Sofa wird zu das Sofa.
    3. Also: Die Katze springt auf das Sofa.
    Ergebnis:
    das

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Sie lacht, aber sie ist traurig.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „aber“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion
  2. ●23
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „wackelt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ●24
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „finden“: fand.
    3. Also: Tom fand den Schlüssel.
    Ergebnis:
    Tom fand den Schlüssel.
  4. ●25
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali hat Nudeln gekocht.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  5. ●26
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hatte einen Apfel gegessen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  6. ●27
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma besucht die Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer besucht die Trainerin?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    28
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Sie malt und er singt dazu.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Konjunktion

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    29
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin lief zur Schule.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    30
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Perfekt

  4. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    31
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin gibt der Mutter das Buch.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativ

  5. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    32
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin hilft _____ Kind.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    dem

  6. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    33
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby besucht den Trainer.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt

  7. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    34
    Welches Wort passt?
    Heute bleibe ich ___ Hause.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    zu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Präposition
  2. Präposition
  3. Adverb
  4. Unsere Lehrerin trank Tee.
  5. Ali flog nach Rom.
  6. Lena ist nach Berlin gefahren.
  7. Präteritum
  8. Präteritum
  9. geschwommen war
  10. Akkusativ
  11. Dativ
  12. Nominativ
  13. die
  14. der
  15. den
  16. Dativobjekt
  17. Subjekt
  18. der Bruder
  19. nach
  20. für
  21. das
  22. Konjunktion
  23. Verb
  24. Tom fand den Schlüssel.
  25. Perfekt
  26. Plusquamperfekt
  27. Nominativ
  28. Konjunktion
  29. Unsere Lehrerin lief zur Schule.
  30. Perfekt
  31. Akkusativ
  32. dem
  33. Akkusativobjekt
  34. zu
  35. eine
  36. Der
  37. Oma
  38. die Kinder