Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „den“.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „fällt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: fällt.
Ergebnis:fällt - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: baut.
Ergebnis:baut
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Seit dem Sommer wohnt sie hier.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Seit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er kommt bald, denn er hat Hunger.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „er“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Hier wohnt meine Tante.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
- Also: „Hier“ ist ein Adverb.
Ergebnis:Adverb
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Lena fährt nach Berlin.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fahren“: sein … gefahren.
- Also: Lena ist nach Berlin gefahren.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fahren“: sein … gefahren.
- Also: Lena ist nach Berlin gefahren.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom baut eine Burg.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „bauen“: haben … gebaut.
- Also: Tom hat eine Burg gebaut.
Ergebnis:Tom hat eine Burg gebaut. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom baut eine Burg.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „bauen“: baute.
- Also: Tom baute eine Burg.
Ergebnis:Tom baute eine Burg. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Die Freunde gehen nach Hause.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „gehen“: werden … gehen.
- Also: Die Freunde werden nach Hause gehen.
Ergebnis:Die Freunde werden nach Hause gehen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Mein Bruder sang ein Lied.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder sah einen Film.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hat den Schlüssel gefunden.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem mein Bruder Fußball _____ (spielen), begann die Pause.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gespielt.
- Also: Nachdem mein Bruder Fußball gespielt hatte, begann die Pause.
Ergebnis:gespielt hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Der Lehrer spricht langsam, ___ alle verstehen ihn.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Lena geht zum Training, ___ sie ist müde.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ●11Welches Bindewort passt?
Der Hund bleibt im Garten, ___ die Tür steht offen.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ★12Welches Bindewort passt?
Max isst einen Apfel, ___ er hat Hunger.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Die Trainerin hilft dem Trainer.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft die Trainerin?
- Also: Dativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft die Trainerin?
- Also: Dativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin sucht das Fahrrad.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht das Fahrrad?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen sucht die Karte.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht das Mädchen?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin gibt dem Baby die Jacke.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt die Trainerin dem Baby?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Trainerin sucht _____ Blume.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Trainerin? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Trainerin? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Die Lehrerin gibt _____ Baby den Ball.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Lehrerin den Ball? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa sucht _____ Ball.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Opa? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Tim spielt mit _____ Baby.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „mit“ steht immer der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Das Kind sucht das Buch.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Kind?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Kind?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen besucht den Opa.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Mädchen?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer gibt dem Bruder den Brief.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Lehrer?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Unter der Bank liegt der Ball der Schwester.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was liegt?
- Also: der Ball der Schwester ist das Subjekt.
Ergebnis:der Ball der Schwester
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Ich freue mich ___ die Ferien.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Ich gehe heute ___ Arzt.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
- Also: Ich gehe heute zum Arzt.
Ergebnis:zum - ●23Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Die Katze springt auf _____ Sofa.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: das Sofa wird zu das Sofa.
- Also: Die Katze springt auf das Sofa.
Ergebnis:das
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „wir“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Nest“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●27Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom spielt Fußball.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „spielen“: haben … gespielt.
- Also: Tom hat Fußball gespielt.
Ergebnis:Tom hat Fußball gespielt. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom wird der Nachbarin helfen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ist ins Wasser gesprungen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●30Welches Bindewort passt?
Die Pflanze lässt die Blätter hängen, ___ sie hat zu wenig Wasser.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Nach der Schule gehen wir oft schwimmen.Lösung zeigen
Ergebnis:PronomenIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif hilft der Nachbarin.Lösung zeigen
Ergebnis:Elif half der Nachbarin.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hat Vokabeln gelernt.Lösung zeigen
Ergebnis:PerfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Ich schreibe mir ein Wort auf, ___ ich vergesse es nicht.Lösung zeigen
Ergebnis:damitIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen gibt der Schwester den Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:NominativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Der Vater sucht _____ Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:denIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind gibt dem Vater das Geschenk.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Opa wohnt ___ uns.Lösung zeigen
Ergebnis:bei
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Präposition
- Pronomen
- Adverb
- Tom hat eine Burg gebaut.
- Tom baute eine Burg.
- Die Freunde werden nach Hause gehen.
- Präteritum
- Perfekt
- gespielt hatte
- obwohl
- obwohl
- weil
- Nominativ
- Akkusativ
- Akkusativ
- dem
- den
- dem
- Prädikat
- Prädikat
- der Ball der Schwester
- zum
- nach
- das
- Pronomen
- Nomen
- Tom hat Fußball gespielt.
- Futur
- Perfekt
- weil
- Pronomen
- Elif half der Nachbarin.
- Perfekt
- damit
- Nominativ
- den
- Subjekt
- bei
- den
- Die
- fällt
- baut