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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●35
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  2. ●36
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●37
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Wir rechnen nach der Pause.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was rechnen?
    3. Also: wir.
    Ergebnis:
    wir
  2. ●38
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was trinkt?
    3. Also: Papa.
    Ergebnis:
    Papa

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze liegt unter dem Tisch.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „unter“ ist eine Präposition.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „unter“ ist eine Präposition.
Ergebnis:
Präposition

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er läuft schnell, damit er den Bus erreicht.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „er“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Während der Pause essen wir oft Obst.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Während“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er sitzt oft auf der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „auf“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia lernt Vokabeln.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „lernen“: lernte.
  3. Also: Mia lernte Vokabeln.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „lernen“: lernte.
  3. Also: Mia lernte Vokabeln.
Ergebnis:
Mia lernte Vokabeln.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif sieht einen Film.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „sehen“: sah.
    3. Also: Elif sah einen Film.
    Ergebnis:
    Elif sah einen Film.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom springt ins Wasser.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „springen“: sein … gesprungen.
    3. Also: Tom ist ins Wasser gesprungen.
    Ergebnis:
    Tom ist ins Wasser gesprungen.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif spielt Fußball.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „spielen“: haben … gespielt.
    3. Also: Elif hat Fußball gespielt.
    Ergebnis:
    Elif hat Fußball gespielt.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder sah einen Film.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hatte einen Brief geschrieben.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom spielte Fußball.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Oma zu spät _____ (kommen), gab es Essen.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip gekommen.
    3. Also: Nachdem Oma zu spät gekommen war, gab es Essen.
    Ergebnis:
    gekommen war

4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen besucht das Kind.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer besucht das Kind?
  3. Also: Nominativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer besucht das Kind?
  3. Also: Nominativ.
Ergebnis:
Nominativ

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder besucht das Mädchen.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer besucht das Mädchen?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●11
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen besucht die Oma.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer besucht die Oma?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  3. ★12
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Mutter sucht das Geschenk.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht das Geschenk?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen gibt dem Opa _____ Brief.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was gibt das Mädchen dem Opa? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was gibt das Mädchen dem Opa? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
Ergebnis:
den

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater sucht _____ Schlüssel.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht der Vater? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den
  2. ●14
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin hilft _____ Vater.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem hilft die Trainerin? – das ist der Dativ.
    3. Also: dem.
    Ergebnis:
    dem
  3. ★15
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Tim spielt mit _____ Schwester.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Nach „mit“ steht immer der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der

6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt der Freundin das Geschenk.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was gibt die Lehrerin der Freundin?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was gibt die Lehrerin der Freundin?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind hilft dem Baby.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer hilft dem Baby?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  2. ●17
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder gibt dem Mädchen den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt der Bruder den Schlüssel?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  3. ★18
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Den Schlüssel sucht die Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was sucht?
    3. Also: die Freundin ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Freundin

7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
  3. Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
  3. Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
Ergebnis:
mit

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Wort passt?
    Tim wartet ___ den Bus.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Warten gehört mit auf zusammen: auf den Bus warten.
    3. Also: Tim wartet auf den Bus.
    Ergebnis:
    auf
  2. ●20
    Welches Wort passt?
    Opa wohnt ___ uns.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
    3. Also: Opa wohnt bei uns.
    Ergebnis:
    bei
  3. ★21
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Der Hund läuft in _____ Garten.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wohin?
    2. Bei wohin steht der Akkusativ: der Garten wird zu den Garten.
    3. Also: Der Hund läuft in den Garten.
    Ergebnis:
    den

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●23
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „lacht“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ●24
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder baut eine Burg.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „bauen“: baute.
    3. Also: Mein Bruder baute eine Burg.
    Ergebnis:
    Mein Bruder baute eine Burg.
  4. ●25
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hat einen Film gesehen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  5. ●26
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom kochte Nudeln.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  6. ●27
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester gibt dem Kind die Jacke.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer gibt dem Kind die Jacke?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    28
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Gestern waren wir bei unseren Nachbarn.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präposition

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    29
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma baut eine Burg.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Oma hat eine Burg gebaut.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    30
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wanderte durch den Wald.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    31
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer besucht die Lehrerin.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativ

  5. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    32
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Lehrer hilft _____ Trainer.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    dem

  6. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    33
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester sucht die Jacke.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Subjekt

  7. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    34
    Welches Wort passt?
    Die Kinder spielen ___ dem Hof.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    auf

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Pronomen
  2. Präposition
  3. Präposition
  4. Elif sah einen Film.
  5. Tom ist ins Wasser gesprungen.
  6. Elif hat Fußball gespielt.
  7. Plusquamperfekt
  8. Präteritum
  9. gekommen war
  10. Nominativ
  11. Nominativ
  12. Nominativ
  13. den
  14. dem
  15. der
  16. Subjekt
  17. Dativobjekt
  18. die Freundin
  19. auf
  20. bei
  21. den
  22. Präposition
  23. Verb
  24. Mein Bruder baute eine Burg.
  25. Perfekt
  26. Präteritum
  27. Nominativ
  28. Präposition
  29. Oma hat eine Burg gebaut.
  30. Präteritum
  31. Akkusativ
  32. dem
  33. Subjekt
  34. auf
  35. ein
  36. Der
  37. wir
  38. Papa