Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Mein“.
- Also: Mein.
Ergebnis:Mein
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Lena malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „malt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: malt.
Ergebnis:malt - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: baut.
Ergebnis:baut
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Er kommt bald, denn er hat Hunger.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Er“ ist ein Pronomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Er“ ist ein Pronomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Sie malt und er singt dazu.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „er“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich frage dich, ob du mitkommst.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „ob“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oben auf dem Berg liegt Schnee.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Lena lernt Vokabeln.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Lena hat Vokabeln gelernt.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Lena hat Vokabeln gelernt.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin kommt zu spät.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kommen“: sein … gekommen.
- Also: Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
Ergebnis:Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen. - ●5Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin trinkt Tee.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „trinken“: haben … getrunken.
- Also: Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.
Ergebnis:Unsere Lehrerin hat Tee getrunken. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Mein Bruder läuft zur Schule.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „laufen“: wird … laufen.
- Also: Mein Bruder wird zur Schule laufen.
Ergebnis:Mein Bruder wird zur Schule laufen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Tom kochte Nudeln.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif fuhr nach Berlin.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif ist durch den Wald gewandert.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Ali Tee _____ (trinken), fing es an zu regnen.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip getrunken.
- Also: Nachdem Ali Tee getrunken hatte, fing es an zu regnen.
Ergebnis:getrunken hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Tim lacht, ___ er hat sich wehgetan.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ●11Welches Bindewort passt?
Lena geht zum Training, ___ sie ist müde.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ★12Welches Bindewort passt?
Die Blume blüht, ___ sie genug Licht bekommt.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Der Opa sucht den Ball.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht den Ball?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht den Ball?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin besucht die Freundin.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht die Freundin?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter gibt der Freundin das Buch.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer gibt der Freundin das Buch?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Heft des Vaters liegt im Flur.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wessen Heft liegt im Flur?
- Also: Genitiv.
Ergebnis:Genitiv
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Trainerin besucht _____ Mutter.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Trainerin? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Trainerin? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Der Bruder hilft _____ Kind.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft der Bruder? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen gibt der Schwester _____ Schlüssel.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt das Mädchen der Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Tim spielt mit _____ Schwester.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „mit“ steht immer der Dativ.
- Also: der.
Ergebnis:der
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Das Mädchen sucht das Buch.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht das Buch?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht das Buch?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester besucht den Bruder.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Schwester?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester gibt dem Mädchen die Jacke.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt die Schwester dem Mädchen?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Mutter gibt die Oma den Apfel.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: die Oma ist das Subjekt.
Ergebnis:die Oma
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Das Geschenk ist ___ dich.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wer etwas bekommt, steht nach für: für dich.
- Also: Das Geschenk ist für dich.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wer etwas bekommt, steht nach für: für dich.
- Also: Das Geschenk ist für dich.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ●23Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
- Also: Wir sprechen über das Wetter.
Ergebnis:über - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Oma hängt das Bild an _____ Wand.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: die Wand wird zu die Wand.
- Also: Oma hängt das Bild an die Wand.
Ergebnis:die
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Seit dem Sommer wohnt sie hier.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Seit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Apfel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●27Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fahren“: fuhr.
- Also: Elif fuhr nach Berlin.
Ergebnis:Elif fuhr nach Berlin. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom wird Tee trinken.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hatte Vokabeln gelernt.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●30Welches Bindewort passt?
Der Lehrer spricht langsam, ___ alle verstehen ihn.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir gehen heute in den Zoo.Lösung zeigen
Ergebnis:PronomenIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali geht nach Hause.Lösung zeigen
Ergebnis:Ali ging nach Hause.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif sang ein Lied.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Der Bus kommt zu spät, ___ die Straße ist gesperrt.Lösung zeigen
Ergebnis:weilIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder hilft der Freundin.Lösung zeigen
Ergebnis:DativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Der Lehrer besucht _____ Mutter.Lösung zeigen
Ergebnis:dieIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer besucht das Baby.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Tim wartet ___ den Bus.Lösung zeigen
Ergebnis:auf
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Pronomen
- Konjunktion
- Präposition
- Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
- Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.
- Mein Bruder wird zur Schule laufen.
- Präteritum
- Perfekt
- getrunken hatte
- obwohl
- obwohl
- wenn
- Nominativ
- Nominativ
- Genitiv
- dem
- den
- der
- Prädikat
- Akkusativobjekt
- die Oma
- nach
- über
- die
- Präposition
- Nomen
- Elif fuhr nach Berlin.
- Futur
- Plusquamperfekt
- damit
- Pronomen
- Ali ging nach Hause.
- Präteritum
- weil
- Dativ
- die
- Subjekt
- auf
- ein
- Mein
- malt
- baut